崔老師診室

崔清華

醫學碩士，醫學類高級職稱，山西省心理咨詢師協會首席常務理事，山西省網上家長學校講師，太原市未成年人心理健康輔導站萬柏林區分站站長，山西智慧源心理咨詢研究中心首席心理咨詢師，10 年心理咨詢經歷，長期從事未成年人心理能力提升的研究與探索。

案例一

小飛今年5歲半了，我是他的媽媽。在兩歲半以前，小飛一直是母乳喂養，習慣奶睡。兩歲半斷奶以后，睡覺的時候總是不由自主地像小時候吃奶一樣，吮吸下嘴唇，有時候還想偷偷摸我的乳房。小飛的奶奶和我都覺得這樣不好，每次他這樣做我們就立刻嚴厲制止，但是不僅不見改善，反而更加嚴重，更加頻繁了。我問他：“是不是感覺媽媽上班以后陪伴你的時間少了，你很想念媽媽呀？”他說：“是的。”此后，我給他買了他最喜歡的玩偶，并告訴他不可以隨便摸媽媽的乳房了，因為這是媽媽的私密部位。同時也增加了陪伴的時間，但還是收效甚微。

對此，我很困惑。小飛這樣正常嗎？我是應該繼續制止他呢，還是應該順其自然，等他長大后這種行為就自然而然地消失了?

崔老師說

小飛這樣的行為只是個習慣，伴隨出生后母乳喂養形成，經由斷奶后家長的對待方式而強化。小飛斷奶前吮吸、摸奶是吃母乳伴隨的動作，并不覺得有什么異樣，所以媽媽也覺得很正常。在斷奶后吮吸動作依然存在，時不時想摸奶，是斷奶后常出現的行為，沒有正常異常之分。要想這種行為淡化消失，須得忽略這個行為，或者幫助孩子發現新的興趣點，如共同的親子游戲、講故事、做手工等等，對于偶爾出現的吮吸與摸奶的行為也不必過分關注和加以矯正。經過一段時間的引導，孩子的行為就淡化了。

小飛的家長做得不適當之處就是通過嚴厲制止、說教這樣的矯正，是對該行為關注和強化，是使這個行為一直延續的重要原因。

案例二

我家美美今年4歲了，在幼兒園上小班。每次生氣或是被批評后都是默默流淚、生悶氣，從來不會大聲地哭。我問她為什么哭，她也不回答。只是一個人把自己關到房間里面，趴在床上無聲地抽泣。等過一會兒心情平復了，她自己就從房間出來了。每次看她這樣，我都有點擔心，反而希望她可以像大多數孩子一樣，大聲哭，大聲笑，怕她這樣對自己成長不好。我跟她說過，有什么事情要說出來，爸爸和媽媽會幫她解決，但是沒有什么用。

我有點擔心，不知道我的擔心是否多余？我該如何和孩子溝通這件事呢？

崔老師說

每個人都有自己表達情緒的方式，美美和大多數孩子不同，看上去情緒是比較內斂的，但她也有表達，比如自己哭泣、生悶氣。一個人如何表達情緒，一方面與性格有關，另一方面與父母表達情緒的方式也有關，也就是學習。情緒是帶著能量的，壓抑的情緒只要有合適的出口，就會成為巨大的動力，如知恥而后勇，化悲痛為力量等等就是這種情況。如果一個人一點都不壓抑情緒，也就是說他自己內在是沒多少能量的，則容易成為平庸的人。凡事都有兩面性，如果壓抑的情緒找不到合適的出口，就會帶來一些問題，而這正是美美父母擔心的情況。所以美美父母要做的事不是改變孩子的性格，而是引導孩子把情緒轉化為成長的動力。

案例三

我家孩子今年上中班了，喜歡涂涂畫畫。有時候他在家畫畫，畫的太陽不圓時，我會提醒他：“寶貝，你看太陽是圓的，這個不像太陽，咱們把他畫圓好不好？”他一下子就生氣了，把畫筆一扔說：“我不畫了！”隨后抱住胳膊氣鼓鼓地站在角落里生悶氣。

有一次他問我數字“5”怎么寫，我寫了一遍。他模仿著寫的時候，把“5”的“肚子”寫反了，我說：“寶貝，錯了，5的肚子應該朝這邊，重寫一下。”他一聽，直接鬧情緒不寫了。怎么勸都沒用，讓我感到莫名其妙。這種逆反的心理，我們應該怎么引導更好一些？

崔老師說

說孩子逆反的家長，一般都認為自己的行為是正確的，你說的話沒問題，但其實你的教育理念、引導孩子的方式卻是不利于孩子成長的。

你的孩子只是幼兒園中班，培養孩子的方向更多在于引導興趣、鼓勵他堅持去做，只要他愿意畫下去，太陽是什么樣子的、什么顏色的都可以。你如果實在想引導，那就啟發他去觀察。你的糾正如果讓他情緒緊張、失去了興趣，沒有了學習的動力和積極性，那就和教育培養的方向背道而馳了。

我曾經做過一個小學生學英語的咨詢。這個孩子學習成績不錯，可英語就是學不會，自己急得直哭。他媽媽是個小學老師、每天看著孩子學英語，念錯就糾正一下，可第二天還是錯。接下來，這個孩子念前先看一下媽媽，發愁到既不會念，也記不住。當時我和他說，有一個簡單的方法，只要你堅持一星期，英語就沒問題了。他很興奮地問是什么方法？我說：“每天把你最近學過的英語單詞念五遍，寫兩遍，不管念得對不對，也不要求會背。每天將所學的英語碟聽一遍，不要求記住。”當時他說，這太容易了，一周后他語音和記憶都改善不少，他自己對學英語有了信心。當然前提是媽媽只按我的方法要求孩子，不矯正他發音，不坐在他旁邊。兩周后，英語沒問題了。后來這個孩子養成了習慣，學過的英語都能背下來、默寫下來，英語成了他的優勢科目。

孩子自己是有學習能力的，只要心情放松了，學習效果就出來了。父母最該做到的是讓孩子帶著放松的心情去學習。