淺談大學生進中學開展健康教育活動

趙娜 熊祥玲 肖云 楊雪楠 付琳

摘要：大學生科普進社區宣傳，主要是由培訓好的大學生給初中生進行健康教育，教育包括三方面的內容：控煙、生活技能、性健康教育。同時，通過教育后的問卷調查結果顯示，也是得到比較好的效果。所以，本篇論文將從大學生進中學開展健康教育活動的角度出發，對此進行相關的闡釋和分析。希望本文能夠給更多的中學生帶來一定的啟發，擁有一個美好而健康的未來。

關鍵詞：大學生；中學；健康教育；科普宣傳

在初中生發展的過程當中，對他們進行相關的健康教育活動是非常有必要的。而通過培訓好的大學生給初中生進行相關的健康知識介紹，也更能夠幫助初中生認識自我，并且學會度過一個健康而美好的青春期。因此，本篇論文將從控煙教育、生活技能教育以及性健康教育三方面，對中學生進行健康教育活動探討。

一、大學生進中學開展健康教育活動內容

（一）控煙教育。大學生對中學生進行控煙教育也是極為重要的內容，這樣能夠幫助中學生更好地認識到自我健康的重要性，盡早戒掉抽煙的壞習慣。初中生處于青春發展的重要時期，他們對于更多的事情都抱有強烈的好奇心和嘗試心理。當他們看到大人抽煙時也會產生強烈的城市欲望，品嘗一下吸煙的味道。當然，還有一些中學生因為自我成長的煩惱和壓力，導致自己想要用吸煙來解決現有的煩惱。所以，大學生就針對吸煙對中學生成長發展有不良影響進行詳細的普及。首先，大學生向初中生講解煙草當中主要的有害成分，它對于人體的具體危害，充分地向學生普及吸煙的壞處。其次，大學生向初中生介紹如何進行控煙，提高自我控煙能力。一方面，當學生存在成長煩惱時，要學會向身邊的人進行求助，才能從根本上解決問題，而不是借助吸煙來逃避問題。另一方面，學校也要營造無煙氛圍，并且對吸煙的學生加大懲戒力度。當然，最為重要的還是學生自我的管理能力，嚴格地控制好自我行為，不去嘗試吸煙的行為。

（二）生活技能教育。大學生進校園對初中生進行生活技能方面的宣講活動，也是極具現實意義和價值。正步入青春期的初中生，他們也應該逐步地學會生活方面的技能，逐漸地成為一個真正獨立的人。首先，大學生向初中生宣傳獨立自主生活的觀念，讓他們從內心深處意識到自己需要學會生活技能，成為一個真正能夠獨立生活的人。其次，大學生會對初中生進行生活技能的普及工作。比如，面對突發情況時，如何及時地到保護自己。在生活中也要牢記緊急電話：119火警電話、120緊急救助電話等。同時，大學生會組織初中生一起參加相關的生活實踐活動，讓他們在動手的過程中感受到學習生活技能的重要性。最后，大學生再次強調，初中生在生活和學習的過程中，也應該培養自己獨立自主的生活能力，并且為父母做一些力所能及的事。例如，為父母洗碗刷鍋、自己洗衣疊被等。關于初中生生活技能的宣講和培養，這也是需要家長老師學校共同配合的，并不是一朝一夕就能夠形成的。通過大學生進校園為初中生宣傳基本的生活技能活動，也讓更多的初中生積極的有意識培養自我生活技能，加強了自我獨立意識。

（三）性健康教育。初中生處于生理心理發展的重要時期，他們對于性健康知識也應該有所了解，這樣才能夠幫助他們更好更快樂地度過青春時期。所以，大學生進中學開展健康教育活動，就包括性健康教育這一重要內容。大學生對于性健康教育宣傳活動，主要是性健康知識的普及，幫助他們更好地認識青春時期的自我成長發育問題。首先，處于青春期的學生，他們在生理特征方面會出現明顯的變化，主要表現為生殖器官的日益凸顯以及青春期生理現象的出現。針對男生和女生的生理變化，大學生也對此進行了詳細的解釋和分析，希望能夠幫助初中生更好地認識自我身體成長發展。其次，大學生還對初中生性健康心理認識活動進行了疏導。這主要是幫助初中生從心里接受自己成長發展的必然變化。最后，大學生還給予初中生更好認識自我性健康發展的策略。例如，女生來月經時需要學會自我處理，并且在飲食和睡眠等方面都應該有所注意。女生要保證飲食清淡，不要吃辛辣和生冷的東西，以免造成身體的不適，當然充足的睡眠也是顯得尤為重要。通過大學生對性知識的普及活動，初中生對自我成長發育也有了更為深入的認識，并且也學會了更好的去對待成長變化。

二、大學生進中學開展健康教育活動后取得良好效果

（一）控煙教育。大學生對中學生進行控煙教育活動之后，通過問卷調查反應的結果來看，也取得了非常良好的效果。很多中學生已經能夠認識到控煙的重要性，從內心認識到吸煙的壞處。根據問卷調查顯示，已經有95%的人堅決抵制吸煙，85%的人決定用行動去反對吸煙。從數據上表明，大學生對中學生進行控煙活動還是取得良好的效果。相信通過這一控煙活動，大部分的初中生會有一個更為健康的生活方式，更開心的度過自己的青春。

（二）生活技能教育。通過對中學生進行生活技能的教育，很多的初中生能夠認識到學會生活技能的重要性。同時，在問卷調查當中顯示，已經有70%的初中生能夠主動地幫助家長做一些生活小事，實際上這也是在鍛煉自我的生活技能的重要體現。而有85%的同學也在各方面主動地學習生活技能，提升自我獨立能力。相信，會有更多的初中生學會更多的生活技能，成為一個獨立而優秀的人。

（三）性健康教育。隨著初中生的成長和發展，他們也應該了解到更多有關性健康的知識。通過大學生對中學生相關性知識的普及工作，85%的初中生已經學會了正確地認識自我成長發展的變化。當然，性健康知識的普及工作還是需要家長老師共同去完成，幫助初中生度過一個健康的青春期。

三、結語

初中生正處于成長發展的關鍵時期，他們面臨著生理和心理的巨大變化，而此時需要有人能夠幫助他們普及更多的健康知識。所以，大學生進初中開展健康教育活動，就極具現實意義和價值。所以，通過這一活動，也能夠讓更多的初中生認識到控煙的重要性，努力學會更多的生活技能，并且了解更多的性健康知識，更正確地度過自己美好的青春期。

參考文獻

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