社會(huì)主義核心價(jià)值體系視閾下高校網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)對策研究

吳宗宅

摘要：高校網(wǎng)絡(luò)文化是高校文化重要的組成部分，高校網(wǎng)絡(luò)文化的發(fā)展離不開社會(huì)主義核心價(jià)值體系的指引，文章對社會(huì)主義核心價(jià)值體系與高校網(wǎng)絡(luò)文化的關(guān)系以及高校網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)存在的問題進(jìn)行分析并提出相應(yīng)建設(shè)對策。

關(guān)鍵詞：社會(huì)主義核心價(jià)值體系；高校網(wǎng)絡(luò)文化；對策

根據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心（CNNIC）發(fā)布的第41次《中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》，截至2017年12月，我國網(wǎng)民規(guī)模達(dá)7.72億，普及率達(dá)到55.8%。當(dāng)代大學(xué)生作為互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下成長起來的一代，已成為網(wǎng)民中較大的群體。

一、社會(huì)主義核心價(jià)值體系與高校網(wǎng)絡(luò)文化的關(guān)系

（一）社會(huì)主義核心價(jià)值體系為高校網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)指明方向。新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和基本方略中提出堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系，社會(huì)主義核心價(jià)值體系成為全社會(huì)堅(jiān)持和發(fā)展的重要價(jià)值體系，對人們的思想、行為有著廣泛的影響。高校網(wǎng)絡(luò)文化作為社會(huì)主義文化的前沿，必須遵循社會(huì)主義文化的發(fā)展方向，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為導(dǎo)向，提升大學(xué)生政治站位和自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良思潮，堅(jiān)持走社會(huì)主義道路堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想。

（二）高校網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)為社會(huì)主義核心價(jià)值觀發(fā)展提供平臺(tái)支撐。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是社會(huì)主義先進(jìn)文化的精髓，高校網(wǎng)絡(luò)文化是社會(huì)主義先進(jìn)文化的有機(jī)組成部分，高校學(xué)生是青年一代中的佼佼者，社會(huì)主義核心價(jià)值觀在高校網(wǎng)絡(luò)文化這個(gè)平臺(tái)上會(huì)得到更好地傳承與發(fā)展。

二、高校網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)存在的問題

（一）網(wǎng)絡(luò)文化虛擬化程度高，監(jiān)管困難。高校學(xué)生在網(wǎng)上交流信息，分享資源，形成了虛擬化的網(wǎng)絡(luò)文化。網(wǎng)絡(luò)信息傳播具有高擴(kuò)散性，蝴蝶效應(yīng)比較明顯；網(wǎng)絡(luò)信息具有高迷惑性，各種不良信息為了達(dá)到傳播的目的，用吸引眼球的標(biāo)題或者圖片引誘點(diǎn)擊；

（二）網(wǎng)絡(luò)文化對大學(xué)生的成長產(chǎn)生不良影響。網(wǎng)絡(luò)的開放性使得網(wǎng)絡(luò)上的信息綜合性、多元化，既有健康向上的信息，又充斥著負(fù)面信息，西方文化改頭換面滲透到大學(xué)生的頭腦中，對大學(xué)生的價(jià)值觀形成產(chǎn)生一定的負(fù)面影響，甚至導(dǎo)致他們誤入歧途，形成不良的人生觀價(jià)值觀；各種暴力、非法、黃、賭、毒等信息泛濫于互聯(lián)網(wǎng)，廣大青年學(xué)生好奇心強(qiáng)，自控能力差，導(dǎo)致有的大學(xué)生受到不良信息的侵害，產(chǎn)生一些網(wǎng)絡(luò)疾病，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，虛擬世界與現(xiàn)實(shí)世界角色無法轉(zhuǎn)換，道德取向失衡，心理發(fā)展失衡。

（三）高校網(wǎng)絡(luò)文化定位不夠準(zhǔn)確，缺乏網(wǎng)絡(luò)文化監(jiān)督機(jī)制。網(wǎng)絡(luò)文化的形成離不開現(xiàn)實(shí)，但并不是現(xiàn)實(shí)世界的簡單復(fù)制，它的發(fā)展有著自身獨(dú)特的規(guī)律。網(wǎng)絡(luò)文化的開放性給高校教師和大學(xué)生提供了廣闊的平臺(tái)，各種思想交融碰撞，各種信息魚龍混雜，給大學(xué)生帶來學(xué)習(xí)、生活便利的同時(shí)，對他們的價(jià)值觀的形成也帶來了負(fù)面影響。因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)的虛擬性和隱蔽性，高校并沒有將網(wǎng)絡(luò)文化作為大學(xué)生思想政治教育的主陣地，缺乏切實(shí)可行的監(jiān)督機(jī)制，使廣大學(xué)生認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)可以為所欲為的場所，使得他們沉迷網(wǎng)絡(luò)，不斷影響他們的人生觀、價(jià)值觀，導(dǎo)致道德甚至是人格上的缺失，影響他們正常的學(xué)習(xí)、生活。

三、高校網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)對策

（一）加強(qiáng)高校網(wǎng)絡(luò)管理，不斷完善校園網(wǎng)絡(luò)制度建設(shè)。網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，給大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活帶來很多方便，但是，由于大學(xué)生處世經(jīng)驗(yàn)缺乏，人生觀價(jià)值觀尚未定型，給大學(xué)生的身心健康發(fā)展帶來很大的不利影響。高校一是要完善制度建設(shè)，對大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)行為做出相應(yīng)規(guī)定，對大學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境進(jìn)行監(jiān)督管理，尤其是大學(xué)生的網(wǎng)上行為進(jìn)行監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正，共性、個(gè)性問題區(qū)別對待，引導(dǎo)大學(xué)生網(wǎng)上網(wǎng)下行為一致，減少直至消除網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)生的消極影響；二是要高校學(xué)生管理人員全員參與，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、輔導(dǎo)員、機(jī)房管理員、宿舍管理人員、班團(tuán)干部等全員上陣，為大學(xué)生的發(fā)展共同努力。

（二）強(qiáng)化校園文明教育，加強(qiáng)大學(xué)生價(jià)值觀教育。校園文明教育既包括現(xiàn)實(shí)的校園文明，也包括虛擬的網(wǎng)絡(luò)校園文明教育，尤其是要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)校園文明教育。虛擬的網(wǎng)絡(luò)社會(huì)不是法外之地，沒有規(guī)矩不成方圓，不論是現(xiàn)實(shí)生活還是網(wǎng)絡(luò)社會(huì)，都學(xué)要法律和道德加以規(guī)范和約束。不良的網(wǎng)絡(luò)文化對大學(xué)生的價(jià)值觀的沖擊是顯而易見的，高校要深入開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，堅(jiān)持以學(xué)生為本，用先進(jìn)文化、紅色文化、有益文化、健康文化引領(lǐng)校園網(wǎng)絡(luò)文化的方向，不斷提高大學(xué)生自身素質(zhì)，幫助大學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀。

（三）打造學(xué)生參與度高的網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品。高校應(yīng)根據(jù)網(wǎng)絡(luò)獨(dú)特的發(fā)展規(guī)律及其豐富的內(nèi)涵，結(jié)合現(xiàn)有經(jīng)驗(yàn)，圍繞學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略和師生需求，提供優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品，一是要加強(qiáng)規(guī)劃，以弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)，深入挖掘校園資源，建設(shè)以紅色網(wǎng)站、校史網(wǎng)站為基本，以師生學(xué)術(shù)研究、校內(nèi)外新聞、師生服務(wù)網(wǎng)站為補(bǔ)充的網(wǎng)絡(luò)文化陣地；二是建設(shè)學(xué)生喜聞樂見的網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品，以博客、播客形式對身邊的優(yōu)秀人物進(jìn)行宣傳，營造積極、健康、向上的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境，讓思想政治教育潤物于無聲；三是以優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學(xué)生管理人員、優(yōu)秀學(xué)生為主體，建立學(xué)生需要的、參與度高的網(wǎng)絡(luò)版塊，幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

高校網(wǎng)絡(luò)文化作為校園文化不可缺少的一部分，其發(fā)展有著自身的特點(diǎn)和優(yōu)勢。高校網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)應(yīng)以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)，用時(shí)代精神唱響高校網(wǎng)絡(luò)文化的主旋律，明確發(fā)展方向，創(chuàng)新發(fā)展理論，提升網(wǎng)絡(luò)文化影響力，發(fā)揮其思想政治教育功能，打造良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，消除其對大學(xué)生的消極影響。

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