淺談高中政教處工作之專項(xiàng)治理

徐中

摘要：針對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的嚴(yán)重問題從不拖沓，立即召開主要領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議，商議對(duì)策，立即出臺(tái)專項(xiàng)治理規(guī)定，第一時(shí)間傳達(dá)給學(xué)生和家長(zhǎng)，并要求學(xué)生和家長(zhǎng)仔細(xì)學(xué)習(xí)并簽名之后再上交政教處，五年來我們形成了規(guī)范的《查哈陽(yáng)農(nóng)場(chǎng)高級(jí)中學(xué)專項(xiàng)治理規(guī)定》，每學(xué)期開學(xué)第一天學(xué)校都會(huì)利用班會(huì)組織學(xué)生重新溫習(xí)這個(gè)專項(xiàng)治理規(guī)定，里面包括立志的、勸學(xué)的、專項(xiàng)治理規(guī)定共計(jì)20余篇。

關(guān)鍵詞：專項(xiàng)治理德育

我們學(xué)校地處黑龍江西北部，是黑龍江墾區(qū)的一所農(nóng)場(chǎng)辦學(xué)的普通高中。學(xué)校在校生1300人左右，升學(xué)率僅次于周邊縣城的省級(jí)重點(diǎn)高中好于縣城的普通高中。我在這所學(xué)校工作了15年了，做了9年班主任，期間也擔(dān)任過3年年級(jí)主任。2013年現(xiàn)任校長(zhǎng)調(diào)入我校以后不久，我被他任命為政教處主任，在他的帶領(lǐng)下我們學(xué)校的生源不多增加，升學(xué)率逐年高升，學(xué)校的管理水平也是上升到了一定水平，得到了學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)各界的一致好評(píng)。在他的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，這五年來我學(xué)到了很多關(guān)于學(xué)生管理和學(xué)校管理的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)在我主要想談?wù)勎覀儗W(xué)校政教處在學(xué)生管理方面的一項(xiàng)工作“專項(xiàng)治理”方面的做法和我的一些心得。

五年來在我們校長(zhǎng)的帶領(lǐng)之下，我們一邊管理一邊摸索，一邊發(fā)現(xiàn)問題一邊及時(shí)總結(jié)并立即研究整改方案。幾年來我們發(fā)現(xiàn)在我校學(xué)生管理方面主要存在以下幾個(gè)嚴(yán)重的問題，學(xué)生上課玩手機(jī)或者在宿舍玩手機(jī)不睡覺、學(xué)生在廁所等老師不經(jīng)常出入的場(chǎng)所聚堆抽煙、學(xué)生帶垃圾食品進(jìn)校園、住宿生不請(qǐng)假私自外出或者經(jīng)常請(qǐng)假、走讀生經(jīng)常遲到、走讀生路上拉橫排、抽煙、打鬧、非家長(zhǎng)接送學(xué)生等等。

以上我所說的都是針對(duì)我們學(xué)校的學(xué)生出現(xiàn)的比較嚴(yán)重的問題，下面我介紹一下我們的做法。我們針對(duì)出現(xiàn)的嚴(yán)重問題從不拖沓，立即召開主要領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議，商議對(duì)策，立即出臺(tái)專項(xiàng)治理規(guī)定，第一時(shí)間傳達(dá)給學(xué)生和家長(zhǎng)，并要求學(xué)生和家長(zhǎng)仔細(xì)學(xué)習(xí)并簽名之后再上交政教處，五年來我們形成了規(guī)范的《查哈陽(yáng)農(nóng)場(chǎng)高級(jí)中學(xué)專項(xiàng)治理規(guī)定》，每學(xué)期開學(xué)第一天學(xué)校都會(huì)利用班會(huì)組織學(xué)生重新溫習(xí)這個(gè)專項(xiàng)治理規(guī)定，里面包括立志的、勸學(xué)的、專項(xiàng)治理規(guī)定共計(jì)20余篇。我就以上我提到的幾個(gè)現(xiàn)象談?wù)勎覀兊目捶ê妥龇ā?/p>

首先，說說學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園這一現(xiàn)象。經(jīng)過管理經(jīng)驗(yàn)，我個(gè)人認(rèn)為學(xué)生帶手機(jī)沒有任何好處，尤其是智能機(jī)。我們做老師的都知道，高中生學(xué)習(xí)根本用不到手機(jī)，我們老師也從來不鼓勵(lì)學(xué)生帶手機(jī)，我個(gè)人認(rèn)為帶手機(jī)有以下比較嚴(yán)重的危害，學(xué)生根本控制不住自己，導(dǎo)致上課溜號(hào)、玩手機(jī)、考試抄襲嚴(yán)重影響我們的教育教學(xué)，也對(duì)學(xué)生身心危害較大，導(dǎo)致學(xué)生形成攀比心理、視力下降等等。那么我們學(xué)校的做法是，嚴(yán)禁學(xué)生將手機(jī)帶入校園，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將由學(xué)校來替學(xué)生保管手機(jī)，放假以后有學(xué)生家長(zhǎng)親自到學(xué)校來領(lǐng)取。那么問題就出來了，學(xué)生在學(xué)校期間怎樣和家長(zhǎng)取得聯(lián)系？這也是我們必須解決的，我們校長(zhǎng)和通訊站取得聯(lián)系，在學(xué)生經(jīng)常出入的場(chǎng)所如學(xué)生宿舍、食堂、大門值班室、保衛(wèi)科、政教處、教務(wù)處、教學(xué)樓大廳等等地方都安裝了校訊通和固定電話，宿舍又多配備了幾部手機(jī)，供學(xué)生免費(fèi)使用。校長(zhǎng)還引導(dǎo)全體老師，把手機(jī)免費(fèi)給學(xué)生打電話使用，這一問題也就徹底解決了。學(xué)生如有特殊情況需要帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校也是可以的，不過要放在老師那里保管，放學(xué)后或者放假后再取回去，也不算違紀(jì)。

其次，我再說說對(duì)于學(xué)生出勤方面的專項(xiàng)治理，尤其是住宿舍的私自外出、經(jīng)常請(qǐng)假以及走讀生的經(jīng)常遲到現(xiàn)象。我們學(xué)校對(duì)于住宿生的管理是封閉的，沒有及特殊情況沒有家長(zhǎng)的允許，任何住宿生離開校園都是違反學(xué)校紀(jì)律的，都要按照我們的《查哈陽(yáng)農(nóng)場(chǎng)高級(jí)中學(xué)專項(xiàng)治理規(guī)定》嚴(yán)肅處理的。我們知道，住宿生外出不請(qǐng)假，一定是理由不充分，那么出去以后就是閑逛、吃喝玩樂。我們經(jīng)常在午休時(shí)間和晚放學(xué)時(shí)間段檢查住宿生是否離校，查寢室、查教室、在大門口和學(xué)校四周檢查，都能有效查到是否有住宿生不請(qǐng)假外出。每天晚上熄燈前值班領(lǐng)導(dǎo)和值班老師都會(huì)全面查寢，對(duì)于夜不歸宿的住宿生，我們是非常嚴(yán)肅的，若沒有極特殊情況肯定是面臨勸退的。而且我們也曾經(jīng)勸退過兩名女住宿生。

除了經(jīng)常檢查住宿生私自外出，我們還定期統(tǒng)計(jì)住宿生的請(qǐng)假情況。每個(gè)月月底都會(huì)把所有的請(qǐng)假條統(tǒng)計(jì)一下，看看那些學(xué)生經(jīng)常請(qǐng)假，對(duì)于頻繁請(qǐng)假的學(xué)生我們就會(huì)把學(xué)生家長(zhǎng)請(qǐng)到學(xué)校來，跟家長(zhǎng)核實(shí)學(xué)生的請(qǐng)假次數(shù)和請(qǐng)假原因。若得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可，說明沒有問題，若家長(zhǎng)不能認(rèn)可，那我們就會(huì)嚴(yán)肅批評(píng)教育，再次發(fā)生的時(shí)候，將按照《查哈陽(yáng)農(nóng)場(chǎng)高級(jí)中學(xué)專項(xiàng)治理規(guī)定》嚴(yán)肅處理，直至勸退。對(duì)于走讀生的遲到現(xiàn)象我們的做法和對(duì)待住宿生經(jīng)常請(qǐng)假的做法很相似，只是周期較短，每周統(tǒng)計(jì)一次。

最后，我想再說一說關(guān)于非學(xué)生家長(zhǎng)接送學(xué)生的管理的必要性。可能外行的人會(huì)問“誰(shuí)接學(xué)生你們還管？”得管！理由如下，一個(gè)小女生每天都會(huì)有幾個(gè)社會(huì)男青年來接不值得懷疑嗎？家長(zhǎng)知道嗎？若是出了意外我們學(xué)校沒有責(zé)任么？所以說必須管，還得嚴(yán)管、細(xì)管、常管，怎么管呢？沒學(xué)期開學(xué)初我們都會(huì)統(tǒng)計(jì)走讀生上學(xué)及放學(xué)的回家方式，拼車、公交、步行、自行車、電動(dòng)車、家長(zhǎng)接送等等，若是家長(zhǎng)接送，我們會(huì)備注家長(zhǎng)車牌號(hào)。當(dāng)然了，我們有要求就必須有檢查。每天都有校長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)校門口觀察上學(xué)及放學(xué)接送學(xué)生的人員和車輛，發(fā)現(xiàn)可疑人員和車輛接送學(xué)生立即詢問，并安排專人巡視學(xué)生放學(xué)的主要路線，監(jiān)管不良行為。記得一次晚放學(xué)，三個(gè)社會(huì)青年把一個(gè)男生拉上出租車，校長(zhǎng)覺得不對(duì)，攔下了出租車，經(jīng)過詢問之后才知道，這三個(gè)社會(huì)青年是來找這個(gè)男生麻煩的。經(jīng)過幾番周旋，三個(gè)社會(huì)青年放下男生走了，我們立刻通知了學(xué)生家長(zhǎng)，確保了該生的人身安全，這足以說明我們的這項(xiàng)工作非常有必要。

例子很多，不再一一列舉。我覺得我們管理工作就是這樣，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)制定管理辦法。最主要的是我們都會(huì)和家長(zhǎng)溝通，跟學(xué)生講解我們?yōu)槭裁匆@樣要求這樣管理，以前都出現(xiàn)過哪些問題，得到了學(xué)生家長(zhǎng)的理解、認(rèn)可和支持，工作就好做多了。再讓學(xué)生明白學(xué)校和老師的良苦用心，那么一切工作將很大程度的降低難度，成效就更是顯著。

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