韋英哲
7月14日至15日,由廣東省教育廳指導、廣東省教育研究院主辦的第六屆中國南方教育高峰年會在廣州召開。
教育部國際合作與交流司副司長、港澳臺事務辦公室常務副主任徐永吉,教育部港澳臺事務辦公室副主任田露露,教育部教育發展研究中心副主任汪明,中國教育科學研究院副院長曾天山,廣東省教育廳副廳長邢鋒、朱超華,廣東省教育研究院院長湯貞敏,天津市教育科學研究院院長靳昕,中央人民政府駐香港特別行政區聯絡辦公室教育科技部教育一處處長何金暉等,與300多位知名專家學者、教育行政部門負責人、教育研究機構負責人、大中小學校長和教師代表、論文作者代表、行業企業負責人,圍繞“新時代、新理念、新戰略、新舉措:推動粵港澳大灣區教育融合發展”這一主題,深入開展交流研討。朱超華主持峰會開幕式。
本屆峰會的社會影響力和關注度進一步提升,逾40萬網友關注峰會直播、參與交流互動。
著力解決灣區教育的政策障礙
徐永吉在主旨演講中表示,粵港澳大灣區教育擁有完備的人才培養體系,聚集世界知名高校和領先學科,具有基礎扎實、類型多樣、國際化獨特的優勢。當前,粵港澳面對實現新舊動能轉換、創新驅動發展的寶貴機遇。近年來,在粵港澳三地的支持和配合下,教育部出臺更多便利港澳同胞在內地就讀、就業、生活的舉措,組織更多港澳師生到內地參訪交流,擴大姊妹學校、內地招生計劃、聯合實驗室等全方位分層次合作項目,扎實推進合作辦學。
徐永吉強調,今后將圍繞大灣區社情民意,繼續在擴大基礎教育交流、深化高等教育合作、推動職業教育融合發展等方面下大力氣,務求創新科技、基礎教育、高等教育領域取得新成績,著力解決合作辦學、職業教育、課程改革、師資交流、學歷學位互認等政策性障礙,切實把大灣區教育辦成人民滿意、特色鮮明的世界一流教育。
集聚各方力量和資源高位推進
邢鋒在主旨演講中提出,粵港澳大灣區教育協同創新發展事關國家及灣區發展整體戰略,需要集聚各方力量和資源高位推進,更需要三地緊密協同、務實合作,積極探索三地教育協同創新發展的體制機制和模式,惠及灣區經濟社會轉型發展和人民福祉增長。
邢鋒表示,推進灣區教育協同創新發展,需要扎根中國大地,瞄準世界前沿;需要夯實灣區基礎教育根基,打造全球優質基本公共教育服務供給基地;需要打造灣區職業教育和培訓發展新高地,構建現代職業教育和培訓體系;需要建設更具輻射力和帶動力的高等教育體系,注重創新型人才培養和提升基礎研究、應用研究能力水平;需要推進各級各類優質教育資源共建共享,擴大優質教育資源覆蓋面。