基于日益增長的美好生活需要的大學生理想信念教育

朱琳

摘要：理想信念是大學生思想政治的重要內容，大學生理想信念教育不僅是培養其使命和責任的問題，還是大學生美好生活的需要。美好生活是新時代人民的新要求，是各項事業建設的動力和源泉。美好生活體現在很多方面，大學生擁有理想信念就是美好生活一個重要方面的體現。基于美好生活需要的大學生理想信念教育由于多種原因存在著不令人滿意的現象，究其原因是外部環境的影響和自身的不足等問題造成。可以從堅定馬克思主義信仰、充分利用新媒體，深入開展社會實踐三方面進行路徑分析。

關鍵詞：日益增長 美好生活 大學生 理想信念教育

中圖分類號：G641 文獻標識碼：A 文章編號：1009-5349（2018）11-0107-02

理想信念是人們對于未來的向往和追求，是指導人類實踐的動力支柱和精神之源。大學生是國家建設的中堅力量，是民族振興的希望。他們是否擁有崇高而堅定的理想信念不僅關系到個體的健康成長，而且關系到未來國家的前途發展。伴隨著中國特色社會主義新時代的到來，社會主要矛盾已經轉變為人民日益增長的美好生活的需要和不平衡不充分發展的矛盾，這不僅為當今大學生的發展提供了廣闊的視野和成長的空間，也為大學生理想信念教育拓展了渠道，提供了前所未有的新環境和良好機遇。

一、理想信念教育與美好生活的基本理解及其關系

理想是人們在實踐的過程中形成的、有可能達到的、對未來的生活目標和自身發展的合理的希望和設想，是人們的世界觀、人生觀和價值觀在奮斗目標上的體現，理想也是一個人的存在方式或活動方式，每個人的理想可以是不同的，因為每個人的基本條件、自身能力、目標追求都是不同的。信念是人們在特定認知基礎上形成的堅定不移的身體力行的心理態度和精神狀態，是人生的支柱，是思想的靈魂、發展的動力。它是觀念、信仰、信心的總和。 當一個人遇到巨大的壓力、長期的挫折和困難時，強烈的信念幫他克服困難、戰勝挫折。當一個人獲得初步成功后，一種致力做大事的信念使他向著更高的目標前進。理想信念是理想與信念的結合，是在憧憬未來的生活目標并為之實現而堅定不移、勇往無前、全力奮斗的思想、精神和行動。理想信念教育是具有中國特色的教育任務，主要是使受教育者對理想信念有正確的認識，從而樹立和堅定一個正確的理想信念。大學生理想信念教育是學校運用不同的教育方法對大學生傳播國家各種科學的理論，從而指引和培育學生在學習和生活中逐步形成并認可贊同中國特色社會主義共同理想，最終建立為共產主義偉大事業奮斗一生的堅定而崇高信念。

新時代下，我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分發展之間的矛盾。“美好”是一個價值判斷；“美好生活”是與主體密切相關的一種理想與目標。美好生活已經成為社會發展的重要目標，是人們建成美好社會的特定行動。美好生活的含義在不同發展時期會有所差別，對比以前來說，現在人們對于美好生活的定義有著明顯的新的時代特性。當下，我們的美好生活不僅來自人民群眾對于美好生活的憧憬與向往，同時也是各項事業建設的動力和源泉，是實現偉大復興中國夢的社會政策發展的一種特定要求。因此，調節好美好生活需求與充分發展之間的關系，讓不同主體參與進來，促進社會不斷發展和人民生活水平的提升，將變為今后我國社會發展的主要目標與方向。

二、基于美好生活需要的大學生理想信念教育現狀

當前大學生的理想信念教育總趨勢是好的，他們擁有滿腔熱情去實現自己的理想，滿懷著中國特色社會主義共同理想和共產主義的遠大理想，希望對國家和社會有所貢獻。但是，基于美好生活需要條件下的大學生理想信念教育在取得重大成績的時候也存有一些不可忽視的問題。

（一）教育內容實效性有待加強

當前高校不斷完善更新理想信念教育內容，教育內容所涉及的范圍已經很廣泛，但是教育內容的時效性仍需加強，一方面表現在教育內容要及時進行更新，在大學生理想信念教育的持續發展中，教育內容本身已經形成了一個相對穩定的狀態，但隨著時代發展，社會進步，學生本身的需求不斷更新，理想信念在教育內容上的相對穩定導致無法滿足學生的需要，使教育內容達不到明顯效果。另一方面就是教育內容不夠深入，導致部分大學生缺乏對大學生理想信念教育的正確認識，存在理想信念模糊化的問題，他們可能沒有一個明確的理想信念，有時感到迷茫不知如何選擇，甚至躲避這個問題。

（二）教育方法創新性需要完善

大學生理想信念教育方法一直在變化發展，但是其創新性還存在需要完善的地方，主要體現在兩個方面：一方面就是當前我國高校理想信念教育仍是以理論灌輸為主要方式，照本宣科，教育方式還是比較單一的，不能很好地達到理想信念教育的目標。另一方面就是教育載體的創新性不足，在新媒體環境下，雖然學生可以運用微信、微博等網絡平臺進行學習交流，但理想信念教育的主要方式依然是課堂教學，使教育平臺沒有得到廣泛的延展，不能充分滿足學生需要。

（三）教育效果的實踐性仍需突出

將理想信念教育付諸實踐的方式雖已得到高校的重視，但從目前情況來看，大學生理想信念教育效果的實踐性還是存在一些問題的，一方面問題就是當前理想信念的教育手段其實還只是依靠思想政治教育課這種公共政治課程，而往往這類公共課程不能引起學生的特別重視，達不到很好的教育效果。學生理論基礎不牢固，在實際生活中也就不能很好地指導自身的實踐。另一方面的問題就是學生沒有在多樣化的實踐活動中感受理想信念教育的重要性，理論認識只有付諸實踐才能得到很好的驗證，只有讓學生通過實踐獲得切身體會，才能樹立堅定的理想信念。

這些問題的產生也是多方面原因造成的。隨著時代發展，當今的社會環境日益寬容和開放，國內外各種社會思想都會對大學生的理想信念產生影響，使其思想活躍的同時也會略顯浮躁。而經濟全球化，市場經濟的不斷發展也帶來了社會壓力大，就業競爭激烈，生活成本高等問題。從而滋生個人主義、實用主義甚至是拜金主義、享樂主義等，都對大學生理想信念產生了沖擊。而大學生正處在人生發展的青年時期，思想觀念仍未完全成熟，在自我認識和價值選擇方面還存在想法單純、簡單等問題，也會對大學生理想信念教育產生潛移默化的影響。

三、美好生活引領下的大學生理想信念教育路徑分析

（一）堅定馬克思主義信仰不動搖，用“美好生活”凝聚理想信念教育的力量

正確的理想信念不是空洞的，而是源于真理性的理論認識，中國特色社會主義就是來源于馬克思主義的真理性，來源于馬克思主義理論指導下社會歷史發展規律和人生價值的正確認識。在馬克思主義指引下，中國特色社會主義事業從理論到實踐、不斷發展進步的歷程，證明了馬克思主義的科學性和生命力；伴隨著中國特色社會主義進入新時代，滿足人民對于美好生活的追求與向往，共建美好社會是新時代中國特色社會主義事業建設的目標與方向。馬克思主義描繪了共產主義的美好生活圖景，如今我們向往的美好生活就是馬克思主義的內在要求。堅定大學生理想信念教育，要使大學生理解中國國情，現實問題和發展趨勢，準確了解社會主義的發展過程并且參與其中，才能更好地堅持共產主義遠大理想不動搖。如果國家和民族不存在一個堅定的理想信念，就會失去凝聚力，失去奮斗目標和前進方向。一個擁有堅定信仰的民族，會帶來國家的強大。美好生活的實現，是馬克思主義新時代的著力點。因此，我們要用對于美好生活的早日實現來武裝大學生的頭腦，用對于美好生活的向往來凝聚新時代大學生理想信念教育的力量。

（二）充分利用新媒體，用“美好生活”結合理想信念教育進行多樣化傳播

隨著信息技術和互聯網的飛速發展，單純依靠課堂和理論說教的理想信念教育已經無法適應新時代大學生理想信念教育要求。當今，在QQ、微博、微信等新媒體興起的環境下，要充分利用其開放性、迅捷性、互動性等特點，擴展理想信念教育的傳播方法。新媒體已經不光是一種傳播中介，同樣具有塑造思想觀念的教育功能。“美好生活”理念作為中國特色社會主義理論的最新成果，語言簡明，內涵深刻，是幫助大學生抵制網絡不良誘惑、明辨是非的有力武器。要充分施展新媒體的特性，重視新媒體在大學生理想信念教育上的優勢，強化積極正面引導，讓網絡成為理想信念教育的一個延展課堂，既是宣傳“美好生活”的新途徑新方法，又可以以“美好生活”的正向理念抵制網絡上的不良思想的滲透和傳播。還要探究理想信念教育在新媒體環境下的全新教育模式，依托網絡平臺，充分展示“美好生活”相關理論內涵要求等，從而提高大學生理想信念教育的時效性。

（三）深入開展社會實踐，用“美好生活”增強理想信念教育的現實成效

當前在大學生理想信念教育的方式上多采用理論灌輸，忽視了實踐養成的問題，我們應該堅持理論與實踐的有效結合，為了實踐而發展“理論”，因為理想信念只有融入實踐過程里才能獲得充分實現。要引導大學生正確運用中國特色社會主義理論在分析中國國情的基礎上可以解決實際問題，并在實現個人價值的過程中，堅定實現“美好生活”目標的理想信念。美好生活的實現只有融入實踐過程才算真正地得以實現。要深入開展豐富多彩的實踐活動，增強大學生的社會體驗，鼓勵大學生積極服務社會，使大學生意識到美好生活的實現需要每個個體的共同努力，讓他們從身邊做起，從生活中點滴小事做起，努力成為“美好生活”的踐行者。 理論從實踐中來，再來指導實踐，只有在不斷的實踐中，理想信念才會逐漸深入大學生的內心。只要樹立了堅定的信念，就會有力量，將對美好生活的向往付諸實踐行動，不斷奮斗，共同努力，早日實現美好生活。

總之，當今大學生這一青年群體對美好生活的未來充滿深切的向往，這也就決定了其價值觀是積極向上的。站在高處才可看到遠處的風景，千里之行還要始于足下。習近平總書記在黨的十九大報告里也對廣大青年提出了期望，中華民族偉大復興的中國夢定會在一代代青年的接力奮斗中變成現實。前行路上沒有坦途，應當志存高遠、毅力堅強，踴躍高山，并堅定馬克思主義信仰，敢于擔當，勇于創新，用滿腔熱情和不懈奮斗譜寫輝煌絢麗的人生華章，朝著美好生活的方向大步前行，早日實現中華民族的偉大復興。

參考文獻：

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責任編輯：關磊