對(duì)小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)信息處理能力培養(yǎng)的探索

林錫干

摘要：在如今的信息時(shí)代，有一個(gè)特別明顯的趨勢就是信息爆炸，不論是在什么地方，我們都可以看到非常多的信息，有時(shí)候?qū)τ谕患虑榈膱?bào)道可能鋪天蓋地。可是，真正有價(jià)值的信息到底有多少呢？特別是對(duì)于學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)的小學(xué)生來說，如何通過信息技術(shù)得到有用的信息就成了一件非常重要的事情。本文就如何在實(shí)際教育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)信息分析和處理能力進(jìn)行探究。

關(guān)鍵字：網(wǎng)絡(luò)信息；處理；能力

社會(huì)在不斷的發(fā)展，現(xiàn)代社會(huì)的一個(gè)重要主題就是信息，它是社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的必然產(chǎn)物。信息就是知識(shí)，它通過網(wǎng)絡(luò)這個(gè)現(xiàn)代社會(huì)最快的傳輸方式在不斷的產(chǎn)生、傳播、復(fù)制、累積。小學(xué)信息技術(shù)教育最基礎(chǔ)的教學(xué)就是將這些信息通過復(fù)制、粘貼或是另存為保存下來。雖然過程非常簡單，但是從實(shí)踐來看，學(xué)生們普遍缺乏甄別信息的能力，往往是不假思索的把所有信息都復(fù)制保存下來。這樣就根本沒有達(dá)到我們教育的目的，在現(xiàn)代社會(huì)，學(xué)會(huì)分析和處理信息才是最重要的事情。信息社會(huì)的一個(gè)特征是信息正在以不可想象的速度飛速增長，但是在這個(gè)過程其實(shí)也產(chǎn)生了很多冗余的、無效的信息，學(xué)生們必須要學(xué)會(huì)處理這些信息，學(xué)會(huì)甄別信息處理信息的方法。只有這樣，才能更有效的學(xué)習(xí)、獲取知識(shí)，這對(duì)于學(xué)生們的終身學(xué)習(xí)和終身教育都是有好處的。

下面我們來詳細(xì)談一下如何提高學(xué)生們的信息處理和分析能力。……