肖勇
高等院校承擔著為我國培養新型人才的重要使命,隨著新時代的到來,計算機已經與我們的生活間建立了十分密切的聯系,所以在高校中進行計算機實驗教學是十分重要的。因此,為了取得更好的教學效果,本文與實踐相結合對該問題進行探討,提出相應的解決策略,為更好的促進我國高校計算機實驗教學打下堅實的基礎。
為了更好的培養新型應用弄人才,在當今時代,實驗教學所發揮出來的教學效果越來越顯示出其所獨有的特性。針對這一點,在日常的計算機教學過程中,進一步的加強實踐環節的教學工作,加快實踐教學的改革,以此來有效的促進計算機實驗教學效果的提高是十分必要的。
1 計算機實驗教學改革的意義分析
對于計算機的實驗教學工作來講,其在進行改革的過程中是需要與現階段社會的發展情況相匹配的。現階段我國在計算機方面對于人才的要求處于不斷變化的過程,這也使得我國在計算機實驗教學過程中面臨著更加嚴峻的前景。實驗教學進行改革與創新能夠更加有效的讓學生體會到計算機實驗的魅力,通過豐富的教學內容可以幫助學生更快的掌握計算機的相關知識,具有更加強的計算機實踐能力。在傳統的教學方法中,計算機的實驗教學往往不被重視,其分配的實驗教學課時較少,這就造成學生在有限的實驗學習中很難達到提升自身能力的效果。通過改革,學生可以進一步的擴寬視野,加強對計算機知識的理解與領悟。建立以學生為主體的教學方法可以有效的幫助學生提升自身的實踐動手能力與問題的解決能力,另外也能夠培養學生的創新與探究能力。
計算機實驗教學工作具有更加開放的特點,通過這一特點能夠將更多的資源進行共享,以此來提升各個學科間的相融性,使其更加有效的利用實驗室中的種種資源。另外,實驗的設定也可以根據不同學生所具有的特點來進行調速,這樣有針對性的實驗設定可以有效的提升整體的教學工作。由此可以看出,對高校計算機實驗教學的改革是十分必要的。
2 高校計算機實驗教學策略分析
2.1 傳統授課方式改革的策略分析
針對計算機實驗教學工作的開展,并與實際教學相結合。本次研究工作在多次進行研討后。第一步對公共計算機的實驗進行改革。比如在講授上,將課堂直接安排到機房去上,采用邊上課邊實驗的方法進行。在這一過程中,教學使用教師機來進行教學工作,學生每人一臺電腦,在講授完畢相關課程之后便安排學生進行實驗操作,這樣一來,能夠更好的促進學生對當堂課的內容進行消化。通過這種教學方法的改革后,計算機應用基礎這門課程的教學效果有了十分明顯的提升,一方面教師在講授的過程中會較為輕松,另一方面學生在知識的掌握上也十分扎實。同時也可以充分的應用網絡這一工具,以此來有效的擴寬學生的視野,提升每一位學生的學習興趣。
2.2 傳統考核方式改變的策略分析
計算機在我們生活中的地位不斷提升使得學校在計算機教學中也越來越重視,實驗教學工作的改革也在不斷的進行,這些改革的推行都能夠很好的與現階段我國培養應用技術型人才的目標所匹配。在實際的教學過程中,由于生源來源地問題,使得城市與農村的學生在計算機的應用上存在著一定的區別。現階段許多高校在學生剛入校的時候,會對學生的計算機能力進行考試,如果考試通過,那么這些學生交不需要再學習公共計算機這門課程。在,中對于計算機實驗教學工作來講,在考核的過程中也可以采取多種不同的方式進行,而不是使用傳統的紙制卷來進行考核。通過這種方式的進行能夠很好的加強學生動手能力的培養,讓每一位學生都能夠真正的重視。
2.3 豐富實驗教學形式
隨著我國對應用型、創新型人才需求的不斷提升,計算機實驗教學工作也受到了各方的重視,如果在當今社會仍然只懂得理論知識而不會實踐的話,就會很難生存下來。實驗教學工作來講,在進行改革的過程中需要綜合考慮院校自身的特點和當今社會的需求。第一,對實驗教學的整體計劃進行調速,加大實驗教學工作的課時量,讓學生能夠有更多的時間來進行實驗,將書本上的理論知識真正的轉換成為實踐的能力;第二,要有針對性的開展基礎性的技能訓練工作,比如:打字技能、Office辦公軟件操作技能、網站設計與制作、計算機組裝與維護、程序設計。通過科學的方案制定后,在不同的學期為學生設置不同的實驗內容,并在學期末對學生進行相應的考核工作,并要求每一位學生在畢業時都能夠完成掌握這些實驗內容。每個學校還可以根據自身的特點設置相應的計算機技能比賽,這樣一來,能夠有效的促進每一位學生加強對實驗課的重視程度。為了保證學生能夠有更多的時間進行實驗,學校還應當開放更多的實驗室與時間,通過網絡為學生提供更多的學習資源,根據時代的進步,在校園內、圖書館、宿舍等地方都配備無線發射裝置,以便于學生隨時使用無線網絡查閱資料。在實驗室的管理工作中,也可以選擇那些有興趣的學生去根據實驗室的教師進行學習,平時多學習一些計算機相關的軟、硬件知識,這樣能夠有效的提升學生的動手能力。
3 總結
綜上所述,計算機實驗教學工作對于現階段我國高校的教學工作是十分重要的,不同的學校一定要根據自身的特點進行有效的改革,制定出更加合理的教學方法與教學計劃,從而更好的幫助學生提升實踐能。
(作者單位:湖南現代物流職業技術學院)