虛實結合，描繪瑰麗冬景

老舍對濟南的山山水水一往情深，在他眼中，冬天的濟南一切都是美的，一切都是可愛的，真是一方精彩的“寶地”，一個理想的世界。

【課文導入】

A.最妙的是下點兒小雪呀。

看吧，山上的矮松越發的青黑，樹尖兒上頂著一髻兒白花，好像日本看護婦。

B.山坡上有的地方雪厚點兒，有的地方草色還露著；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看著看著，這件花衣好像被風兒吹動，叫你希望看見一點兒更美的山的肌膚。

【技法講解】

《濟南的冬天》是一篇充滿詩情畫意的散文。在老舍筆下，呈現出的是一個溫暖如春的暖冬時節，讓人不由得生出幾分寬慰之感。“溫晴”是貫串全文的主線，文中所描繪的景物都是緊緊地扣住這一天氣特點來寫的；之后，才又轉到對濟南冬天山水的描寫上，讓人如臨其境。

這篇文章之所以能夠打動人心，正是因為作者運用了虛實結合的表現手法來行文。所謂虛實結合，就是指把抽象的述說與具體的描寫結合起來，或者把眼前對現實生活的描寫與回憶、想象結合起來。換句話說，假如“實”是當下眼前的景色，那么“虛”就可以是你所回想的過去的情境或想象中的情景；當然，也可以是帶有哲理性的議論。

如A句中，作者就由樹尖上的白雪聯想到日本看護婦，形象地突出了冬天濟南雪后山景的個性特征——秀美；同時虛實結合，不僅寫出了景物的外形，而且飽含著作者對冬天的濟南的山的喜愛。

再如B句中，作者在描繪雪色與草色相間的美景時，將其比作帶水紋的花衣服，使小雪后的冬景充滿了動態美。此外，這句中的“山的肌膚”可以理解為春天來臨后滿山的花草。作者這樣寫，充分地表現了其對春天的無限憧憬。

綜上所述，同學們在平時的寫作過程中，如果能運用虛實結合的表現手法行文，就可以收到化平淡為神奇的藝術效果。

【即學即練】

請從虛實結合的角度出發，品析下面這首詩。

給烏蘭諾娃

◎艾 青

像云一樣柔軟，

像風一樣輕，

比日光更明亮，

比夜更寧靜——

人體在太空里游行；

不是天上的仙女，

卻是人間的女神，

比夢更美，

比幻想更動人——

是勞動創造的結晶。