2019屆全國普通高校畢業(yè)生預(yù)計834萬人,正值就業(yè)季,高校畢業(yè)生要如何選擇?日前,教育部印發(fā)《關(guān)于做好2019屆全國普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的通知》,提出多項舉措,促進(jìn)高校畢業(yè)生多渠道就業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)。
拓寬就業(yè)領(lǐng)域 促進(jìn)多渠道就業(yè)
《通知》提出,畢業(yè)生可以選擇多渠道就業(yè),比如基層、中小微企業(yè)、國家戰(zhàn)略開拓區(qū)域。
通知提出,各地各高校要落實基層就業(yè)學(xué)費補(bǔ)償貸款代償、考研加分等優(yōu)惠政策。要繼續(xù)配合相關(guān)部門組織實施好“特崗計劃”“大學(xué)生村官”“三支一扶”“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃”等基層就業(yè)項目,結(jié)合地方實際適當(dāng)擴(kuò)大實施規(guī)模。要圍繞鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,引導(dǎo)畢業(yè)生到現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營等領(lǐng)域就業(yè)創(chuàng)業(yè)。要發(fā)揮服務(wù)業(yè)最大就業(yè)容納器的重要作用,鼓勵畢業(yè)生到文化創(chuàng)意、健康養(yǎng)老、服務(wù)外包等現(xiàn)代服務(wù)業(yè)就業(yè)創(chuàng)業(yè)。
各地各高校要鼓勵和促進(jìn)高校畢業(yè)生到實體經(jīng)濟(jì)就業(yè),充分發(fā)揮中小微企業(yè)吸納畢業(yè)生就業(yè)的主渠道作用。
各地各高校要圍繞“一帶一路”建設(shè)、雄安新區(qū)建設(shè)、長江經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展、粵港澳大灣區(qū)建設(shè)、海南自貿(mào)試驗區(qū)建設(shè)等,引導(dǎo)畢業(yè)生到重點地區(qū)、重大工程、重大項目、重要領(lǐng)域就業(yè)。要落實區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展戰(zhàn)略,鼓勵畢業(yè)生到中西部地區(qū)、東北地區(qū)和艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)就業(yè)創(chuàng)業(yè)。要加大對“三區(qū)三州”等深度貧困地區(qū)的教育脫貧攻堅力度,引導(dǎo)畢業(yè)生到貧困地區(qū)就業(yè)創(chuàng)業(yè)。
除此之外,各地各高校要主動對接以技術(shù)集成和商業(yè)模式創(chuàng)新為特點的新業(yè)態(tài)人才需求,鼓勵畢業(yè)生實現(xiàn)多元化就業(yè);鼓勵大學(xué)生參軍入伍;國際組織也是理想的就業(yè)方向。
推動雙創(chuàng)升級 促進(jìn)自主創(chuàng)業(yè)
關(guān)于創(chuàng)業(yè),《通知》提出,各地各高校要把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和實踐課程納入高校必修課體系。開展好大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃、中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽和“青年紅色筑夢之旅”活動。
各地要配合有關(guān)部門深化商事制度改革,進(jìn)一步完善落實稅費減免、創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼等優(yōu)惠政策。各高校要按照《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》要求,進(jìn)一步細(xì)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分積累與轉(zhuǎn)換、彈性學(xué)制管理、保留學(xué)籍休學(xué)創(chuàng)業(yè)、支持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)生復(fù)學(xué)后轉(zhuǎn)入相關(guān)專業(yè)學(xué)習(xí)等政策,允許本科生用創(chuàng)業(yè)成果申請學(xué)位論文答辯。
要加強(qiáng)大學(xué)科技園、創(chuàng)業(yè)孵化基地等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺建設(shè),為大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供場地支持。各高校要積極推動各類研究基地、實驗室、儀器設(shè)備等教學(xué)資源向創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)生開放。有條件的地區(qū)要積極推進(jìn)設(shè)立高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)基金,高校要通過政府支持、學(xué)校自設(shè)、校外合作、風(fēng)險投資等方式多渠道籌措資金,支持大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。
最后,要進(jìn)一步建立健全各級各類大學(xué)生創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺,為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供項目對接、財稅會計、法律政策、管理咨詢等深度服務(wù)。鼓勵各高校聘請行業(yè)專家、創(chuàng)業(yè)校友、企業(yè)家等擔(dān)任大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊指導(dǎo)教師,鼓勵專業(yè)教師、實驗室老師全程指導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。 教育部網(wǎng)站