我驕傲，我是一名幼兒教師

趙雪陽

三年前，二十多歲的懵懂小姑娘，告別象牙塔下無憂生活，進入社會發(fā)現(xiàn)，她進入了一個比象牙塔更單純的世界---幼兒園，從此便在這里生了根。

在空軍工程大學(xué)信息與導(dǎo)航學(xué)院幼兒園，你是否見過這樣一位老師，她走起路來好像腳底帶風(fēng)，她動起來好像活力無限，她總是愛笑，沒錯，她就是趙老師，你也可以叫她小花老師或者花花老師，這樣叫她的人也能嘴角上揚。

一年四季，春夏秋冬，四季變化，不變的是對工作的執(zhí)著與熱情，不變的是對孩子成長的感動與欣慰，不變的是對孩子們深切的愛。三年的幼教時光不算太長，但這一路走來與孩子們朝夕相處共同成長。經(jīng)歷了孩子們童話世界里的五彩斑斕，也為孩子們插上了夢想的翅膀，讓我們一起來聆聽這位年輕幼兒教師的故事。

當(dāng)我打開手機相冊發(fā)現(xiàn)沒有了自拍照全是孩子們照片的時候，當(dāng)我的口頭禪從“我”變成“我們班孩子”的時候，當(dāng)每次和家長交流孩子的成長與進步讓我激動不已的時候，我知道我已經(jīng)離不開這群孩子也離不開這份工作了，還記得你們剛?cè)雸@那會兒哭鬧的厲害，媽媽走后孩子哭著撲到我的懷里說：“老師我想媽媽，”雖然想媽媽，但是依舊愿意依偎在我的懷里，孩子的信任讓我感到很溫暖，慢慢的你們的自理能力越來越棒，而且能大膽說出自己的想法，有一天你悄悄告訴我，等你長大了，要帶我出國玩，要給我買跑車，雖然我知道可能你長大后已經(jīng)不記得我了，但是看到你們的進步，我心里還是樂開了花。

在舞臺上，我扮演過許多角色，農(nóng)夫、軍人、兔子、老虎、還有美人魚，但我最想做的還是孩子們心中的好老師。

幼兒園的工作是極其瑣碎的。幼兒園老師每天必須早早到達(dá)幼兒園，匆匆忙忙吃完早餐就開始一天的工作，30多個孩子和一個老師在一起，任何時候，都不能有一個孩子脫離老師的視線，神經(jīng)總是繃得緊緊的，怕孩子們摔了，怕孩子們碰了，怕孩子們打架，擔(dān)心孩子們發(fā)生任何的意外。一日活動皆課程，生活即教育，每隔十幾分鐘，我們都要組織孩子去喝水，尤其氣候比較干燥，孩子不太舒服的時候就得更加的留意和小心讓孩子們多喝水，別生病。打飯的時候也要顧及到每一個孩子的需求，有的只舔一兩口，有的一口都不愿意吃，這個時候可能就需要上前去安慰他去給他講道理，讓他吃飯，喝湯，不要挑食。上課的時候又唱又跳又說又笑，有時候是一個無所不能的魔術(shù)師，有時候又是一只壞壞的大灰狼，每個百變的時候為的就是讓生動活潑的課程吸引孩子們的注意力。到了孩子們睡覺的時候老師要給他們脫衣服脫襪子，一個一個的蓋好被子。大班的孩子，可能能夠做好這些事情，但仍需要老師的幫助，照顧她們安靜的睡覺。不睡而又吵到他人的孩子要一個一個去哄去教育他們，有些孩子老師就得抱在懷里哄一哄。趁著孩子休息的時間，老師并不能坐下來休息休息，而是要抓緊時間備課或者是做教具，或是完成各類表格工作，給家長發(fā)個短信，溝通幼兒最近的變化，或者了解一下哪個小朋友沒有來上學(xué)，有什么異樣嗎，哪個家長有啥意見，要溝通解釋，哪個家長有什么疑惑，要答疑解惑。起床后要給女孩挨個梳頭，組織孩子們吃點心，開始新一輪的教學(xué)活動，更要組織豐富有益的戶外活動。到了下午五點半孩子們就要離開幼兒園結(jié)束一天的生活了，但在離開之前還要幫他們整理衣物，整理頭發(fā)，準(zhǔn)備好每個孩子需要帶回家的物品不能遺漏，更不能拿錯。因為種種原因遲遲沒有接的孩子，老師不能不管不顧而是要陪著這個孩子，做游戲，直到家長接走孩子。

在這個行業(yè)干久了，有時會迎面遇見譏諷的一笑說：“哼，高級保姆，”其實，是他們贈送我們的雅號，但我知道，我并不為此感到難為情，幼兒教師高級的，因為他不僅要愛孩子，照顧孩子，還要教會孩子，怎么去認(rèn)識世界，怎樣去生活，怎樣去做人，教師是人類知識的開拓者。

記得孩子們總會找我聊天，每天來到幼兒園會跟我分享自己在家中的各種趣事，還會悄悄告訴我，爸爸媽媽的小秘密，還記得你們把我喊成媽媽，記得我們一起去過小學(xué)一起去過軍營記得我們一起打過水仗扔雪球，還記得在畢業(yè)典禮上我哭成了一個淚人。

可能你們已經(jīng)忘了我，可我還記得許多關(guān)于我們的點滴回憶，你們給予我無限量的感動與溫暖。和孩子們在一起久了我們之間便形成了一種默契，時而歡樂時而安靜時而天真時而深沉，我一天天的被孩子們純潔的心靈所感染，看著自己澆灌的花骨朵一天天長大我感受到了一名幼兒教師所特有的價值，幼兒教育事業(yè)是心靈與心靈交流溝通的事業(yè)，孩子們的心是最真最純的。

一路走來花滿來時路，工作的點點滴滴充實著我的生活，孩子們的歡聲笑語，帶給我無盡的歡樂，每次聽到有家長說我的孩子真幸運能遇到這樣的好老師，每次聽到孩子們，抱著我用稚嫩的聲音說：“老師我愛你，”我打心里覺得，所有的一切都是值得的。

感謝孩子們，你們愿意和我一起成長，感謝家長們對我工作的支持與理解，感謝同事們在我不知所措時為我出謀劃策，感謝領(lǐng)導(dǎo)們，你們的鼓勵是我最堅強的后盾，遇見你們是我最大的幸運。

我快樂每天能看到孩子們點滴的進步和成長；我充實每天都能讓自己離夢想更近一步；我幸福每天都有喜歡的人陪我做喜歡的事情；我驕傲，我是一名幼兒園教師。