阿米爾汗：在世界中心呼喚愛

阿米爾汗是杰出的演員、制片人，優秀的主持人，從自身的生活經歷到電影《三傻大鬧寶萊塢》《摔跤吧，爸爸》《神秘巨星》等，再到主持《真相訪談》，它們都折射出他的人文主義情懷、現實性題材的關注以及一往無前的叛逆個性。本文從生活經歷、電影作品等方面分析他用自己的力量去撥動根深蒂固的印度體制，去喚醒他人心中的愛，去改變這個世界。

近兩年，印度電影進軍中國市場，阿米爾汗是其中的佼佼者。2017年由他主演的電影《摔跤吧！爸爸》在國內上映，刷新了印度電影史上國產片票房記錄，而后2018年《神秘巨星》同樣也帶來了極大關注。他的電影關注女性、關注社會話題，而后者更為深刻和勇敢。

一、“愛”，源于生活

阿米爾汗，1965年出生于印度孟買，8歲時出演轟動全印度的電影，被認為是很有前途的童星，但長大后他拒絕從影，選擇了去打網球，曾獲得過馬哈拉施特拉邦的網球冠軍。直到1988年，由于年齡增長，他才拋棄網球，重新回到大銀幕。21歲時，他愛上了鄰居家的女孩，但由于女孩家是印度教徒，他是一個正統的穆斯林，宗教信仰的不同讓雙方父母堅決反對這樁婚事。于是，他們決定私奔，將愛情進行到底，美麗的童話在現實生活中開花結果，最終二人有情人終成眷屬，并使這樁婚姻被印度政府拿來作為印度教徒和穆斯林和睦相處的典范。他的人生、愛情，本身就是一部羅曼史，是一部電影的好題材。阿米爾汗的堅持、反抗與傳奇故事并沒有到此結束。他關注印度現實社會、對印度人民有著深沉的愛，于是他要把印度社會財富分配失衡嚴重、種姓制度在人們的思想里根深蒂固、社會問題尖銳、思想體系與現代文明發展的巨大沖突等現實放在鏡頭前，拋給全世界的人民看，敢于站在對立面去揭露國家傷疤，這些東西也深刻地安排在電影和節目當中。

二、“愛”，傾其所有

《三傻大鬧寶萊塢》《摔跤吧！爸爸》《神秘巨星》電影都反映出了現實生活女性地位、傳統思想等眾多印度存在的社會問題，體現了他對印度現實社會的關注，傾注了他所有的愛。

《三傻大鬧寶萊塢》被視為一部搞笑影片，其中卻貫穿了阿米爾汗對社會問題的深度思考。作品表面講述的是三個大學生的故事，實則是對愚昧刻板教育體制的抨擊?！叭怠辈⒉簧?，他們在印度最好的大學相遇，同時遇到了一個墨守成規的校長，用最傳統的教育方式教書育人。電影的主人公蘭徹從一開始就頂撞校長，對他的教學方式提出質疑。蘭徹出身卑微卻拼命學習，他把學習當成了一種快樂享受，而不是一種負擔責任，他不在乎高分低分，只是為了改變世界。他活在自己的理解和思考中，幫助別人，不世俗、不阿諛奉承、不墨守成規，是一個真正具有生命意義的角色。法爾漢是一個有著夢想卻被家庭阻撓不敢去實現夢想的人，這種人在中國可以說是很多的，明明有自己喜好的夢想，他們不敢觸碰現實的高壓線去追求，因為父母反對而終止，最后在父母期望的人生中踽踽獨行。但后來法爾漢為了蘭徹，寧愿觸犯法律讓飛機迫降。生活很現實，理想很骨感，面對困難，人們很多時候會退步，這時缺少的是那么一點勇氣，從理想到現實只需要一步。拉加是一個不自信的人，成功與失敗，他都乞求上天幫助，活在神的世界里，膽小怕事，又愛闖禍。他認為別人的過度幫助是對他的可憐，別人的不幫助是自己活該，一味認為上帝是對的。最后，他因為沒勇氣活下去，才大徹大悟。電影中用有著不同的價值觀“三傻”，代表了現實印度教育體制下學生的狀態與人們的選擇。電影關注大學生在高壓下高自殺率的社會現狀，也反映出在印度社會財富分配失衡狀態下人們的畸形生活。這些都是印度社會的尖銳問題，卻在電影中被展現得淋漓盡致。盡管背后有著沉重的話題，但是電影是在搞笑的氛圍下完成的，寄予了阿米爾汗對印度社會問題的關注、對人們的愛。

《摔跤吧！爸爸》根據真實故事改編，講述在一個落后的小村莊里，父親教育吉塔和妹妹學習摔跤，讓她們有機會去主宰自己的命運。作為教練，父親是非常無情的：每天早上5點鐘起床訓練，讓姐妹倆穿上男孩子式的短褲，無視女兒們的苦苦哀求剪去她們的長發。但作為父親，他的內心也是極其溫柔的：因為素食主義的母親不愿意觸碰任何葷腥，從來不知如何烹飪的父親按著烹調書制作雞肉；因為小村里的訓練場不允許女性進入，于是便在自家農田里親手開辟出一塊訓練場；為女兒們辭掉工作，專心陪吉塔參加全國比賽；在吉塔受到學校教練不公平待遇的時候，長途跋涉來到學校附近租房子，以合適吉塔的方式訓練她，并為她烹飪營養豐富的食物。面對強大的傳統慣性，父親吶喊出“讓女兒能強到主動選擇自己的丈夫”。它對早婚、父權、官僚，甚至于摔跤運動本身的激烈與危險等殘酷現實不加掩飾，針對社會問題，電影選擇了用一顆勇于選擇和充滿愛的心。

《神秘巨星》這部電影上映后，很多人說沒有《摔跤吧！爸爸》好，劇本略顯粗糙，伊西婭的音樂夢完成得太過理想。但人們可以看到印度女性的地位，不僅追求夢想不被允許，就連擁有夢想也是一種奢求。電影抨擊了男權社會下，女性地位的低下。主人公伊西婭非常喜歡唱歌，媽媽偷偷賣了自己的項鏈，給她買了電腦。爸爸知道后，毫不留情地從樓上將電腦摔壞，而且媽媽經常被家暴，就連菜里忘了放鹽都會被毒打。影片中的媽媽是偉大的，默默支持著女兒，但她也沒有能力去反抗她的丈夫。她不愿意離婚，不是因為懦弱，而是有太多的顧慮，為了兒女、家庭，只能默默忍受。每當影片里只有媽媽、弟弟和伊西婭的時候都很溫馨，但父親一回家，整個畫面被扭曲了。影片不遺余力將一個男人在家里“至高無上”的地位展現出來，通過對比，凸顯出女性地位的低下。女人所要面對的最終命運是長大后嫁給一個從來都沒有見過面的陌生男人。電影嘗試用宗教、家庭和社會的視角對議題進行剖析，女性權益關系到社會中的每一個人，看似歌頌夢想的主題下面，更是深藏了對偉大母愛的歌頌，向印度傳遞女人要獨立、要反抗的思想。

三、“愛”，盡我所能

阿米爾汗《我行我素》中提到過，作為演員，我為電影傾我所有，作為公民，我為社會盡我所能。他也正如自己所說的那樣正在履行著。“真理戰勝一切”，這句話寫在印度國徽上，是印度的座右銘。阿米爾汗歷時兩年，打造出這一關注社會、貼近民眾、深層次揭露社會問題的節目。他采訪不同階層印度人的真實故事，大膽曝光印度社會種種弊病，力圖以殘酷真相打動和喚醒大眾，進而努力改變現狀、治愈丑陋傷疤。有一檔阿米爾主持的《真相訪談》，讓人們真正看到了印度社會問題的尖銳和阿米爾汗的勇氣。他敢于站出來，敢于說出別人敢怒不敢言的事情，針砭女性與兒童的不幸遭遇、傳統包辦婚姻與制度等社會弊端，直接指向了印度沒有法律去保護公民的人身安全。這檔節目又被稱為《印度的眼淚》，印度人傳統思想根深蒂固，沒有人敢最先站出來。捍衛真理、心中有愛的戰士阿米爾汗不畏權威，肩負起社會的責任，他竭盡所能，在電影中傳播著正能量，傳遞出正確的價值觀，在世界中心呼喚愛。

（遼寧建筑職業學院）

基金項目：本文系遼寧省教育科學“十三五”規劃2017年度課題（項目編號：JG17EB099）的階段性研究成果之一。

作者簡介：赫蘭蘭（1984-），女，遼寧遼陽人，講師，碩士，研究方向：比較文學與世界文學。