沙盤游戲的基本原理及其在中小學應用現狀

蔣哲文

摘 要：沙盤游戲是一種心理療法，在實際應用的過程中能夠幫助人們解決心理上存在的問題。基于此，本文將分析沙盤游戲的基本原理，并研究沙盤游戲在中小學的應用現狀，其中主要包括沙盤游戲在中小學生心理教育中的應用現狀、沙盤游戲在中小學心理診斷中的應用現狀以及沙盤游戲在中小學心理治療中的應用現狀三方面內容。

關鍵詞：沙盤游戲；中小學教育；心理診斷

隨著時代的發展，心理教育在教育行業中的地位逐漸提升，心理健康對人們的生活、學習、工作來說具有重要意義。尤其是在中小學階段，正是心理發展的重要時期，在此過程中需要對中小學生展開積極的心理教育，保證其心理的健康發展。沙盤游戲在我國醫療領域已經取得了一定的應用效果，但是在我國教育行業的應用還不夠普及，本文將重點研究沙盤游戲在中小學的應用現狀。

一、沙盤游戲的基本原理

沙盤游戲最早是一種兒童自發的游戲活動，隨著時代的發展，沙盤游戲逐漸成為一種心理治療方式，并且已經應用在實際心理教育以及心理治療中。沙盤游戲的基本原理主要包括以下幾點，第一，心理分析原理，沙盤游戲主要針對人們的內心世界，因此心理分析原理在其中起到了重要的作用，心理分析中的重點內容是對人類的靈魂展開救治，而不僅僅是身體上的治療。在該種理論分析中，每個人心中愛都有一顆發展的種子，而進行心理分析的主要目的就是幫助心理的種子健康成長，采用無意識的方式，解決自己在生活中出現的問題。第二，無意識原理，該原理在實際應用中可以分為個體無意識以及集體無意識兩種，其中個體無意識主要包括遺忘、壓抑等方面內容，集體無意識主要指的是經過人類世世代代發展而來的心理經驗，不能歸結為個人產物，這種稱為集體無意識[1]。

二、沙盤游戲在中小學的應用現狀

（一）沙盤游戲在中小學生心理教育中的應用現狀

沙盤游戲在實際應用過程中特別適合語言表達系統不完善的兒童，因為沙盤游戲中特殊的游戲性，能夠將兒童內心世界的想法展出來，幫助其舒緩內心的壓力。將沙盤游戲應用在中小學心理教育中，是目前一種較為流行的心理教育法，由于中小學的兒童年齡較小，無法準確表達出自己心中的真實想法，而在初中階段，處于害羞以及膽怯等心理，也無法將自己的內心世界展現出來。因此為了充分了解學生的真實想法，教師在展開心理教育的過程中，可以使用沙盤游戲的方式。為學生提供沙盤游戲的工具，使其自主利用工具創造出一幅作品，在此過程中教師不應給予干預。最終完成的作品象征著兒童內心的真實世界，教師可以通過分析該幅創作作品的方式，了解學生內心的真實想法，進而展開針對性的心理教育。經過實際研究發現，沙盤游戲在中小學心理教育中普及程度在50%左右，仍然有部分學校沒有認識到沙盤游戲對心理教育的重要性。

（二）沙盤游戲在中小學心理診斷中的應用現狀

沙盤游戲在是應用中具有心理診斷的功能，在此過程中使用沙盤游戲展開心理問題診斷，可以將兒童的心理問題分為攻擊類型、貧乏類型以及歪曲類型幾種。例如，在心理問題診斷的過程中，將診斷對象分為幾個組，分別創作沙盤作品，并對沙盤作品展開分析，在此過程中研究人員發現，心理情緒較為不穩定的兒童，在沙盤創作的過程中需要耗費大量的時間。心理發展較為健康的學生，創作沙盤的時間較短，由此可以看出，研究人員不僅可以對最終的沙盤創造結果進行分析，同時還可以觀察兒童的沙盤創作過程，進而判斷出兒童的心理健康情況。該種方式已經被廣泛應用在中小學心理診斷中，并取得了較為明顯而定效果。

（三）沙盤游戲在中小學心理治療中的應用現狀

心理治療中使用范圍較廣的方式就是沙盤游戲，該種治療方式在實施應用中具有較高的應用質量。在中小學心理治療中，采用沙盤游戲能夠幫助內心受過創傷的兒童恢復心理健康。例如，對地震中心理受過創傷的兒童，采用沙盤游戲展開心理治療，每周一次，共持續一個月，再次經過測試發現，兒童而定心理狀況有所緩解。由此可以看出，沙盤游戲在中小學整體應用的情況較為良好，具有較強的實際應用價值，能夠有效提升中小學兒童心理健康水平。除此之外普及程度也在不斷提升，在未來具有較大的發展空間[2]。

綜上所述，隨著人們對沙盤游戲的關注程度越來越高，如何提升沙盤游戲的應用質量，成為有關人員關注的重點問題。本文通過研究沙盤游戲在中小學的應用現狀以及普及程度發現，對其進行研究，能夠有效提升中小學心理教育的質量，同時還能夠擴大沙盤游戲的實際應用范圍。由此可以看出，研究沙盤游戲在中小學的應用現狀以及應用程度，能夠為今后沙盤游戲在中小學的發展奠定基礎。

參考文獻：

[1]王恩娜，彭賢.沙盤游戲和薩提亞模式結合的團體輔導提升大學生生命意義感的研究[J].中國臨床心理學雜志，2017，25（02）：315-318+332.

[2]朱海妍，劉麗瓊，鐘宇，王楠.團體沙盤游戲與心理輔導對大學生人際交往能力的干預效果比較[J].中國學校衛生，2015，36（07）：1041-1044+1048.