內蒙古自治區2015—2017年醫學類學生對口升學情況分析

張 靜，劉金曄，胡 哲

（包頭市衛生學校，內蒙古 包頭 014030）

對口升學是中高職銜接的重要組成部分，中高職銜接是中職與高職之間協調發展的內涵要求，在構建現代職業教育體系的背景下，中高職銜接的結果將直接關系到職業教育的質量[1]。2014年5月2日，國務院《關于加快發展現代職業教育的決定》[2]指出：“推進中等和高等職業教育緊密銜接，發揮中等職業教育在發展現代職業教育中的基礎性作用，發揮高等職業教育在優化高等教育結構中的重要作用……到2020年，形成適應發展需求，產教深度融合，中高職銜接，職業教育與普通教育相互溝通，體現終身教育理念，具有中國特色、世界水平的現代職業教育體系?！?/p>

近幾年是國家《現代職業教育體系建設規劃（2014—2020年）》規定的“全面實現中高職銜接”的關鍵時期，根據內蒙古自治區建設現代職業教育體系的要求，實現中高職有效銜接，需要建立系統思維，全面調查和了解內蒙古自治區中高職教育對口升學現狀，找出存在的問題，提出促進內蒙古自治區中高職教育銜接的對策，已成為內蒙古自治區職業教育發展的當務之急。

1 調查內容和方法

1.1 內容

調查內容為內蒙古自治區招生考試辦公室發布的2015—2017年各對口升學院校招生考試錄取公告，包括錄取批次、招生院校名稱、各院校招生數量、實際錄取分數線等。

1.2 統計學方法

數據全部采用SPSS 12.0軟件包進行統計分析，采用柱狀圖描述統計資料。

2 結果

2.1 對口升學醫學類本科第二批次分數線變化情況

內蒙古自治區對口升學醫學類本科第二批次錄取最低分，2015年為河套學院（502分），2016年為鄂爾多斯應用技術學院（542分），2017年為鄂爾多斯應用技術學院（543分），呈逐年上升趨勢，見圖1。

圖1 內蒙古自治區對口升學醫學類本科第二批次分數線變化情況

2.2 對口升學醫學類高職高專批次分數線變化情況

高職高專批次各招生院校2015—2016年分數線呈明顯上升趨勢，說明報考學生數量增加，競爭加??；2017年與2016年多數學校分數線基本一致或升高，只有兩所略有下降。此外，各招生院校之間分數線差距較大，其中內蒙古醫科大學近三年整體最高，為531分左右，內蒙古美術職業學院最低，為170分左右。內蒙古科技職業學院、通遼職業學院分數線呈明顯逐年上升趨勢，招生情況良好。另外，招生院校的數量也在增加，且首次出現區外高職院校來我校招生的現象，這對于區內院校的發展具有促進作用，見圖2。

2.3 對口升學醫學類本科第二批次招生人數變化情況

對口升學醫學類本科第二批次招生院校的數量、招生名額均在相對穩定的基礎上略有增加。招生名額總體從2015年的51人增加為2017年的140人。

2.4 對口升學醫學類高職高專批次招生人數變化情況

高職高專批次各招生院校招生名額總體2016年較2015年略有減少，從2015年的1 322人減為2016年的1 128人，2017年較2015年略有增加，2017年為1 436人。其中內蒙古醫科大學、烏蘭察布醫學高等專科學校、包頭輕工職業技術學院、呼倫貝爾職業技術學院招生人數基本持平。只有通遼職業學院、興安職業技術學院招生人數出現下降。招生院校的數量在逐年增加，2015年、2016年基本持平，2017年達到17所。

圖2 內蒙古自治區對口升學護理專業部分院校高職高專分數線變化趨勢

3 討論

3.1 內蒙古自治區醫學類學生對口升學現狀分析

通過數據統計我們發現，近三年，內蒙古自治區普通高校對口招收中等職業學校醫學類專業畢業生工作在穩步推進，招生人數在穩定的基礎上保持增加。分數線方面，本科有小幅度上升，基本保持穩定，但高職高專分數線上升明顯，甚至出現翻倍，有力提升了生源質量。

3.2 促進中職階段醫學類專業教育的發展

通過開展對口升學，有力增大了中職階段醫學類專業的吸引力，各中職、職高學校招生報名情況良好。同時，通過對口培養，也提高了學生學歷及就業競爭力。

3.3 服務地方社會經濟發展

通過開展對口升學，可使部分文化基礎較好、具備一定知識技能的中職階段醫學類學生升入高職、本科院校，將來培養訓練成為滿足內蒙古自治區各地區醫院、社區需求的高技能衛生人才，為地方社會經濟發展服務。