有你陪伴

楊國強

你的脾氣不是很好，可每一句話都能夠直擊我毛躁的脾氣、浮躁的心；除了英語，你的成績不算優(yōu)秀，可總是激勵我上進，努力幫我復習英語。

在一陣刺耳的搬弄桌椅聲中，我身旁多了一張座位。初二下學期你被老師安排坐在我的身旁。開始我只是試探性地打量著你，和你說話也小心翼翼。

淡黃的桌面泛著亮光，一塵不染，沒有一點墨跡和刻痕，似乎是你有潔癖的證據(jù)。一摞摞書本被你整齊地擺放在右側，每一本書都被你用標注粘貼著，顯得那么有條不紊，最上面那粉紅色的書皮是那樣醒目。我不經意地一抬頭，一張大大的笑臉正對著我傻笑，給我的感覺雖不算美麗卻陽光隨和，悄然間，我心中滌蕩起層層漣漪。

漸漸地，我們變得無話不談，我也受益匪淺。你的英語成績好到幾乎每次都拿滿分，我卻很難接近及格線。每每我上課頭如小雞啄米頻會周公時，總能得到你一個驚人的提醒——胳膊被狠狠地擰一把。然后，你鄭重地遞給我一本書，上面用紅筆圈著這樣一行字：青春是拿來奮斗的，而不是拿來揮霍的。今天不走，明天就要跑；今天不流汗，明天就要流淚。

慢慢地，我開始沉靜下來，默默地學著你的樣子用功背單詞，摘錄經典句式，反復訓練聽力，每天寫英語作業(yè)時我都會找你輔導，緊張的學習氛圍變得輕松愉快了許多。每當我面對難題凝眉沉思的時候，你總會悄悄來到我身旁，給我講題目。

那天我又犯困了，趴在桌子上，把你的書打落了一地，你大發(fā)雷霆，先是對我劈頭蓋臉一頓臭罵，然后側過頭不理我了。隱約間我眼前閃出一個人影，我被老師揪到黑板前演算數(shù)學題。當我啥也不會一臉羞愧地回到座位上時，你卻忘了生氣，兩個大大的黑眸中透露出關心之意，然而你只淡淡地說了句：“沒事兒，下課給你講解?！蓖阍俅无D過去的臉龐，我心中頓生一股酸楚，一種莫名其妙的愧疚感涌上心頭，同時，又有一種幸福開心的感覺。

在勉勵中相處，在感激中成長，謝謝有你陪伴。

（指導老師 侯守斌）

簡 評

文章以“陪伴”為線，串起一個個與同桌相處過程中雖不甚和諧卻溫暖的故事。選材從小處著筆，收放自如，點到為止，卻突出了“陪伴”的溫暖、善意、用心，讀來蠻有味道。

（侯守斌老師）