高校研究生黨支部“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化方法研究

郭松芃 張建軍

[摘 要]推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，是新形勢下黨中央加強(qiáng)黨內(nèi)經(jīng)常性教育所作出的重大決策部署，對保持黨的先進(jìn)性、增強(qiáng)黨的生機(jī)活力具有深遠(yuǎn)意義。高校研究生黨支部作為最基層的黨組織，應(yīng)該思考如何進(jìn)一步推動“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化。

[關(guān)鍵詞]高校；研究生黨支部；“兩學(xué)一做”；常態(tài)化；制度化；方法

[中圖分類號] G641 [文獻(xiàn)標(biāo)識碼] A [文章編號] 2095-3437（2018）08-0032-03

2016年2月，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》，要求各地區(qū)各部門認(rèn)真貫徹執(zhí)行。2017年3月，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的意見》，再次強(qiáng)調(diào)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動不僅僅是一場專題的活動，而應(yīng)當(dāng)是以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以用習(xí)近平總書記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務(wù)的常態(tài)化思想教育活動[1]。黨中央關(guān)于“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的要求，是新形勢下黨內(nèi)教育的再動員、再深化。黨的十九大從黨和國家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)，提出了新時代黨的建設(shè)總要求，為推動全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展做出新部署，為新時代堅持和完善黨的領(lǐng)導(dǎo)提供了科學(xué)指南，為高校研究生黨建工作者開拓了新境界，為高校研究生黨支部黨建工作的開展提出了新要求、明確了新方向。高校研究生黨支部應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)并落實有關(guān)通知的要求，在推動“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的過程中，要善于引導(dǎo)廣大高校研究生黨員堅持學(xué)做結(jié)合，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)十九大報告精神，進(jìn)一步推進(jìn)“兩學(xué)一做”教育常態(tài)化制度化縱深開展，推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大高校研究生黨員拓展，從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸，確保廣大高校研究生黨員牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。

一、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動的內(nèi)涵和意義

高校黨建是黨的建設(shè)的重要組成部分，因此，加強(qiáng)高校黨建和思想政治建設(shè)是辦好中國特色社會主義大學(xué)的根本保證。“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動是新時期黨中央加強(qiáng)高校黨建的又一重要舉措。推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。國有國法，黨有黨章，黨章是規(guī)范和制約全黨行為的總章程。因此，無論什么時候，遵守黨章黨規(guī)都是做合格黨員的基本要求[2]。眾所周知，黨的建設(shè)與時俱進(jìn)，特別是黨的十八大以來這五年的歷史性變革，以習(xí)近平同志為總書記的黨中央毫不動搖地堅持和發(fā)展中國特色社會主義，勇于實踐、善于創(chuàng)新，深化對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識，形成一系列治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，為在新的歷史條件下深化改革開放、加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化提供了科學(xué)理論指導(dǎo)和行動指南[3]。這種偉大的成就和歷史性變革，深刻揭示了“新時代”的本質(zhì)規(guī)定，彰顯了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的深厚現(xiàn)實根據(jù)和深刻時代特征。對于這一系列治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，我們需要不斷學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，并以此作為行動指南。“做”以“學(xué)”為基礎(chǔ)，“學(xué)”以“做”為目的，要把學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神作為“兩學(xué)一做”教育的首要任務(wù)，時刻做到學(xué)做結(jié)合，學(xué)思踐悟，從而確保“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化落到實處。

我國高校肩負(fù)著培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)接班人的重大任務(wù)。我們高校研究生黨員是我們黨最朝氣蓬勃的重要組成部分，是我們黨和社會主義建設(shè)的接班人，也是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的圓夢人，他們肩負(fù)著神圣的歷史使命。因此，高校研究生黨支部必須要大力推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，通過“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動對廣大高校研究生黨員產(chǎn)生積極的影響，引導(dǎo)高校研究生黨員堅定理想信念，形成堅定的共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想，形成為實現(xiàn)遠(yuǎn)大理想和共同理想而奮斗的內(nèi)在自覺與積極行動。最終促使廣大高校研究生黨員始終堅定不移跟黨走，自覺用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)人生，自覺投身于社會主義事業(yè)之中，擔(dān)當(dāng)在先、奉獻(xiàn)在前，在廣闊的舞臺上施展抱負(fù)、競展風(fēng)采。推進(jìn)高校研究生黨支部“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，不僅有利于教育和引導(dǎo)高校研究生黨員自覺按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自身的言行，堅定理想信念，提高黨性認(rèn)識；而且有利于增強(qiáng)高校研究生黨員的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識；更加有利于高校研究生黨員時刻牢記黨的宗旨，在日常的學(xué)習(xí)生活中注重發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。

二、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的作用及其重要性

推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，堅持思想建黨、組織建黨、制度治黨，重視發(fā)揮高校研究生黨支部的作用，不斷加強(qiáng)高校研究生黨員的思想政治工作，使其成為加快高校發(fā)展的貢獻(xiàn)力量。

眾所周知，高校作為思想傳播、知識創(chuàng)新、文化交流、人才培養(yǎng)的主要陣地，也是培育青年研究生黨員的重要場所。高校研究生黨支部必須要正確引導(dǎo)青年研究生健康成長，自覺關(guān)注青年研究生成長的階段性特征與發(fā)展需要。推動高校研究生黨支部“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，必須始終把思想教育擺在第一位，引導(dǎo)廣大高校研究生黨員堅定永遠(yuǎn)跟黨走的政治決心。在日常生活中必須加強(qiáng)高校黨支部研究生黨員的思想政治工作，用黨章黨規(guī)規(guī)范高校研究生黨支部和研究生黨員的行為，用習(xí)近平總書記系列重要講話精神武裝高校研究生黨員的頭腦，指導(dǎo)高校研究生黨員的實踐，教育和引導(dǎo)廣大高校研究生黨員做到學(xué)做結(jié)合、學(xué)思踐悟、知行合一，從而推動新時代中國特色社會主義民主、法治、公平、正義等方面邁出更大步伐，真正把社會主義核心價值觀植入廣大高校研究生黨員的心中，為推動國家和社會未來的發(fā)展盡心盡力。

高校研究生黨員是黨肌體中的新鮮血液，其理想信念、黨性觀念、政治意識等在一定程度上對發(fā)展黨的事業(yè)有著極其重要的作用。做一名合格的高校研究生黨員，初看標(biāo)準(zhǔn)不高，真正做到卻不容易，這既有思想層面的要求，又有行為方面的規(guī)范。高校研究生黨支部應(yīng)當(dāng)發(fā)揮其主體作用，堅定高校研究生黨員的理想信念，以實際行動號召高校研究生黨員認(rèn)真學(xué)好黨章黨規(guī)，認(rèn)真學(xué)好十九大報告的精神，理解悟透習(xí)近平總書記新時代中國特色社會主義思想以及系列重要講話精神，學(xué)得深入、做得到位，真正做到牢記使命，不忘初心。高校研究生黨支部在推動“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育制度化常態(tài)化的過程中，要使學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想成為廣大青年研究生黨員自覺行動的力量，通過學(xué)習(xí)不斷校準(zhǔn)自己的思想和行動。推動高校研究生黨支部“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，只有從高校研究生黨支部和研究生黨員自身的特點(diǎn)出發(fā)，才能有效解決現(xiàn)階段尚處于青年時期的研究生黨員的價值觀尚未完全成熟、政治學(xué)習(xí)和理論修養(yǎng)明顯不足等問題。

三、如何推動“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化

推動“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化是高校研究生黨支部必不可少的常態(tài)化工作。高校研究生黨支部在推進(jìn)高校“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的基礎(chǔ)上，要致力于將高校研究生黨支部的品牌創(chuàng)建作為重點(diǎn)建設(shè)，從而構(gòu)建起高校研究生黨員之間，甚至是高校研究生黨員與非黨員之間的良性學(xué)習(xí)互動機(jī)制。為此，高校研究生黨支部必須認(rèn)真思考如何進(jìn)一步推動“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，將“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化真正落到實處。

（一）健全學(xué)習(xí)制度，筑牢思想基礎(chǔ)

高校研究生黨支部要以“學(xué)習(xí)”為重要抓手、以“傳播”為重要使命、以“實踐”為重要載體，把習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)好、宣傳好、踐行好。要建立健全各種學(xué)習(xí)制度，根據(jù)相關(guān)規(guī)定的要求，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，認(rèn)真制定學(xué)習(xí)計劃和學(xué)習(xí)進(jìn)度表，并明確各階段的學(xué)習(xí)任務(wù)，規(guī)范高校研究生黨員日常的學(xué)習(xí)活動。高校研究生黨支部要經(jīng)常組織研究生黨員傳承紅色基因，靜下心來認(rèn)真品讀《共產(chǎn)黨宣言》《實踐論》《矛盾論》等原著，并且要求對這些原著進(jìn)行逐字逐句地認(rèn)真研讀，不能碎片化學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)原文的基礎(chǔ)上領(lǐng)悟其中的原理，同時還要仔細(xì)研讀習(xí)近平總書記系列重要講話精神，尤其是習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想。只有這樣，才能及時準(zhǔn)確把握新觀點(diǎn)、新任務(wù)和新要求，在思想上和行動上始終與黨中央保持高度一致。高校研究生黨員在學(xué)習(xí)的過程中，還可以圍繞黨章黨規(guī)以及習(xí)近平總書記系列重要講話精神的重點(diǎn)、難點(diǎn)內(nèi)容開展探討，通過高校研究生黨員的集思廣益，弄清相關(guān)的學(xué)習(xí)難點(diǎn)，消除認(rèn)識疑點(diǎn)與誤區(qū)，從而加深高校研究生黨員對黨的知識的了解，更好地促進(jìn)其不斷形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓高校研究生黨員真正做到內(nèi)化于心、外化于行，同時在實際操作中還要注意避免研究生黨支部“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動流于形式現(xiàn)象的發(fā)生。

（二）創(chuàng)新授課模式，夯實理論基礎(chǔ)

現(xiàn)階段的高校研究生都是伴隨著網(wǎng)絡(luò)時代成長起來的，因此推動高校研究生黨支部“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，必須要懂得創(chuàng)新教育模式。只有通過網(wǎng)絡(luò)與課堂的深度融合，才能擴(kuò)大高校研究生黨員學(xué)習(xí)黨的相關(guān)知識的覆蓋面，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的實效性。“微黨課”的出現(xiàn)改變了以往傳統(tǒng)的授課方式，如今的黨課已不再是由黨支部書記一人唱獨(dú)角戲，而應(yīng)當(dāng)要充分發(fā)揮高校研究生黨員相對成熟的世界觀、人生觀、價值觀，以及知識水平高、專業(yè)能力強(qiáng)的特點(diǎn)，積極引導(dǎo)廣大高校研究生黨員參與進(jìn)來，成為“微黨課”授課的一員。在開展“微黨課”的活動中，高校研究生黨支部要通過“微黨課”深度講授和互動，講深、講透習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，鼓勵研究生黨員在深入領(lǐng)會十九大精神和習(xí)近平總書記系列重要講話的基本精神基本內(nèi)容基本要求和掌握蘊(yùn)含其中的治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略的基礎(chǔ)上，做到融會貫通，理論聯(lián)系實際，并結(jié)合自己的學(xué)習(xí)思考講黨課，聊聊感想，談?wù)勼w會，讓黨課內(nèi)容不再是聽著乏味的長篇大論和空洞深奧的說教，真正做到內(nèi)容實在且有說服力。這不僅可以增強(qiáng)黨課的感染力，而且能夠更好地吸引聽眾，有利于提升黨課質(zhì)量，將“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容落細(xì)、落小、落實，確保每位高校研究生黨員能夠在思想上得到補(bǔ)課，在精神上得到補(bǔ)鈣，并從中汲取智慧的力量。同時，還可以通過“讀書會”等形式，歡迎高校其他非黨員的研究生一起傾聽“微黨課”，使他們在潛移默化中受到影響，從中受益。

（三）創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，增加學(xué)習(xí)樂趣

當(dāng)今社會，新媒體已經(jīng)成為高校研究生獲取信息和交流思想的平臺，對其學(xué)習(xí)生活具有較強(qiáng)的影響力和滲透力。高校研究生黨支部在堅持“三會一課”基礎(chǔ)上，還要充分認(rèn)識到新媒體對“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化學(xué)習(xí)方式的影響，創(chuàng)新學(xué)習(xí)模式，開辟新的學(xué)習(xí)宣傳實踐陣地，用好新媒體，引導(dǎo)高校研究生黨員運(yùn)用新媒體自主學(xué)習(xí)、交流互動。可以建立高校研究生黨支部微信群和QQ群，每天利用其推送相關(guān)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，例如“一日一詞”，每天對我黨相關(guān)知識的常用名詞進(jìn)行釋義，引導(dǎo)高校研究生黨員自主學(xué)習(xí)政治理論及黨章黨規(guī)等知識；還可以將“人民日報”等優(yōu)秀微信公眾號的文章作為學(xué)習(xí)延伸，向高校研究生黨員提供教學(xué)案例、教學(xué)視頻資源、教學(xué)課件等內(nèi)容，發(fā)揮高校研究生黨員學(xué)習(xí)的自主性，推動高校研究生黨員隨時隨地地學(xué)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的便捷性。在推動創(chuàng)新學(xué)習(xí)過程中，高校研究生黨支部要注重實質(zhì)，避免讓微信群等新媒體僅僅停留在發(fā)布通知上，要從單向傳遞向雙向交流轉(zhuǎn)變，讓高校研究生黨員可以在新媒體上進(jìn)行實時互動，隨時交流近期學(xué)習(xí)的心得，從而突破時間和空間的限制，開展高效化和常規(guī)化的學(xué)習(xí)，確保高校思想政治工作有效開展。同時還利用新媒體在高校研究生黨員與非黨員之間搭建學(xué)習(xí)互動溝通平臺，加深非黨員研究生對黨的認(rèn)識。還可以在校內(nèi)網(wǎng)站開設(shè)高校研究生學(xué)習(xí)黨的十九大精神專欄，通過“會議精神”“理論學(xué)習(xí)”“參考資料”“實踐動態(tài)”等欄目，及時傳達(dá)黨的十九大精神和時事評論，系統(tǒng)闡釋黨的十九大精神特別是習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，實時登載校內(nèi)外專家相關(guān)理論解讀，全面反映過去五年我國各項改革事業(yè)砥礪發(fā)展的巨大成就，實時介紹高校師生學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神的活動動態(tài)。

（四）舉辦各種競賽，檢驗學(xué)習(xí)成效

“兩學(xué)一做”作為黨內(nèi)經(jīng)常性教育，高校研究生黨支部在日常工作中要從實際出發(fā)，積極探索和創(chuàng)新高校研究生黨員參與度高、影響面大的競賽形式，激發(fā)高校研究生黨支部的活力，提高高校研究生黨員的參與熱情，并以此檢驗高校研究生黨員的學(xué)習(xí)成效。高校研究生黨支部激發(fā)研究生黨員的參與熱情，就是用行動體現(xiàn)著信仰的力量。高校研究生黨支部要善于引導(dǎo)高校研究生黨員積極參加各種以“學(xué)習(xí)黨的十九大精神”為主題的比賽，如主題演講比賽、黨建知識競賽、辯論賽、朗誦比賽等；還可以鼓勵高校研究生黨員結(jié)合對黨的十九大精神的理解，自主創(chuàng)作各種形式的文創(chuàng)產(chǎn)品，營造絢麗多彩的校園文化，讓“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育成為“家常飯”，并且“吃出味道”。高校研究生黨員通過不斷弄清相關(guān)原理，提高自身的黨性認(rèn)識，保證黨的相關(guān)知識入心入腦，堅定自身對中國特色社會主義的道路自信、政治自信、制度自信、文化自信，最終成為指導(dǎo)高校研究生黨員積極參與社會實踐的內(nèi)在動力。

三、結(jié)語

我黨開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，是黨內(nèi)進(jìn)行深化教育的重要決策部署。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育只有進(jìn)行時，沒有完成時。高校研究生黨支部應(yīng)當(dāng)扎實推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常，堅決防止形式化傾向，致力于解決高校部分研究生黨員理想信念迷失、黨性意識弱化、宗旨意識淡薄等問題，讓廣大研究生黨員牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，自覺在思想上、政治上和行動上同黨中央保持高度一致。同時，要進(jìn)一步規(guī)范和完善高校研究生黨支部的組織生活，把高校研究生黨支部建設(shè)作為最重要的基本建設(shè)，充分發(fā)揮高校研究生黨支部的組織功能、組織優(yōu)勢和組織力量，通過主題黨日活動、研究生宣講團(tuán)、“微黨課”、辯論賽、知識競賽等多種方式，真正把高校廣大研究生黨員、入黨積極分子、團(tuán)員、群眾等各方面的人員組織起來，全面推動高校研究生黨支部建設(shè)持續(xù)健康地發(fā)展。

[ 參 考 文 獻(xiàn) ]

[1] 新華社.中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的意見》[EB/OL]. http：//news.xinhuanet.com/politics/2017-03/28/c_1120710952.htm.

[2] 丁春華.“兩學(xué)一做”：新時期全面加強(qiáng)黨建的號角[J].福州黨校學(xué)報，2016（2）：5-7

[3] 學(xué)習(xí)中國.習(xí)近平與“十三五”五大發(fā)展理念·創(chuàng)新[EB/OL].http：//news.xinhuanet.com/politics/2015-11/01/c_128380546.htm.

[責(zé)任編輯 龐丹丹]