換個角度進行反思
2018-10-21 10:56:03田學聰
學前教育(幼教版) 2018年9期
田學聰
面對話題中幼兒集中在一起灑水造成水流聚集的情況，我對活動的設計、組織等方面有以下疑問：是否有可能因為教師選擇的場地不夠大？是否有可能因為教師在活動開始前未講清楚規則？是否有可能因為教師提供的灑水工具出水量較大？基于以上三點，我建議教師從場地選擇、規則講述、工具提供等三個方面重新考量活動過程中出現的“小插曲”。
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