探究中小學校園足球開展的問題及對策

鄒耀宗

【摘要】：隨著教育體質的完善和校園足球的推廣，足球逐漸進入校園，足球教育在校園內逐步發展。為提高學生的身體素質，文章分析了中小學足球發展中存在的問題，提出了科學有效的開展中小學足球的策略，即加大校園足球的推行，拓展籌集資金的渠道，加強足球教師隊伍建設。

【關鍵詞】：中小學 校園足球 問題及對策

隨著素質教育體系以及教育模式改革的推行，我國教育由以前的單一模式逐漸朝著多元化、多樣式的模式發展，教育內容也不再局限于簡單的書本教學。因此，為了更好的完成新課程改革要求，培養德、智、體、美、勞全面發展的人才，學校必須尋找合適的對策，大力開展中小學校園足球發展[1]。校園足球注重培養學生對足球的興趣，通過足球文化和技能的教學，學生可以提高他們的足球水平，加強他們的身體機制和團隊意識，并為中國的體育事業做出貢獻。然而，即使校園足球比以前更有價值，它的發展仍處于探索階段，存在許多的問題缺陷，因此，為了促進校園足球的發展，有必要分析當前足球教學的不足，找到正確的對策使校園足球更好的發展。

一、校園足球發展存在的不足

（一）人們觀念未得到普及，對足球不夠重視

在傳統的教育體系中，一般以文化教育為基礎，即教師根據教科書教授文化知識。在這種模式的長期制約下，許多家長甚至老師都認為只有文化教育才是教學的重點，讓學生幾乎把所有的時間都花在學習上，而德、體、美、勞都可以忽視。因此，即使優質的教育制度的改革得以實施，足球等體育運動也在學校得到推廣，但卻沒有得到公眾的認可。家長方面的不支持導致學生不敢對足球感興趣，“人言可畏”的社會輿論也壓得學生“喘不過氣”，“傷仲永”事件也是導致校園足球活動不能合理發展的一大原因[2]。

（二）專項資金的不夠

任何一項活動的開展都需要一定的資金予以支持，對于足球運動這一項起步不久的項來說，想要得到更好的發展，前期必然要投入大量的資金。除此之外，足球它是一項具有一定規模的集體運動，需要一定的場地、器材、設備和人力等相關投入。而當前學校足球發展的資金主要來源于國家財政的支出，雖然支出的資金總額龐大，但是分散到各個學校之后并沒有多少資金，這便給校園足球的發展與推廣造成了一定的束縛。

（三）師資隊伍建設不足

體育教育還處于初步階段，因此在師資力量上還比較欠缺，大多數學校的老師都是以文化知識授課為主，雖然學校有體育老師，但也并不代表在足球教學上是專業的，就算是專業的，每個學校的體育老師數量也并不多，足球教練的培養工作沒有做到位，外加專業的中小學足球教練數量較少，中小學活動的開展缺乏專業指導與訓練，在開展的初期就面臨極大的困難，活動也就難以繼續下去[3]。另外，由于某些客觀原因，足球老師的工資待遇遠遠不及文化課老師，導致現在有教練的積極性不高，上課懶散;隨著時間的推移，現有教練退休離職，新的足球教師因工資待遇不高不愿意擔任該職務，必然會導致師資力量的匱乏。

二、解決校園足球問題的相關對策

（一）加大校園足球教育的推行，促使傳統觀念的改變

正確的理念是推動校園足球發展的首要條件。許多家長和老師在傳統教學模式禁令下，重學習輕體育的觀念非常嚴重，這無疑是校園足球發展的一大障礙。事實上，體育惡化學習同樣重要，從人的全面發展角度來看，判斷一個人是否優秀不能單純的以成績的好壞進行評價，真正的判斷應該基于德、智、體、美、勞的全面發展，因此，在推進校園足球的同時，還要加強全面發展觀的普及，以改變一些家長和老師的極端思想，引導他們接受校園足球的推廣。此外，安全問題也值得思考，因為任何運動都會有或多或少的安全風險，而足球是一項對抗性很強的集體運動，在運動中必然會存在一些潛在危險，所以，為了保證學生的健康，在比賽之前要對學生進行安全教育課程學習，在參加足球課程培訓時可以和學校醫院合作，設置一些醫療藥品和備用機制，以防突發的安全事故，讓學生沒有后顧之憂的參加足球運動。

（二）拓寬籌集資金渠道

想要更好的推動校園足球的發展，那么必須要保證一定的資金，拓展資金的籌措渠道。國家對我國的體育事業相當重視，因此也特批了很多財務支出來保證校園足球的發展，但這些資金是遠遠不夠的，還需要從其它途徑來獲取資金。首先，從當地政府層面來說，要對本地學校的校園足球加以重視，予以一定的資金支持;其次，當地教育局以及學校方面也要想辦法籌集資金，如可以通過企業與學校合作、通過賽事拉贊助的方式等等來獲取資金。當然，還可以在社會上發動廣大群眾，呼吁大家關注國家足球建設事業，通過自愿捐款的形式來獲取足球發展的資金。

（三）培養足球人才，加強師資隊伍建設

隨著二胎政策的實行，學生數量進一步增多，中小學足球活動的開展往往需要一位老師帶領眾多學生，現有的師資數量及質量已經不能滿足日益增長的學生人數。因此，學校應當首先提高足球老師的工資待遇，吸引更多的足球人才擔任學校足球教練一職，從數量上達到與學生相匹配的程度。定期對足球教練進行培訓和考核，根據足球教練完成任務程度的不同給與獎懲。這樣可以督促足球教練不斷提高自身能力水平，創新教學方法，為中小學足球的發展提供質量保證。

三、結語

校園足球是一項有益于培養學生踢球興趣、提高學生足球技能的項目，同時還有利于我國體育事業的發展壯大。文章分析了當前校園足球發展存在的一些問題，并且也提出了解決問題的對策，當然，在校園足球的發展中還會面臨許多新的問題，這也需要我們仔細分析找出一條正確的發展道路，從根本上來促進校園足球的健康發展。

【參考文獻】

【1】張榮.足球文化視野下中小學校園足球活動開展的現狀與對策研究[J].文體用品與科技，2013（16）：48.

【2】楊遠智.惠城區開展校園足球活動對策研究[J].體育師友，2017，40（3）：74-75.

【3】常保榮，何杰，張焱飛等.制約校園足球活動開展因素及對策研究：以校園足球定點縣志丹為例[J].體育科技文獻通報，2015（4）：4-5.