高校思想政治教育工作發展趨勢研究

高校思想政治工作是一項系統的綜合性社會技術體系，從技術層面來看，高校思想政治教育工作就是通過對大學生的思想引導和教育提高當代大學生的思想政治認同感。社會結構是高校思想政治教育工作創新發展的社會基礎，當前我國社會整體結構都在進行優化轉型，文化多元化發展使得高校思想政治教育的社會基礎也發生了變化，高校思想政治教育工作的主客體、教育觀念、價值取向等內在條件也隨之發生了很大改變，傳統的教育模式已經無法滿足當前思想政治教育工作的內在條件要求，對高校思想政治教育工作進行工程化系統整合是當前我國高校思想政治教育工作的發展趨勢之一。

高校思想政治教育工作就是通過對科學精神和人文精神的統籌作用培養和提高當代大學生的政治素養，引導高校學生樹立正確的價值觀。《大學生思想政治工作概論》以科學發展觀為指導，以社會主義核心價值觀為核心，以馬列主義為指導思想，并為科學精神和人文精神的統籌結合的實現提出了有效途徑，為我國高校思想政治教育工作解決技術二重性弊端提供了正確的方法。

當今社會，信息技術正在飛速發展，網絡已經成為人們日常生活中不可或缺的工具，但互聯網中充斥著海量碎片化信息，這些信息良莠不齊，高校大學生的價值觀、理想信念等還沒有完全形成，容易受到外界因素的影響，當代大學生是在互聯網時代成長的，每時每刻都在接收著網絡上的多元化信息，這對當代學生正確的思想道德觀念的形成極其不利，對此，高校必須加強順應時代發展潮流，與時代緊密結合，創新發展高校大學生思想政治教育工作的內容及方法。《大學生思想政治工作概論》的前半部分對高校加強和改進大學生思想政治教育工作的原則、要求、途徑和方法進行了詳細的闡述。

網絡時代下，大學生接受思想政治教育，全面提升思想政治水平是國家和社會發展對大學生提出的要求，《大學生思想政治工作概論》闡明了大學生思想政治教育的發展規律和藝術特征，我們在牢牢把握大學生思想政治教育發展規律的基礎上，結合網絡的優勢，可以有效提高大學生思想政治教育的影響力和時效性。

大學生是我國社會主義建設發展的中堅力量，大學生的德育素質直接影響著他們未來的生活、工作和日常行為，還影響著我國社會經濟的發展態勢和社會的和諧穩定發展。互聯網時代下的文化多元化發展，大學生是主要的網絡使用群體，但大學生的思想比較前衛，意識相對活躍，理想信念還不夠堅定，長期接觸互聯網上的多元化信息，極易出現價值觀沖突。這就要求高校必須不斷強化對大學生的思想政治教育，加強大學生網絡思想政治教育工作的研究。《大學生思想政治工作概論》一書重視理論與實踐的結合，立足于這一結合對新形勢下加強和改進大學生思想政治教育進行了深入研究，對高校思想政治教育工作的發展趨勢指明了方向。

該書研究理論充足，具有很高的可信度。作者從宏觀角度論述了高校加強和改進大學生思想政治教育的意義、基本原則、指導思想、基本要求以及主要途徑和方法，從微觀視角闡明了大學生思想政治教育的發展規律、教育方式方法及藝術特征。強調高校思想政治教育是大學生必須接受的教育，大學生思想政治水平的提升是國家建設和社會發展對大學生的基本要求，從思想政治教育的角度探究了加強思想政治教育的必要性。全書從大學生思想政治教育的發展現狀和社會發展兩個方面分析了高校網絡思想政治教育工作的發展趨勢，信息技術不斷更新發展，信息呈現海量化、碎片化，信息的真實度真假難辨，因此高校思想政治教育工作必須朝著網絡化發展。

《大學生思想政治工作概論》對大學生思想政治教育工作發展趨勢的研究都是建立在實踐的基礎上，這對提高當代大學生的社會責任感和時代感，弘揚愛國主義精神具有重要影響和意義。當前我國高校的思想政治教育工作還存在很多問題，必須結合時代特征、學生特征和大學生思想政治教育發展規律進行引導和教育，這對當代大學生思想政治教育工作的順利開展至關重要。全書從宏觀和微觀、實踐與理論多個視角對高校思想政治教育工作的開展提供了方向，是一部理論與實踐并重的德育著作。

[課題項目：牡丹江師范學院科研項目“基于新媒體的大學生思想政治教育載體創新及實效性研究”（SZ2017003）]

（張東亮/碩士，牡丹江師范學院教師教育學院講師）