張友杰
摘要:基于當前紡織服裝產業的發展和需求,探索產業轉型升級視角下紡織服裝專業發展的對策研究,具有較大的意義和現實價值。本文從要與產業發展需要相適應;要與區域經濟建設需求相適應;要加強與新興產業的融合,以及要主動拓展生源渠道幾方面提出了產業轉型升級視角下高職紡織服裝專業發展的策略。
關鍵詞:產業轉型升級;高職紡織服裝專業;發展策略
現代職業教育是基于社會發展,經濟建設所服務的,其目的是為我國大力培養具有高素質、高技能的勞動者而開展的專業教育。在“中國制造2025”國家戰略規劃指導下,紡織服裝產業要實現產業轉型升級與跨越發展,從大變強,與有力的人才支撐是無法脫離的。高職院校紡織服裝專業應與地方產業發展需要相適應,為地方產業發展培養高素質技術技能型人才。當前,不少地區的高職院校的生源呈現出了整體數量下降的狀況,招生錄取人數也呈現出走低的態勢,企業對技術技能型人才需求也越發的緊迫,基于此些情況,對紡織服裝專業的發展進行新的思考迫在眉睫。高職紡織服裝專業怎樣為社會發展與區域經濟服務,是當前高職院校專業是否可以更好的生存與發展的關鍵?;诋斍凹徔椃b產業的發展和需求,探索產業轉型升級視角下紡織服裝專業發展的對策研究,具有較大的意義和現實價值。
一、要與產業發展需要相適應
當前我國紡織工業“十三五”規劃對紡織工業做出了重新定位,即國民經濟和社會發展的民生與支柱產業,推動文化創意、引領生活方式的時尚和消費產業,國際化發展、高新技術應用,以及商業模式創新的先導產業?!笆濉笔俏覈鴱募徔棿髧~向紡織強國的決戰期與關鍵期,一定要將智能創新作為先導,從而在引領時尚消費中起到推動作用。
二、要與區域經濟建設需求相適應
服裝紡織專業建設要做到因地制宜,結合各地區的產業特點,對本地區專業的特色進行凝練,進而實現各校同類專業的錯位發展。結合產業集群發展的趨勢,精心培育重點專業,構建相應的專業群。高職教育地域性較強,立足地方經濟產業是高職院校人才培養的重要特征。專業是學校聯系社會和學生的橋梁,高職院校專業設置和專業群建設只有與區域經濟發展緊密結合,適應地方產業結構的變化,才能為區域產業轉型升級提供合適的人才。作為企業來說,迫切的需要既懂技術同時又懂管理;不但可以進行產品開發,同時又對市場需求比較了解的復合型人才,所以,高職院校紡織服裝專業在建設的過程中,應該創建相關專業群,重點發展服裝設計與工藝、現代紡織技術、紡織品檢驗與貿易等專業,進而使地區紡織服裝企業品牌提升,貿易發展以及技術升級等所需的人才需求得以滿足。
三、要加強與新興產業的融合
根據相關統計數據顯示,截止2017年12月,我國網民數量達到了7.72億人,網絡購物用戶規模達到5.33億,電子商務交易額達29.16萬億元。根據中國紡織工業聯合會信息統計部所做出的相關統計數據顯示,中國紡織工業聯合會流通分會 105 家理事單位中,擁有電子商務平臺 32 個,電商服務園區 8 個、產業帶 11個,電子商務已成為改變紡織產業未來的重要方式。在“互聯網 + ”的背景下,紡織產業想要更好的抓住產業發展的新機遇,更好的融進到“互聯網 + ”的行動中,推動互聯網和紡織服裝制造業的結合,進而在“消費互聯網 + ”的前提下,逐步做好“工業互聯網 + ”的建設工作。要解決現階段我國紡織服裝專業市場綠色發展和信用體系建設不充分的矛盾,實現高質量發展,專業市場亟需走綠色化發展路線。因此,高職院校紡織服裝專業應該強化強紡織生產智能化、綠色化,以及紡織產品設計時尚化等知識和技能的培養。
四、要主動拓展生源渠道
從當前企業的實際調研顯示,大部分紡織服裝企業所聘用的主要都是中職和高職的畢業生。而從高職院校的招生來看,有很大一部分的學生是來自于對應的中職校,所以可以通過單考單招或是自主招生等方式,參照職業層級標準和職業教育分級標準,探索“職業道德 + 知識 + 技能”的入學考核體系,建立職業教育融通的入學選拔機制,進一步拓展高職院校紡織服裝專業的生源,做好中高職的銜接,進而搭建技術技能型人才成長的“立交橋”,促進紡織服裝專業技術技能型人才培養的發展,更好的為紡織服裝產業發展服務。
五、結語
我國紡織服裝專業市場用近四十年時間走過初步形成、逐步發展、全面建設、高速擴張四個發展階段,如今,正處于第五階段——轉型升級階段。站在社會主要矛盾發生重要轉換的歷史關口,專業市場要發展成為滿足人民美好生活需要的重要渠道,亟需通過運用新技術、催生新業態、探索新模式,實現新舊動能的轉換,推動行業高質量發展。紡織服裝專業市場的轉型升級工作,必須以高質量發展為重要目標,這是適應當前形勢和產業現實的必然選擇。紡織服裝產業的轉型升級和發展,離不開具有紡織服裝專業知識和綜合能力突出的技術技能型人才。當今省紡織服裝專業招生和錄取人數下滑,產業對專業特色人才的需求較大,高職院校紡織服裝專業必須適應產業發展需要,立足區域產業優勢,堅持與新興產業的對接和融合,加強中高職對接,不斷拓展生源渠道,培養個性化的紡織服裝技術技能型人才。
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