積極心理學的心理學意義與教育學價值初探

李佑芳

摘要：積極心理學是目前心理學研究的一個嶄新的領域，積極心理學的出現是相對于消極心理學來說的。可以說積極心理學的出現，使得心理學擁有了更大的使命和功能，具有更強的心理學意義及教育學價值。

關鍵詞：積極心理學；心理學意義；教育學價值

引言：積極心理學是美國新興的一種心理學研究方向，指的是通過心理學的相關實驗方式和手段，來對于人們的良好品德及更多積極方面的素質進行心理學研究。很多心理學家都表示，心理學應該更多的關注人們好的品質，從原有的消極心理學轉換成積極心理學。

1.積極心理學的心理學意義探析

心理學的作用主要在于：首先是治療人們的心理疾病，其次是幫助人們獲得好的生活，最后是充分的培養和發現天才。隨著第二次世界大戰的結束，更多的人們有著心理治療的需求，所以心理學家也就把更多的精力放在心理疾病的治療上，使得治療和矯正人們的心理疾病成為了當時的主流心理學。主流心理學發展到目前為止，已經擁有了三百多種心理問題診斷標準和治療方式。從目前來看，雖然主流心理學對于人類來說有重要的意義，但是不得不說它的發展已經偏離的原本的主題。也就是說，主流心理學關注的僅僅是有心理疾病的人，而不是對所有的人進行必要的心理指導，幫助他們獲得美好的生活。

積極心理學是心理學當中的一個變化種類，從以往的研究不幸事件轉變為去研究積極的事件。積極心理學的研究主題包括：首先，積極心理學更加強調積極的情緒體驗對于人們的正面作用，同時提出了積極情緒的建構擴展理論。好的積極情緒有利于強化人們的思想和行為。其次，積極心理學更加關注人們的主觀幸福感，引導人們要滿意的看待自己的過去，并且從現實中感受到幸福以及樂觀的去看待未來。第三，積極心理學更加重視對于人們積極特質的分析和研究，積極特質包括了好奇、樂觀等二十多種。心理學家認為，培養人們的這些積極特質，是有利于提升人們積極情緒的有效方式。另外，積極心理學也更加關注組織系統的研究，包括如何建立一個積極的系統，例如社會、學校和家庭等等，使得人們能夠感受到更多的幸福和快樂。

積極心理學的研究借助了主流心理學的大部分方法和措施，并且充分的結合人本主義的研究方法，積極心理學的理念和研究，必然會對現代心理學產生良好的影響，使得心理學能夠為人們創造更多的幸福道路。

2.積極心理學對于人類發展的貢獻

積極心理學蘊含著以人為本的理念，倡導積極人性的理論，逐漸重新恢復了心理學本應擁有的功能。如果積極心理學能夠挖掘出人們內心中更多積極的本性，那么，積極心理學便會為人類社會的發展做出突出貢獻。全世界的人類都愿意把幸福的生活作為所追求的目標，目前來看人類社會的發展已經能夠為大部分人們提供良好的生活條件，而如何讓人們在這種生活條件下感受到幸福，就是積極心理學需要去解決的問題。也就是說，通過積極心理學，來幫助人們更好的去克服生活中的負面因素，建立人們的新型人文精神，促進人們實現可持續發展的目的。積極心理學更加關注人性當中的積極因素，包括人們的優點和所具有的價值。通過研究人們的心理技能，來更有效的及時的幫助每一個人、每一個家庭得到良性的發展。積極心理學的出現，使得心理學家們愿意把更多的注意力放在人們的幸福、希望以及潛能等方面的研究上，從而使得心理學研究恢復到其初始 的目標，也就是對于人們的深切人文關懷，而不是僅僅作為一項研究領域。

3.積極心理學在教育學中的價值探究

積極心理學的研究目的在于更好的促進人們的發展，積極心理學更加關注的是人可以成為什么，可以說積極心理學有著幫助人類獲得更好發展的重要責任。所以，從某種角度上來看，積極心理學的研究和發展相對于科學研究來說，對于社會的發展有著更加重要的意義。近些年來，在教育學當中，也逐漸興起了有關積極心理學的積極教育方式，教育學正在從以往的關注學生所有問題的教育方式，而逐漸轉變為更多的去關注學生們的良好品質和學生們的積極體驗，從而更好的去達成預期的教育目標，這同時也是教育學本身應該去追求的價值。

積極心理學倡導人們要利用一種積極的人生態度來對待自己的多種心理問題，并且對自己的心理問題給予新的解讀方式，通過這種方式來激發人們原本所擁有的一些潛在的積極能量及良好品質。積極心理學所強調的是，不能僅僅是幫助那些有心理問題的人如何獲得幸福，而是要幫助所有正常的人們學會如何建立起高質量的生活，幫助人們能夠獲得屬于自己的幸福。

4.結束語

本文首先對于積極心理學的心理學意義進行探析，同時對積極心理學對于人類發展的貢獻進行探討，最后對于積極心理學在教育學中的價值進行探究。希望通過本文，能夠為積極心理學自身的發展及在教育領域的應用提供一些參考和幫助。

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