見微知著謀發展

長沙市天心區南塘小學 魯怡欣

這次參加少先隊微隊會競賽，讓我不僅獲得了一次鍛煉的機會，還對少先隊活動的開展有了新的思考。

抓住微小主題，突出引領作用。微隊會設計中，輔導員要善于引導隊員們抓住微觀點、微思想、微主題，根據他們的生活實際和發展需要來確定內容。同時，要緊扣時代特點，突出思想引領的作用。

把握細小環節，明確大局目標。少先隊活動既要遵循隊員品德養成的普遍規律，適應其成長特點，又要區別于一般的思品課。因此，輔導員要把握好角色定位，通過啟發、引導、輔助性提示，將活動的主動權交給隊員，完成以活動促進隊員成長的大目標。少先隊活動環節的設計要清晰，層層深入、剝繭抽絲，圍繞一條線索展開，不斷深化主題，以達到每次活動的小目標。

注重形式創新，提升活動效果。新穎、時尚的活動形式，令人眼前一亮，能有效提升少先隊活動的整體效果。輔導員在活動中不僅可以巧妙運用當地歷史文化資源或學校校本資源，還可以結合當下流行的詞語、使用新媒體等，來調動隊員們參與活動的積極性，展現團隊合作的精神。

輔導員引導隊員們開展“從小做起，并不難”微隊會

習總書記在接見第七次全國少代會代表時，殷切希望少年兒童：“要從小學習創造。”雖然一堂微隊會只有短短的13分鐘，但是我深切地體驗到了隊員們無限的創造力和對少先隊活動的渴望。我會再接再厲，更好地引導隊員們在少先隊活動中健康成長。