讓社團在校內(nèi)外閃光

馬鳳茹

摘 要 小學(xué)生開展社團活動，不但可以繼承和發(fā)揚中國的傳統(tǒng)文化，學(xué)生的氣質(zhì)還能得到培養(yǎng)，小學(xué)生的道德修養(yǎng)也會所提高。小學(xué)生通過管理社團活動，學(xué)習(xí)、發(fā)展和評價，極大的增強了小學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓小學(xué)生在學(xué)習(xí)中享受樂。

關(guān)鍵詞 社團 社團活動 小學(xué)生 綜合能力

中圖分類號：G455.7 文獻標(biāo)識碼：A

我校的文藝社團成立于二00八年，在領(lǐng)導(dǎo)和老師們的信任下，讓我擔(dān)任“文藝社團”負責(zé)人，說句心理話當(dāng)我得知這個決定時，我也感到壓力重重。我深知現(xiàn)在的中國教育不只是單純注重基本知識和基本技能，而是重視學(xué)生多方面的興趣和能力，在文藝方面也是首選，因此在學(xué)校的從多社團報名中，報名參加文藝社團的學(xué)生也占居首位?？吹揭粡垙?zhí)煺鏌o邪、稚嫩、可望的笑臉我明白了，這個社團我必須帶，而且要帶出個樣來。

學(xué)校的社團進行展演的第一個舞臺應(yīng)該是校園，只有在校園內(nèi)發(fā)揮它的作用，就會走出校門甚至走出國門。社團剛剛成立就迎來的第一個校園藝術(shù)節(jié)，本次活動學(xué)校以社團活動為主，展示社團成果。我為了社團的長遠性考慮挑選的學(xué)生都是學(xué)前班的孩子，年齡只有六七歲，這些孩子們都是從零開始。只有壓力才會有動力，因為社團成員眾多，監(jiān)管教師少，在排練時需要占據(jù)學(xué)生很多課后的時間。在教師陪護和家長的支持下，用了三十天的時間教會孩子們學(xué)習(xí)兩個成形舞蹈《三個和尚》和《小狐仙》。孩子們在沒有基本功和專業(yè)的學(xué)習(xí)情況下，在這次校園藝術(shù)節(jié)展演中他們呈現(xiàn)出現(xiàn)出最精彩的一面，讓我們?yōu)槊總€社團中的教師和可愛的孩子們背后的努力歡呼喝彩。當(dāng)時因我校聘請了電臺和報社記者來給我們校園藝術(shù)節(jié)錄制節(jié)目，他們看到在這么偏遠的學(xué)校會有這么出色的教師和學(xué)生并能演出這么振撼的節(jié)目，可想而之在成功的背后要負出比城里孩子多多少倍的辛苦。隨即就把舞蹈《三個和尚》和《小狐仙》這兩臺節(jié)目報到鶴崗廣播電視臺參加全市“迎六﹒一”文藝匯演。二OO八年五月三十日這一天，在天水湖公園成功上演，且獲得市級優(yōu)秀組織獎。

一份耕耘一份收獲，文藝社團的建設(shè)取得了較優(yōu)秀的成績，學(xué)校的文藝工作也逐步得到了學(xué)生和家長的支持?？吹缴鐖F初見成果的同時，我認為在社團的建設(shè)過程中可能存在一些影響社團良性發(fā)展，制約社團活動進步的地方。因此在今后的社團活動中我又制定了以下長期計劃便于靈活、有效的參考和使用。

1指導(dǎo)思想

（1）為方便偏遠地區(qū)的孩子能和城里的孩子受到同樣的教育，促進均衡發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生廣泛興趣、愛好營造社團文化氛圍，拓展學(xué)生發(fā)展舞臺，使學(xué)生快樂學(xué)習(xí)、健康成長全面發(fā)展得以實施。

（2）文藝活動是小學(xué)生喜聞樂見的一種藝術(shù)活動，它對于豐富小學(xué)生審美，培養(yǎng)感受美和表現(xiàn)美的情趣發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。

（3）社團活動是校園充滿生機活力的積極力量，已成為學(xué)校德育工作的重要組成部分。

2社團活動特點及目標(biāo)

2.1特點

結(jié)合活動內(nèi)容要選適合學(xué)生的年齡特點，讓學(xué)生在唱唱、跳跳、動動中去感受音樂，以“豐富生活、展示個性、培養(yǎng)興趣、健康快樂”為宗旨，使社團活動成為學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的樂園。

2.2目標(biāo)

我校以社團展演的形式為主，也可以是參加各級各類的比賽，給學(xué)生提供展示自我的空間和平臺。培養(yǎng)學(xué)生的團隊精神和協(xié)作意識，通過社團活動來充實、完善、提高自我。為學(xué)生構(gòu)筑一個資源共享、平等、愉快的活動空間。

3活動安排

3.1時間

每周一下午統(tǒng)一安排社團活動時間。

3.2地點

每個社團都有固定的活動教室供學(xué)生活動。

3.3活動內(nèi)容

第一月：開學(xué)初對學(xué)生進行基本功訓(xùn)練。

第二、三月：成品節(jié)目排練，著重學(xué)習(xí)表演節(jié)目。

第四月：活動展示，節(jié)目匯報演出，總結(jié)一學(xué)期學(xué)習(xí)情況。

4活動要求

（1）每個活動小組在課前做好記錄，對缺席的學(xué)生要問清原因，做好記載。

（2）不斷交流和研討，總結(jié)得與失，借鑒成功的經(jīng)驗，有成果積累，提升教育與活動藝術(shù)，使特色更鮮明。

歷經(jīng)幾年的堅苦磨練，我校的社團工作以步入穩(wěn)步發(fā)展階段，在此其間我校一直倡導(dǎo)“我欣賞、我創(chuàng)造、我展示、我成功”的藝術(shù)教育思想，以校園藝術(shù)節(jié)為平臺，以區(qū)級各類比賽為契機，不斷提高我校藝術(shù)教育質(zhì)量，推進學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展。

又一次幸運降臨，二O一四年五月由共青團鶴崗市委員會、鶴崗市教育局、鶴崗少先隊工作委員會、鶴崗市廣播電視臺聯(lián)合舉辦“迎六一·紅領(lǐng)巾相約中國夢”全市中小學(xué)生情景劇大賽。這時的我并不象剛剛接文藝社團時的心態(tài)，我對自己的孩子有信心，我在想沒有做不到的只有想不到的。咱說干就干，找劇本編排節(jié)目，選拔說、唱、跳于一身的小演員。說來容易做起來就難了，整場劇共挑選演員十人，分別扮演旁白、記者、蜘蛛、蜜蜂、瓢蟲、小青蟲、蟋蟀（三人）和天使姐姐。在時長十五天的排練活動中學(xué)生能充分發(fā)揮各自的表演力和創(chuàng)造力，提高了學(xué)生表現(xiàn)欲望和基本舞臺感覺，演藝效果發(fā)揮到極至。激動人心的時刻終于到了，五月二十八日這一天，《小青蟲的夢》在天水湖科技館成功上演，并取得了全市第二名的好成績，也只有我校這一臺節(jié)目在“鶴崗公共頻道”全程播出，為我校的校園文化增添光彩，為創(chuàng)建學(xué)校特色添磚加瓦。

我們的社團不需要培養(yǎng)學(xué)生成為專業(yè)的演奏者，而是讓越來越多的學(xué)生可以接受藝術(shù)熏陶，同時還要注重社團對于日常教育課程的輔助和服務(wù)功能，讓校內(nèi)外更多的師生能夠獲得欣賞社團成果，享受藝術(shù)熏陶的機會。無論何時我們都要為現(xiàn)階段學(xué)校的社團建設(shè)的成果鼓掌和喝彩，相信在越來越多的學(xué)校，教師和家長的努力下，我們的校園社團建設(shè)會更加完善，受益群體會更加廣泛，影響力會更大。