農機協同創新中心服務佳木斯市農業建設的對策研究

王萍

摘要：佳木斯市地處世界上僅存的三大黑土平原之一的三江平原，是三江平原的主體。佳木斯市境內耕地總面積2700多萬畝，是全國乃至全世界土地肥力最高、最適宜農耕的地區，明顯具備發展現代化大農業的優勢。本文就研究如何更好的“發展大農機服務大農業”，為推進現代化大農業的建設進程而更好的發揮農機效能。

關鍵詞：培訓；協同創新；建設；人才培養

中圖分類號：F323.22 文獻標識碼：A doi：10.14031/j.cnki.njwx.2018.06.017

佳木斯農業以種植為主，是我國重要的商品糧基地和國家現代農業綜合示范核心區。現代農業需要大功率、技術先進、種類齊全的農業機械裝備，以提高生產率、降低農業生產成本、提高糧食產量、促進農民增收。為適應現代農業作業需要，農業機械正朝著大功率、信息化、智能化方向發展。但是，調研結果顯示，受糧食價格、思想意識等因素影響，大功率、精準、智能農機具的運用率偏低，而且，目前三江地區從事農機制造、修理、銷售、使用和管理的人員中，存在文化基礎低，安全意識薄弱，技術水平差的現象，難以適應現代化農業機械自動控制和智能控制、精準作業和聯合作業的需求。

針對農機應用現狀，通過建立農業機械化協同創新中心，即農業院校協同農機企業、農機科研機構、農機管理機構，整合“產、學、研”等優勢資源，促進校、企、科研機構深度融合，本文從五方面闡述農機協同創新中心服務佳木斯市農業建設的對策研究。

1建立農機協同創新項目團隊

優秀團隊是工作任務完成的保證。團隊成員由農機科研機構技術人員、農業院校農機專業教師、農機制造企業產品研發人員組成。要求成員年富力強、干勁足、產品研發能力強、社會服務能力強。項目組的人員組成，體現了產學結合、優勢互補、共同發展的特點。可進一步推進高職院校服務區域經濟的職能，切實強化創新驅動在產業升級中的引擎作用，大力提高農業創新能力，加快科技成果向農業機械應用領域的轉化與應用。

2與學院中心協作進行技術改良及研發

農機是為農藝服務的。黑龍江農業職業技術學院農學類專業是老牌專業，歷史悠久，師資力量雄厚，科學研究實力強，種植實驗區條件優越。建立農機農藝融合機制，良好的溝通，共同商討種植方式以及機械化設備使用等重要問題，與黑農職院農學院協作以達到糧食增產增收、病蟲害有效防治、提高勞動效率等目的。加強重點環節和關鍵技術攻關，力爭在設施農業、蔬菜和特色作物等方面的農機農藝融合工作方面取得突破。加強新農機、新農藝配套技術的研究開發和集成創新，推進技術進步。

3開展校企合作培養農機人才

“校企合作、工學結合”是職業院校人才培養必由之路，堅持辦學方向“以服務為宗旨、以就業為導向、走產學結合發展道路”，培養的人才才有市場。積極探索并努力構建具有自身特色的“實踐主導，能力本位，校企合作”的人才培養模式，與企業在專業建設、人才培養、教育培訓服務、招生、實習就業、產品研發、新技術推廣等方面開展深層次的合作。

4農機協同創新中心工作目標

（1）協同創新農機分中心成為促進農機科研成果轉移和輻射的重要平臺，推動農機發展，更好地發揮農業機械化作用。

（2）發揮項目組團隊成員理論與實踐并重的優勢，協同創新農機分中心主要以培訓的方式提高農機技術人員、管理人員、操作人員的整體素質。

（3）形成以重大任務為牽引的人員聘用和有組織創新機制，建立以貢獻和服務為導向的評價與激勵體系，構建面向區域需求、校企聯合的學生培養模式，促進學院與科研院所、行業企業間的人員互動，形成多元、融合、開放、流動的運行機制。

（4）利用春耕、秋收之前的準備時期，深入農場、農村進行農機設備的檢修、維護保養，新設備的使用指導工作，提高農機工作效能。5農機協同創新中心建設思路及建設措施

（1）深入村屯、農機行業部門，廣泛開展調研。只有廣泛開展調研，才能掌握第一手資料，包括三江地區農場、農村農機使用種類、功率、先進性能否滿足農業生產的需要，農機操作手技術水平和安全操作素養的現狀如何。在調研的基礎上，才能做到有計劃有針對性的進行農機技術研發與推廣，針對性的進行農機技術革新與改進，針對性的進行農機服務。

（2）農機協同創新中心積極與農機龍頭企業、科研院所合作。農機協同創新中心工作團隊與企業、科研院所深化同行合作交流，共同參與課題研究，聯合攻關，產學研合作。聚集各類創新資源、創新人才培養模式，開展農機技術改進、革新與研發、農機技術推廣，加快科研成果向生產實際轉化推廣速度。提升學院人才、學科、科研“三位一體”創新能力。

佳木斯地區具有發展農業的得天獨厚的優勢條件，農民對農機作業的需求越來越迫切，農業發展對農機應用的依賴也越來越明顯，農機協同創新中心的建立與行使職責，勢必會推進農機化建設進程，促進農業現代化快速發展。