中華人民共和國建立初期農村文化建設的歷史背景初探

郭幫 趙敏

摘要：1949年后中國共產黨積極推動了文化領域的改造和重建，隨之，在中國廣大的農村也開始進行農村文化建設，不僅為國民經濟的恢復和人民政權的鞏固打下了堅實的思想基礎，也為實現社會轉型和建立社會主義新文化奠定了穩固的理論基礎。

關鍵詞：中華人民共和國建立初期；農村文化建設；歷史背景

中圖分類號：G642.0 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2018）43-0220-02

一、中華人民共和國建立初期社會轉型的根本需求

1949年中國革命的勝利，不僅徹底改變了以往的政治秩序，也是整個社會的轉型與重構。農村文化建設正是在這樣的歷史背景下展開。

（一）強化執政根基、鞏固工農聯盟為基礎的執政地位

中華人民共和國成立后，黨和政府在全國組織開展土地改革運動，促使農民群眾實現經濟、政治的翻身，成為中華人民共和國的主人翁。但在思想文化、政治覺悟上，農民群眾的思想仍然受到封建迷信思想的影響，小農意識嚴重，在農村社會中還存在大量文盲和半文盲。各級政府機關十分重視農村文化建設，采取多種形式對農民進行社會主義和工農聯盟教育，把推進農民教育工作視為徹底實現農民解放的重要歷史使命。在中華人民共和國成立之際，東西方冷戰不斷，國際緊張局勢一觸即發。農民群眾作為社會主義建設的主力軍，同時承擔著為軍事國防輸送戰備力量以及為工業戰線提供物質基礎的重擔。因此，中華人民共和國成立初期，中國共產黨必須高度重視農村文化建設，才能強化自身的執政根基，才能加強以工農聯盟為主的政治基礎，才能最終鞏固新生的人民政權。

（二）推動國民經濟的恢復發展、開辟國家工業化道路

農業是工業乃至整個國民經濟的基礎。因此，中國共產黨在經濟方面的首要任務就是恢復和發展農業生產，實現國民經濟快速恢復進而促進工業發展。在社會主義農業改造過程中，通過教育、引導農民群眾開展互助合作和生產合作化的形式，努力推動農業合作化以及農業社會化為實現國家工業化服務。在推動工業化的過程中，農民逐漸成為有著強烈集體主義觀念、適合社會主義發展要求的新型勞動者，并為中國的工業化建設源源不斷輸送物質原料和勞動力。因此，必須加強農村文化建設，加強對農民的教育，有效地推動農業社會化，為實現國家工業化提供了堅實的物質基礎。

（三）確立馬克思主義在意識形態領域的指導思想地位

中華人民共和國成立初期，對于剛取得全國執政地位的中國共產黨來說，其首要任務不僅要帶領全國人民努力發展生產恢復國民經濟，而且要對人民群眾身上腐朽落后的思想觀念進行改造，幫助他們樹立對社會主義制度以及道路的認識。農民群眾自身存在深厚的封建思想觀念、落后的小農意識以及自由散漫的小資產階級作風，促使在中華人民共和國成立后黨和政府不得不對他們文化教育和政治教育，以此來促使他們更好地為社會主義建設服務，同時也有利于鞏固工農聯盟。因此，在中華人民共和國成立后必須對農民群眾開展馬克思列寧主義教育，批判殘留在他們腦海中的封建主義和小農思想觀念，最終讓他們接受共產主義、社會主義思想同時樹立對馬列主義的信仰。

二、中華人民共和國建立初期農村文化的發展要求

中華人民共和國成立初期，農村社會經濟發展滯后、農村文化事業落后、農民思想觀念封閉以及基礎文化設施短缺，共同構成了推動農村文化建設的時代背景。

（一）農村科學教育事業發展落后

中華人民共和國成立初期，我國的農村文化教育事業發展落后、農民基礎教育比較薄弱和農民文化技術水平落后，遠遠不能滿足農村社會經濟發展的要求；另外，中央政府還面臨著教育資金匱乏、師資力量短缺以及傳統思想觀念的制約等問題。如果不采取相應的補救措施，將會嚴重制約國家經濟社會的發展。中華人民共和國成立時，全國5.5億人口中文盲總數達2.9億人（農村青壯年文盲1.65億人），占全國總人口的80%以上。而在廣大農村文盲率高達95%以上，農村青壯年文盲大約有16500萬，占農民青壯年的80%。即使在識字人中間，不少人也只上了幾年的初小。農民落后的文化知識，已經嚴重制約著農民素質的提高和農村社會經濟的發展。

（二）農村文化基礎設施建設停滯

中華人民共和國成立前，在農村，由于長期依附于國家政治權力，屬于典型的服從型政治文化，西方文化的沖擊必然會對中國傳統農村社會產生極大的影響。農業是國民經濟的命脈，而中國自古就是一個以農立國的傳統農業社會。在廣大農村地區仍然使用著傳統農業工具，在生產上借助勞動力和牲畜進行耕作，生產效率極其低下。在生活上，廣大農民長期過著“糠菜半年糧半年”的貧苦生活，為了生存他們不得已向地主借債度日，導致農民生活痛苦不堪，而農村經濟趨于崩潰。鄉村資源逐漸開始大量轉移到城市，破產農民開始向城市聚集，鄉村開始從“立國之本”的重要地位悄悄向邊緣位置滑移。中華人民共和國成立之前的農村經濟瀕臨破產，農村公共設施建設發展滯后，農民思想觀念和生活方式落后。這些因素已經成為制約農村文化建設的瓶頸。

（三）改變農村的落后面貌需要文化建設

由于歷史和時代的原因，我國農民教育基礎比較薄弱，農民思想觀念封閉、文化水平落后，嚴重制約著農民素質的提高和農村社會經濟的發展。中華人民共和國成立前，在農村，廣大農民長期受到地主階級的剝削導致生活十分困苦，他們被剝奪了受教育權，造成了農村文化的長期落后。農民群眾只有學習文化知識，才能更好地掌握生產技術并運用到于農業生產，才能提高自身的工作效率，從而有效地推動農村經濟的發展。中華人民共和國成立后，黨和政府開始著手在農村進行農村文化建設，通過開展農村掃盲教育運動，提高農民群眾的知識文化水平。因此，要徹底改變我國廣大農村貧窮落后的面貌，不僅要改善農民的居住環境和生活條件，而且要不斷增加農村公共設施，積極組織和發動廣大農民群眾參加豐富多彩的文化活動。

三、中華人民共和國建立初期廣大農民的內在需求

中華人民共和國成立后中國共產黨領導的農村文化建設是對農村文化的一次全面的、大規模的建設和改造，也是對農村文化建設的實踐主體進行社會主義新型勞動者的一次培育。

（一）農民是農村文化的創造者

中國共產黨根據歷史唯物主義原理，經過長期的社會實踐以及調查研究，提出了農民是社會實踐的主體，也是農村文化的創造者的思想。中華人民共和國成立前，在廣大農村，由農民所創造的文化直接體現著地主階級的利益，并不能直接反映出農民的個人愿望和利益訴求；同時，農民群眾深受傳統文化、宗法制度以及舊文化體制的束縛，形成了封閉、腐朽、功利以及落后的思想觀念和生活方式。新民主主義革命，致力于徹底實現廣大農民政治經濟上的翻身的目標。一是在政治經濟上獲得翻身。農民群眾只有在共產黨的領導下，投身實現自身翻身的革命斗爭，才能最終實現自我的解放；二是尋求思想文化上的解放。廣大農民只有從思想文化上打破傳統思想文化制度的束縛，才能從統治階級手中奪回受教育的權利，最終在生產實踐中創造屬于自己的文化。

（二）農民是農村文化建設的主體

農民是中國農村文化建設的主體力量。對于農民的思想文化教育，不能僅僅依靠外部力量的推動，而是要相信農民能夠做到自我教育，并能自覺地組織其文化建設。中華人民共和國成立后，農民在政治、經濟上翻身做主成為國家的主人，在文化上他們必然會主動地提出自己的要求，也就是享有平等的受教育權。針對中華人民共和國成立初期農民自身的思想文化素質以及他們強烈的學習愿望，中國共產黨和中央政府出臺相應的政策法規以保證農民接受教育的權利。毛澤東認為農民不僅是農村文化的創造者，而且是農村文化建設的推動者。他把新民主主義革命的主體和農村文化建設的主體結合起來，充分發揮了廣大農民群眾的主體力量，最終使得新民主主義革命順利開展。中華人民共和國成立后，廣大農民翻身成為國家的主人翁，積極投身社會主義建設，并在生產實踐和社會建設中創造了屬于自己的文化。

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[3]田克勤，劉洪森.探析建國初期中國共產黨的文化建設和改造[J].江西師范大學學報（哲學社會科學版），2007，（10）.

Abstract：After the founding of the communist Party of P.R.China actively promote the transformation and reconstruction of cultural field，then，in China's vast rural areas have also begun to the rural cultural construction，not only for the recovery of national economy and the consolidation of people's regime has laid a solid ideological foundation，also for the realization of the social transformation and build new socialist culture laid a solid theory foundation.

Key words：the founding of P.R.China；construction of rural culture；historical background