新媒體語境下美術(shù)作品推廣的人文特色

（北京師范大學(xué)，北京 100875）

【摘要】：近年來我國高校藝術(shù)專業(yè)熱潮不減反增，綜合類院校藝術(shù)專業(yè)尤其是美術(shù)專業(yè)的學(xué)生人數(shù)大幅增加。目前但就北京市綜合類大學(xué)設(shè)有藝術(shù)專業(yè)的學(xué)校就多達(dá)十六所，該文結(jié)合相關(guān)高校，采取典型調(diào)查的方式，從展覽、市場、網(wǎng)媒等因素來對綜合類大學(xué)美術(shù)生藝術(shù)作品的傳播方式統(tǒng)計(jì)收集數(shù)據(jù)并進(jìn)行分析，把握其特點(diǎn)，期望得出相對準(zhǔn)確的結(jié)論，從而尋找對于北京市綜合院校美術(shù)生作品傳播推廣的有針對性且切實(shí)有效的解決方案。

【關(guān)鍵詞】：北京市；美術(shù)作品；美術(shù)傳播；新媒體

引言

發(fā)現(xiàn)美，認(rèn)識美與傳播美是美術(shù)作品創(chuàng)作的重要因素。美術(shù)作品要借助媒介進(jìn)行傳播，也因 此更有影響力。美術(shù)專業(yè)大學(xué)生在作品創(chuàng)作完成后， 再進(jìn)入到大眾的視線是一個(gè)分階段的過程，即從發(fā)出訊息到觀者接受訊息有 中間一個(gè)必不可少的過程即藝術(shù)品的傳播過程，也就是當(dāng)代的傳媒。通過研究調(diào)查發(fā)現(xiàn)北京市綜合院校美術(shù)生作品的傳播推廣有其獨(dú)有的方式特點(diǎn)，并期望從中尋找到有指導(dǎo)意義的推廣方向。

一、從實(shí)地調(diào)查走進(jìn)去

1.在傳統(tǒng)傳播方式中的生存現(xiàn)狀

美術(shù)作品的傳播媒介主要有美術(shù)博物館、美術(shù)展覽館、美術(shù)出版社、美術(shù)市場、新\u2028聞媒介和互聯(lián)網(wǎng)傳播等。而大學(xué)生目前主要涉及到的傳播方式以展覽，美術(shù)市場和互聯(lián)網(wǎng)傳播為主。

2.實(shí)地調(diào)查

（1）校內(nèi)走訪

為搜集相關(guān)數(shù)據(jù)，以得到實(shí)時(shí)性的第一手?jǐn)?shù)據(jù)，我們走訪了包括北京師范大學(xué)，清華美術(shù)學(xué)院等5所藝術(shù)類專業(yè)的綜合院校，據(jù)調(diào)查， 發(fā)現(xiàn)綜合類院校具有一定市場經(jīng)驗(yàn)的美術(shù)專業(yè)學(xué)生里通過學(xué)校或校外傳統(tǒng)的藝術(shù)展覽形式成功交易的人只占到32%。

（2）市場走訪

美術(shù)市場包括畫廊、拍賣會、藝術(shù) 博覽會等。也是美術(shù)作品傳播非常重要的 中介和環(huán)節(jié)。在進(jìn)行校內(nèi)采訪的同時(shí)，我們走訪了榮寶齋，798等藝術(shù)聚集區(qū)，對媒體大眾進(jìn)行了隨機(jī)調(diào)查，調(diào)查人數(shù)達(dá)58人次，調(diào)查頻次達(dá)65次；

（3）網(wǎng)絡(luò)采樣

同時(shí)采取線上調(diào)查的方式使得樣本更加豐富真實(shí)，人次達(dá)394人，線上調(diào)查顯示，從大學(xué)生創(chuàng)作者本人其中96%的人是會通過互聯(lián)網(wǎng)方式進(jìn)行作品展示和流通，從大眾調(diào)查結(jié)果顯示，74%的受眾通過互聯(lián)網(wǎng)，廣播電視等新媒體方式獲取對大學(xué)生美術(shù)作品的認(rèn)知，33%的受眾選擇了展覽，23%的受眾通過雜志報(bào)刊等紙媒，6%選擇了其他等。

二、 美術(shù)市場中的數(shù)字化 專業(yè)化

早期互聯(lián)網(wǎng)美術(shù)傳播主要以網(wǎng)頁的形式存在。伴隨著移動(dòng)智能終端的普及和無線通信技術(shù)的發(fā)展，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)很快取代了基于PC的傳統(tǒng)互聯(lián)網(wǎng)。微博和微信等是當(dāng)下移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)最主要的應(yīng)用形式，無疑也成為美術(shù)傳播的主要載體。

1.藝術(shù)品電商社區(qū)逐步興起

與傳統(tǒng)畫廊相對應(yīng)的藝術(shù)品電商社區(qū)逐步興起，以“Artand”為例，他們針對青年藝術(shù)家正式運(yùn)營僅三年多時(shí)間，注冊藝術(shù)家達(dá)到了3萬名以上，藝術(shù)作品達(dá)20萬件，其影響力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過規(guī)模有限的線下畫廊拍賣。

2.網(wǎng)絡(luò)社交平臺

與傳統(tǒng)紙媒對應(yīng)的微信公眾平臺，微博，直播，藝術(shù)app等網(wǎng)絡(luò)社交平臺為綜合大學(xué)美術(shù)專業(yè)的大學(xué)生提供了平臺，使他們擁有自由發(fā)表作品的權(quán)利，任何人都可以成為傳播者，同時(shí)社交平臺美術(shù)傳播的成本很低，調(diào)查數(shù)據(jù)顯示了在北京綜合大學(xué)美術(shù)專業(yè)的大學(xué)生中間這一比重超過了96%。

三、北京綜合大學(xué)美術(shù)專業(yè)大學(xué)生作品的傳播模式具有獨(dú)特性

1.美術(shù)展覽中的跨學(xué)科的交融并互

美術(shù)展覽展示了美術(shù)作品的原本風(fēng)貌， 使得觀者可以與作品接觸，感受獨(dú)特細(xì)節(jié)，真正面對面。并且其陳列方式能從作品之間的聯(lián)系中把創(chuàng)作的歷程展示給觀者，能更好地理解、體驗(yàn)每一幅美術(shù)作品。雖然這種傳播方式準(zhǔn)確生動(dòng) 、真實(shí)直觀，但是也因時(shí)間和地域有所局限。

近年來，在保有陳列展覽的同時(shí)，還增添了學(xué)科合并展覽，各學(xué)科之間交流互動(dòng)來共同打造展覽形式這種獨(dú)特的方式。

這種方式在綜合類大學(xué)的美術(shù)展覽中出現(xiàn)頻次相對較多，以北京師范大學(xué)為例，由于院系綜合，學(xué)科眾多，交流資源豐富，近兩年舉辦了詩歌與繪畫/舞蹈與繪畫等學(xué)科間跨界交流的美術(shù)展覽，在美術(shù)館進(jìn)行觀眾互動(dòng)式的舞蹈表演，結(jié)合美術(shù)展品傳遞共同的主題信息，為觀者帶來了全新的觀展體驗(yàn)。

可以看出美術(shù)展覽這種傳統(tǒng)傳播媒介走到今天對美術(shù)作品的傳播是有當(dāng)代發(fā)展的時(shí)代性的 。在突破學(xué)科的界限與不同領(lǐng)域的觀者進(jìn)行交流、對話，使得作品展示的信息層次更加豐富，傳播領(lǐng)域更加開闊，同時(shí)在觀者反饋良好，表示能通過不同的學(xué)科語言理解到非本專業(yè)領(lǐng)域的藝術(shù)內(nèi)涵，耳目一新。但是這種形式在豐富信息層次的同時(shí)，難免有信息的埋沒，當(dāng)觀者集中于學(xué)科之間交互信息時(shí)，往往會忽略作品作為單獨(dú)藝術(shù)形式本身包含的信息。

2.北京綜合院校美術(shù)專業(yè)在市場中的受眾

畫廊一度是北京綜合院校美術(shù)專業(yè)學(xué)生青睞的作品傳播機(jī)構(gòu)。\u2028自主經(jīng)營的普遍靈活使得美術(shù)作品得以向\u2028更廣大的范圍傳播。但是當(dāng)藝術(shù)進(jìn)入市場成為商品時(shí)。它就帶有了等價(jià)交換的商品屬性。尤其是近年來，藝術(shù)品市場不景氣，但被寄予厚望。在這樣的背景下很容易出現(xiàn)與作品本身價(jià)值不符的推廣方式，通過炒作或者名聲等非審美因素決定作品推廣力度，使得北京綜合院校美術(shù)專業(yè)學(xué)生的美術(shù)作品審美價(jià)值貶值，市場導(dǎo)向有時(shí)也會敗壞大眾的審美情趣，因此調(diào)查顯示大學(xué)生們更愿意從眾多的藝術(shù)品電商社區(qū)入手，線上入駐藝術(shù)社區(qū)，自主與受眾進(jìn)行交流，完成更具有自主導(dǎo)向的美術(shù)作品的推廣傳播。

3.網(wǎng)絡(luò)自媒體中的人文情懷

微信公眾號本質(zhì)上是自媒體，由于綜合類院校在社會相對美術(shù)專業(yè)名聲較大，其保障度被社會普遍接受認(rèn)可，很多美術(shù)專業(yè)的大學(xué)生選擇自主經(jīng)營公眾號，根據(jù)問卷調(diào)查，73%的參與調(diào)查者表示倡導(dǎo)這種形式，因?yàn)檫@樣更加直接的接觸到作品以及藝術(shù)家本人，包括其生活經(jīng)歷和學(xué)術(shù)見解，為藝術(shù)品的傳播推廣豐富了層次，建立了零距離的溝通渠道，適合深度信息的傳播，并且“人文氣息”“藝術(shù)修養(yǎng)”成為了高頻詞，其中49%的調(diào)查者表示在關(guān)注一段時(shí)間后有過在微信公眾號購買北京市綜合大學(xué)美術(shù)專業(yè)大學(xué)生作品的經(jīng)歷。

但是自媒體雖\u2028然彌補(bǔ)了信息傳播及時(shí)準(zhǔn)確的不足。但是它同樣有弊端，由于自媒體是個(gè)體經(jīng)營，往往傳播周期長，有一些好的作品很難保證覆蓋范圍的廣度。

四、試推理北京市綜合大學(xué)美術(shù)專業(yè)大學(xué)生作品在未來的傳播走向

由于北京市綜合大學(xué)美術(shù)專業(yè)大學(xué)生作品在傳統(tǒng)展覽的傳播推廣中并不占優(yōu)勢，相關(guān)院校由于院系眾多的資源優(yōu)勢，并且具有專業(yè)院校不具備的綜合文化環(huán)境，傾向?qū)W科合并展覽，以交流互動(dòng)來共同打造展覽的新形式， 鼓勵(lì)北京市綜合大學(xué)美術(shù)專業(yè)大學(xué)生在創(chuàng)作的同時(shí)打開思路，充分利用網(wǎng)絡(luò)自媒體這樣成本低、易操作的傳播形式，調(diào)動(dòng)平時(shí)積累的人文素質(zhì)，將作品推廣形式也作為創(chuàng)作的一部分，形成一個(gè)完整的體系，積極參與到學(xué)科跨界展覽當(dāng)中來，形成新的展覽方向。

北京市綜合大學(xué)美術(shù)專業(yè)大學(xué)生在當(dāng)代是人數(shù)眾多且更具社會性的一個(gè)群體，也是未來美術(shù)界不可缺少的頗具人文素養(yǎng)的藝術(shù)主力軍，是使得美術(shù)界異彩紛呈的不可缺少的重要組成部分，雖然此次研究成果還有很多不完善的地方，但是希望能對北京市綜合大學(xué)美術(shù)專業(yè)大學(xué)生在作品推廣的方面有所啟示。