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創新設計再思考

2018-09-18 06:17:48徐志磊
科技創新與品牌 2018年2期
關鍵詞:人類科學藝術

徐志磊

現在媒體中人工智能話題非常紅火,我的報告沒有涉及到人工智能,但我的出發點是:要把人類的智能講清楚,然后再用人類的智能來理解人工智能將來如何復制人的智能。因此,我今天的報告基本上是從這個角度來分析——人類的認知過程。

一、創造力的克式循環

上圖是美國麻省理工學院媒體實驗室發表的創造力的克式循環( KCC,Krebs Cycle ofCreativity),我覺得非常好,所以把它作為一個模型來講。

它是圓的,旁邊有4個角,右上角是科學,右下角是工程,左上角是藝術,左下角是設計。人類的活動,主要按照這4個領域開展。這4個領域,上半球是哲學,下半球是經濟,上面一個是自然,一個是文化。

這張圖本身是知識循環也是創造性的循環圖。它把創造性能量分為4個方面:科學產生工程師所需的知識,工程產生設計師使用的程序,設計產生被藝術家感受到的行為的變化,以及藝術產生對世界的新觀念。它研究的是知識能量的轉移,也就是知識的能量通過信息的傳遞在4個領域里起作用。

這張圖很好地表達了人在自然界的活動過程,而這個過程是通過信息和知識來不間斷相互傳遞來實現的。

二、創造力克式循環的內涵

要認清這一循環的內涵,我們需要厘清幾個觀念,處理好幾對關系:

1.科學認知和知覺認知

認知是人類活動最主要的一種表現,認知分兩類,一類是科學認知,一類是知覺認知(藝術)。

科學認知指人對自然的認知,相信獨立于感覺主體之外存在一個外部世界是整個自然科學的基礎,我們只有通過純理論的方法才能掌握這兩個物理實在。

知覺認知(藝術)指人類通過感官傳遞的表象,如顏色、聲音、氣味、痛苦和喜悅的直覺。通過自身的經驗,情感體驗的因素,來認知周圍世界的事物或審美感知。

情感是藝術的認知工具,科學家不能用情感作為認識的工具。

科學和藝術的差異在于,藝術是在經驗(藝術)中發現的“具體”意義,科學則是根據經驗(科學)發現的“抽象”意義。

科學和藝術是什么關系?簡單表述為,科學是對于客觀事物的觀察、實驗,再加上理性分析和數學的表達。而藝術是直觀的認知加上主觀的情感的表達。

科學把“錢”變成知識,很多科學研究投資很大;創新是把知識變成“錢”;設計是將顯性知識加隱形知識構建成有用的物體;而創新設計是要把創意構建產品或者是系統,一直到市場成功,它是需要得到市場承認的。

2.科學文化和人文文化

我們有兩類文化,一類是科學文化,一類是人文文化。

科學文化是比較新的時代出現的,以科學和技術為基礎所構成的要素,用科學培養人的理性、普遍性、客觀性、邏輯性。科學提倡觀察和實驗,明確了人在宇宙中的真實地位。

而人文文化是要探索超越物質需求的諸多問題,是人類為保證其行為的富有意義必須回答的問題和未來努力的方向。人文精神是尊重人的價值,尊重精神的價值。

所以我們要兩條腿走路,一條是科學,一條是人文。

那么回到本源,什么是文化?

我的回答是,文化是創造美好。文化是人類群體思想意識的沉淀,行為的導向。我們研究文化一定要研究中國的文化和西方的文化的差別。文化是文明和野蠻中間的表達,文明是對應野蠻的,文化是對應科學的。

今天我們討論文化自信,因為現在是弘揚民族精神和時代精神,特別是十九大習近平總書記提出的弘揚民族精神,加強愛國主義、集體主義、社會主義教育,建立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀,深入實施公民道德建設工程,激勵人們向上,抵制腐朽落后的文化侵蝕。

我們應該要看到西方的現代化文化演變,它產生一種很自私的殖民主義,走向歷史的反面。我們今天討論要傳承優秀的中華文化,向世界貢獻中國的智慧。

中國的人文文化在辛亥革命以前延續了2500多年。中華民族所沉淀的文化內涵源遠流長,兩千多年的文化不容拋棄,也不應被拋棄。應取其精華,去其糟粕。

3.科學、工程、藝術、設計及其衍生概念和相互關系

科學是一種觀念,即自然在本質上是可知的,可以被探察,可以獲得對自然的理解;科學是一套實踐和思維方式,包括理論化、想象和猜測;科學是一系列認識(Knowing),一系列由過去的觀察與思想積累起來的理解;科學是運用范疇、定理、定律等思維形式,反映現實世界各種現象的本質和規律的知識體系,是社會形態之一,是講求證據、邏輯嚴密的人類知識。

工程是一種設計能夠滿足人類需求的物品、過程和系統化的迭代。工程師解決什么問題呢?實際上工程師并不制造產品,而是制定有關產品如何實現的計劃和方案,以及諸如工廠、產品、裝配線、試驗程序的設計過程。工程結合科學數學領域去解決現實問題,以改造周邊的世界。搞工程的人,一定會碰到4個問題,即:人工物涉及的界面也就是內部環境和外部環境、適應性的限度、模擬技術和經濟學。作為一位工程師有很多思維,比如系統思維、發現問題的思維、直觀的思維、不斷改進的思維、創造性解決問題的思維和適應能力。

藝術主要包括詩歌、雕塑、繪畫、建筑、音樂等類別,是社會意識形態的一種,是人類實踐活動的一種形式,也是人類與自然聯系的一種方式。藝術是人與人之間非直接意義的交流,藝術成為獨立的精神活動領域,通過感覺,激發個人的思路、情感,信仰或理念。藝術創造美的感覺(美學),探索對自然的知覺(洞察力)。藝術是表達或交流情感和理念之舟。

設計是一種表達,好的設計事實上就是一首好詩,從眾多的可能性中為每個部分作出完全正確的選擇,一個好的設計的美感在于恰切性。設計是從思想表達開始的過程,將文化和藝術的因子,將工程生產、制造表達為產品、系統和服務。設計的角色既要引領潮流,更要應順經濟的發展,尊重用戶需求,尊重社會文化環境和人類的可持續發展要求。設計是人類有目的的創新實踐活動的設想、計劃和策劃,是將信息、知識、技術和創意轉化為產品、工藝裝備、經營服務的先導和準備。設計決定著制造和服務的品質和價值。設計是我們影響這個世界的一種途徑。設計創造美好生活,創造美好未來。

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