淺談農村初中體育教學中學生受傷的防范策略

張良鶯

摘要： 體育課是每個學生在學習生涯中開課時間最長的一門學科， 在即將三十年的體育教學工作中，親見過許許多多學生上體育課而受傷害的事例。每次遇到這樣的事情怎么處理，或上課前采取怎樣的防范策略？它必須引起我們廣大體育老師的高度重視，要盡一切可能減少學生上課受傷事情的發生?，F就我的所見、所聞、所經歷過的事，談談我的些許感想和建議：

關鍵詞：農村初中；體育課；學生受傷；防范策略；高度重視

一、農村初中體育教學中學生受傷的主要原因

1.學生的安全意識淡薄

縱觀許多事故的發生，首先是思想意識觀念上的淡薄。 現代的中學生，他們個性十分鮮明，喜歡爭強好勝，樂于在同伴或老師面前表現自己，意識不到潛在的危險性，時常做出一些十分危險的舉動。不同的年齡階段，他們認識事物、理解事情，安全意識又各有差異。如：七年級的學生在跑步的時候，剛起跑都是爭先恐后，誰也不讓誰，誰也不想落后，就發生擁擠，會有學生被擠倒。盡管教師上課前多次強調“開始跑慢一點，注意安全，不要摔倒”?？蛇€有學生對后面的學生“鏟腿”，導致重摔。八、九年級學生自保意識稍強點，但喜歡搞惡作劇。因此安全知識要天天講，時時講，絲毫不能馬虎、松懈。

2.教學組織不嚴謹，欠科學

農村初中體育教學內容單調，大都以戶外的體育鍛煉為主，教師很少向學生傳授體育理論、人體機能的相關知識，對安全體育運動缺乏清晰的概念，使學生安全知識欠缺。這突出表現為：首先 很多體育教師忽視了體育理論知識的傳授，淡化了安全教育。 其次，體育教師在上課過程中忽視了準備活動部分的作用。 再次，一些農村體育教師對課堂組織紀律沒有嚴格的要求，而采取“放羊式”的教學方式，自由活動，隨心所欲。 最后，教師在具體的運動項目中，沒有遵循科學的教學方法，沒有按照學生的身體素質條件，在難度要求上，設置得過高，也容易導致學生受到傷害。

3.體育教學設施不達標

在我國經濟欠發達的廣大農村地區學校，由于政府投資少，學校體育運動基礎設施建設不到位，場地差，設備陳舊。加上學校對體育教學重視不夠，運動場地狹窄、堵塞，凹凸不平，體育運動器材不全，使學生上體育課留下了安全隱患。

二、初中學生傷害事件的有效防范

基于以上農村學校體育課，學生的受傷害事故，我認為：

1.體育課要加強對學生的安全意識教育

體育教師可以利用下雨天在教室上一些生命教育和安全教育的理論知識，讓學生認識到體育安全的重要性和嚴肅性。如果體育教師都從思想上重視起來，加強安全教育，并主動制定預防措施，就可以大大避免一些無所謂的損傷事故的發生了。

2.科學制定課時教學計劃，合理安排學生運動負荷

體育教師在備課的時候，要科學地制定課時計劃，合理安排學生運動負荷。學生練習時要根據教材的性質，必須做到從易到難，運動量從小到大，遵循合理安排運動負荷的原則。上課時要注意觀察學生的生理反應，具體觀察學生的排汗量、面部表情、做動作的質量和學生的情緒等，使運動適度、適當。

3.加大投入力度，完善體育設施

我建議農村中學體育教學環境，從這幾個方面努力改善。一有條件可修建標準化的朔膠跑道。二投資購買新器材，并要求有專人負責保管，要增加一些室內運動場所，如：安排幾間教室做乒乓球室等。三對體育活動場地要進行維護和保養，比如定期對學校跑道、學校的跳遠沙坑進行平復與修整，及時更換沙子。四是進行常態化的巡視與維護，發現器械存在的隱患，及時更換，做到防患于未然。

4.嚴格執行課堂常規，做好場地器材和運動服裝的檢查

體育教師除了鉆研教材，認真備好課外，在上課前嚴格執行課堂常規，做好場地器材和運動服裝的檢查很重要。首先，體育教師要熟悉運動場地和運動器械，了解和熟悉上課周圍環境，對上體育課的安全積極的預防。其次，上體育課前，嚴格執行課堂教學常規， 再次，認真研究總課程表中每天安排的體育課的節數，多個班級一天不能排擠在一起。以使運動場地不夠，發生碰撞，造成事故。

5.提高專門性準備活動的質量

體育教師在室外上好一節體育課，必須要做準備活動，如果是訓練運動員或是練習有器械的運動項目，還必須有專門性準備活動。專門性準備活動是為完成基本部分主要內容，學生個體有關的肌群，關節，韌帶和器官，以及為各系統的技能做好充分準備。體育教師在備課時要認真鉆研、理解教材的性質，根據教材的特點，找出最大用力的肌群和關節，切實設計好專門性準備活動，從易到難，從慢到快，從上到下地要學生加強練習，來提高肌群運動的興奮性。在輕負荷的練習中做好運動準備，不至于受傷。

6.努力培養學生體育骨干，提高體育小教師的協助能力

體育課的許多項目均需學生自我保護，互相幫助。特別是體操項目，對于初學者或基礎較差的學生來說，加強保護和幫助是學生掌握動作、保證教學安全的重要條件。如雙杠的支撐擺動前擺挺身下，教師要說明，根據自己手臂力量的大小，來做支撐擺動，前后擺的幅度，次數由自己來控制。男生的手臂力量和腹肌力量比較大，都能獨立完成動作，只是過杠時易屈膝，未繃腳尖，動作欠規范和美觀。而女生臂力差，力量小，要在教師的幫助和保護下才能完成。在課堂上，體育教師要嚴格要求學生遵守課堂紀律，按照老師的指令和示范進行運動練習，認真學習。防止不必要的體育運動，受傷害事情的發生。

總之，安全知識無小事 各學校要重視安全教育，讓學生快樂體育，在快樂中得到鍛煉和學習。讓體育課成為學生喜歡的課，成為學生的殷切期待。各位農村體育教師，要以安全教育為重中之重，堅決避免不必要安全責任事故的發生，對學生負責，對自己負責。為農村初中的體育教育做出我們應有的貢獻！

參考文獻：

[1] 體育與健康課程標準[M] 北京師范大學出版社 2001 .