習近平總書記在黨的十九大報告中指出,“建設教育強國是中華民族偉大復興的基礎工程,必須把教育事業放在優先位置,深化教育改革,加快教育現代化,辦好人民滿意的教育。”
時逢改革開放40年。頂層設計高瞻遠矚,為我們繪就了新時代教育事業的宏偉藍圖。推進偉大事業,實現偉大夢想,是歷史托付給當代教育人的使命,也是7300萬湖南人民托付給湖湘教育人的使命。重擔在肩,不可推卸,使命在身,不可辜負,整裝再出發之前,讓我們從歷史中汲取繼續前進的力量。
回望過去40年,發軔于1978年的改革開放帶來了思想解放,帶來了高考制度的恢復,亦帶來了教育事業的春天。40年間,我們見證了湖南由人口大省向教育大省的歷史性跨越,到2017年底,2.7萬所學校、1300余萬名在校學生、90余萬名在職教職工組成了湖南教育蓬勃發展的生力軍。
回望過去40年,我們見證了湖南教育勇立潮頭,以敢為人先的湖湘精神寫下的改革史詩。從1978年“三教”齊抓的“桃江經驗”到響徹全國的“汨羅素質教育”,從率先實施鄉村教師人才津貼制度到首倡農村小學教師定向培養專項計劃……一步步探索,一步步前行,在改革開放的宏大敘事之中,湖湘教育人找到了自己的位置。
回望過去40年,我們見證了湖南始終把教育擺在優先發展的戰略位置。教育投入與日俱增,教學條件持續改善,教師隊伍不斷壯大。從普及九年義務教育讓每個孩子享有受教育的權利,到促進義務教育均衡讓優質教育雨露均沾,老百姓的幸福感、獲得感直線攀升。
回望過去40年,我們見證了一個個與教育緊密相連的名字、一個個與教育息息相關的故事被銘刻在湖南教育的豐碑之上:他們之中,有“輪椅上的院士”金展鵬,有時代楷模段江華,有全國道德模范周美玲……教書育人,立德樹人,我們一直在路上。
40年披荊斬棘,40年輝煌變革。教育傳承過去、造就現在、連接未來。你和我都是過去的見證者,是現在的親歷者,也終將是未來的建設者。愿我們“勿忘昨日的苦難輝煌,無愧今天的使命擔當,不負明天的偉大夢想”。