吳曉慧
摘要:本文以中職數學教學方法為研究對象,分析多種教學方法的作用和意義,提出數學應該與學生生活接軌,與大自然接軌,為中職數學教學提供參照。
關鍵詞:中職;數學;教學方法;生活
職業中學的學生來自初中,其數學學習能力不足,數學學習信心不強。中職學校老師如何應對這些學生,提高其學習興趣,必須改進教學方法。
一、激發靈魂,認識數學
教育學生認識數學的重要性遠比學習數學更為重要,只有攻其心,才能改其行。數學教育的重要性遠遠超出了學生自我的認知。從詞源學的角度看,在希臘語中,數學是“學習”之意,在希伯來語中,它的內涵是“思考”。這告訴我們,數學為我們提供了在任何領域中學習和邏輯思考的關鍵能力。今天的學習技巧比知識更重要,更多的知識可以在互聯網上輕松獲得。21世紀的文盲不再是那些不會識字的人,而是那些不懂學習、不會學習的人。
數學通常提出假設,設計實驗和控制,分析數據,識別模式,尋求證據、結論和證據,通過解決問題和尋求答案,培養學生創造性地和批判性地邏輯思維能力。無論一個人職業領域在哪里,在實際工作中都會應用到它。
二、聯系實際,加強應用
數學在實際中天天被應用,無時無刻不存在于我們的身邊,通過實際講授數學更能讓學生獲得認識。例如數學可以幫助我們完成支付,支付賬單是每個人必需技能之一。將來,學生成長成人,成為車主或房主,這時就有各種各樣的保險投保,汽車、房主(或租戶)、健康、生命等等都會成為新的數學計算要求。例如車險,每年都會根據車況、車子上一年度是否安全無事故進行計算,如何為自己省錢,通過數學計算每年的保險金額,就成為一種寶貴的生活技能。數學在我們的生活中是非常重要的,并且在沒有意識到的情況下,我們每天都使用數學概念和我們從數學問題中學到的技能。數學定律管理著我們周圍的一切,如果不能很好地理解它們,就會遇到生活中的重大問題。
三、對接專業,理解技能
數學技能是專業知識學習的支撐,也是走上社會事業獲得成功的保證。數學就在我們身邊,幫助我們更好地了解世界。數字對于每一份工作都是必要的,無論將來個人成為經紀人、首席執行官、醫生、小企業主還是建筑工人,在某個時候,數學技能必定是衡量個人能力水平的一部分。
例如,動畫設計師使用線性代數來預測對象將如何旋轉、移動和移位距離大小;時裝設計師需要了解比例,計算面積,周長和直徑,并估計所需織物的數量和成本;建筑師用數學來確定建筑特征所需的空間量,繪制比例圖,分析并計算結構問題,以便設計一個安全、穩定的建筑;在工廠工作的人必須能夠進行心算以跟蹤裝配線上的零件,并且在某些情況下,必須利用幾何屬性(例如零件的尺寸)來操縱制造軟件,以便構建他們的產品。所以無論一個人的理想職業是什么,必須建立一個牢固的數學基礎。
四、加強互動,加深記憶
教學過程是關于創造學生長期記憶的變化,實現長期記憶變化的唯一已知方法是參加。在學習數學時,這意味著要關注數學結構、聯系、模式和意義。很多時候,數學問題都出現在數學情境中,這有助于分散學生的注意力。例如,關于學生最喜歡的電視節目的一組百分比問題會導致學生注意力放在電視節目上,而不放在數學問題上!
五、對接愛好,提升興趣
每個學生都有自己的理想,有學生想成為面包師,有學生想成為制作蛋糕。在數學中融入實際制作案例,即對接了學生愛好,又提升了學生興趣。
例如,數學可以讓學生你成為一個更好的廚師(或面包師)。通過數學可以快速推斷半杯面粉與八湯匙面粉是否相同。如果你要烹飪供4人的一個食譜,你要計算好你的食材供應量,但如果你需要喂8個人,通過數學技能可以簡單地加倍所有必要的成分。通過基本的數學技巧,你也可以計算出一份奶酪蛋糕的卡路里含量,并計算出燃燒這些卡路里需要多少運動。或者你可以了解一罐蘇打水里糖的含量,并將其與我們一天應該消耗的推薦量進行比較。
六、融入自然,體現和諧
數學在大自然和生活中無處不在,生活在數學驅動的世界中,而不知道數學就像是在閉著眼睛走過藝術博物館。學習和欣賞數學可以幫助學生欣賞那些他們不會注意到的世界。例如,蜜蜂,幾何大師,使用六邊形來構建他們的蜂巢。斐波那契數列是數學中著名的數字序列,遍布自然界:松果,貝殼,樹木,花朵和樹葉。我們周圍也可以觀察到圓周率π。π是一個很酷的數字,具有許多獨特的屬性。π約為3.14,但實際上它大于3.14,在小數點后面有一個無限的數字串。因為π實際上是一個無限長的數字,所以它表示為希臘字母π。它不能表示為分數;不能表示為分數的數字被認為是不合理的。可以在河流的形狀中觀察到π的數量。河流長度與從源頭到河口的距離的比率稱為“曲折比率”。河流的平均彎曲比率接近數量π。有意義的是,河流的平均蜿蜒比率接近π,因為河流傾向于彎曲成環狀,其本質上是圓形的。通過了解更多關于π以及數學如何控制自然的事情,領悟自然奧秘,增強學生學習數學原理的能力。
總之,數學不僅對生活的成功很重要;它就在我們身邊。數學定律在全世界都是顯而易見的,包括在自然界中,完成數學作業所獲得的解決問題的技巧可以幫助我們解決生活中其他方面的問題。數學幫助我們提高解決問題的能力,幫助我們分析思考并具有更好的推理能力,幫助我們解決問題并尋找解決方案。
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