趙文博,鄧武林,雷成江,史東坡
(天水市疾病預防控制中心,甘肅 天水 741000)
流感是一種全球監測的呼吸道傳染病。流感病毒抗原易變異,不同物種間流感病毒的變異可能會對人類產生重大威脅,流感監測是預防控制流感的關鍵措施之一[1]。為了解近年來,天水市流感病毒流行狀況和類型分布,為流感防控提供科學依據,筆者于2009年開始,連續9年對天水市流感樣病例(ILI)和流感疫情暴發進行監測分析,現將結果報告如下。
流行病學資料來源于哨點醫院(天水市第一人民醫院、第二人民醫院)監測診室(內科門診、內科急診、兒內科門診、兒內科急診、發熱門診)的就診病例和流感樣病例。病原學資料每周選擇哨點醫院5~20例典型流感樣病例咽拭子標本,冷藏保存,并在當日送市流感實驗室進行病毒分離。
流感樣病例:伴咳嗽或咽痛,同時缺乏其他實驗室診斷依據者。采樣對象:發病3天以內,未使用抗病毒藥物治療的流感樣病例。
用無菌棉拭子在患者咽部擦拭,放入內有5 ml含有雙抗及慶大霉素Hanks液的試管中,冷藏包4℃保存送至天水市疾控中心實驗室行核酸檢測。
使用德國QIAGEN試劑(74104)提取咽拭子流感病毒核酸,北京金豪流感檢測試劑盒配置核酸反應擴增體系,使用實時熒光定量PCR(伯樂Q5)儀檢測。FLUA、SWFLUA1和SWH1的Ct值≤33.0報告該反應為陽性[2]。
2009—2017 年,兩家哨點醫院共接診1 328 873例患者,其中ILI 29 898例,占2.25%,不同年份ILI檢出率經卡方檢驗差異有顯著性(χ2=547.46,P=0.000)。其中,2012 年 ILI檢出率最高,為 3.08%,其次是 2013年(2.69%),2010、2011年最低,均為1.98%。采樣數2009年最多,為1 421例,2011年最低,為686例,見表1。

表1 2009—2017年ILI檢出和采樣情況

表2 2009—2017年流感病毒核酸檢測結果[n(%)]
9年間共檢測咽拭子標本10 174份,陽性率14.65%,不同年份陽性率經卡方檢驗,差異有顯著性(χ2=993.456,P=0.000),2009年陽性率最高,為43.98%,2015年最低,為4.55%。1 490份陽性標本中,主要以新甲型H1N1病毒感染為主,占41.61%,其次為H3N2型病毒感染,占30.67%,未分型最少,H3N2型和B型每年均有陽性標本檢出,具體見表2。

表3 1 490例陽性患者性別分布比較[n(%)]
1 490 例陽性患者中,男性812例(54.50%),女性678例(45.50%),男女性患者中新甲型H1N1型流感病毒感染率最高,分別占42.61%和40.41%,不同性別患者的流感分型構成比經卡方檢驗,差異無顯著性(χ2=7.536,P=0.110),見表 3。

表4 1 490例陽性患者年齡分布[n(%)]
1 490 例陽性患者的年齡集中在0~14歲,共882例,占59.19%;0~4歲組以B型所占比例最高(50.61%),5~14歲組、15~24歲組、25~59歲組以新甲型H1N1所占比例最高,≥60歲組以H3N2型所占比例最高(40.38%)。不同年齡組流感分型構成比經卡方檢驗,差異有顯著性(χ2=214.612,P=0.000)。
1 490 例患者的患病時間主要分布在1、3、10月,為冬春季,共1 167例,占79.93%。
流感是由流感病毒引起的一種常見急性呼吸道傳染病,分為季節性流感(甲、乙、丙3型)和甲型H1N1流感,為我國法定丙類或乙類傳染病。流感傳染性強,潛伏期短,抗原易變異,人群對變異株普遍易感,可以暴發或流行,發病率呈周期性變化[3]。

表5 患病時間分布
9年間共檢測咽拭子標本10 174份,陽性率14.65%,不同年份陽性率經卡方檢驗,差異有顯著性,2009年陽性率最高,為43.98%,2015年最低,為4.55%。2009年陽性率高于其他年份主要是受2009年全球新甲型H1N1流感暴發疫情影響[2],之后在2011年和2016年各有一個小高峰。從發病季節看,天水市冬、春、夏季都有不同類型、強度的流感活動,冬季和春季高發。有研究顯示,流感的季節性可能是氣候因素和人群移動模式綜合作用的結果[1]。
本研究發現,不同性別患者的病毒分型構成比經卡方檢驗,差異無顯著性,提示性別對流感感染率影響不大。從年齡分布看,不同年齡組患者的病毒分型構成比經卡方檢驗,差異有顯著性,天水市流感陽性病例主要為0~14歲,可能和該年齡段人群在學校等集體場所活動較多有關。研究表明[3],學齡兒童感染流感病毒的幾率是其他家庭成員的兩倍,提示我市流感防控重點人群為0~14歲兒童和青少年。天水市地處山區,經濟欠發達,農村人口多,衛生條件差,人群流感防控意識普遍不強,流感疫苗接種率低,防控難度大。
流感病毒具有較強的年齡性和周期性特點,建議一方面做好流感監測工作,及時發現病毒變異情況,有針對性地接種流感疫苗;另一方面加強流感疫苗接種和防護知識宣傳,提高居民預防意識,在流感流行期避免到人群聚集場所活動,做好個人防護,加強學校等集體場所的流感監測和健康教育工作,推廣流感疫苗預防接種,提高學生免疫力和防治知識水平,增強流感防控意識,防止流感疫情暴發。