基于高校文化中的湖南花鼓戲服飾與妝容研究

彭琳茜 張雨 姚玉婷 賀冰琪(湖南城市學院，湖南 益陽 413000)

中國戲曲，集文學、歌唱、音樂、舞蹈以及雕塑、美術、服裝、化妝等多種藝術因素于一體的綜合性舞臺藝術樣式。而湖南花鼓戲作為中國地方戲曲劇種之一，為歷代人民群眾所喜愛，逐漸發展為我國優秀的傳統文化，并成為受國家保護的非物質文化遺產。本課題研究從花鼓戲服裝與妝容這一領域出發，對其重要性及發展進行初步探索。

一、湖南花鼓戲服飾與妝容在藝術表演過程中的意義

湖南花鼓戲作為我國傳統戲曲藝術方陣的一個重要分支，帶有濃郁的湖南文化氣息，是一種聚集了聲音、肢體動作、舞美等眾多藝術于一身，用以表達思想及感情的一種獨特藝術形式。這種藝術在表演過程中所注重的不單單是劇目的情節和演員的表演，其服飾和妝容在表演過程中也是極為重要的。

在花鼓戲服飾和妝容上，十分講究文化底蘊，其造型都是“神”與“形”兼備的，這樣能使表演更為靈動。通過角色身上的色彩能夠生動鮮明地表達出角色的情緒、心理特征，烘托出情節氣氛及作品的風格基調，同時，也能直觀的通過視覺效應來體現湖湘文化及民族特色。

二、針對湖南花鼓戲的妝容與服飾實地調研分析

筆者通過圍繞湖南花鼓戲中的服飾與妝容進行了實地調研，主要考察群眾對花鼓戲服飾與妝容的了解程度。經過回收問卷并分析，筆者發現：

第一，對于花鼓戲服飾與妝容了解的人群較少，青年一代僅知道花鼓戲是一種地方戲曲代表，對于花鼓戲的服飾與妝容的了解更少，重視程度也不高。

第二，部分人群對于服飾與妝容存在一定的自己的看法與理解，并能折射出他們的審美觀念。

第三，當下的人們雖然對花鼓戲的了解不多，但多數人持肯定與支持的態度，愿意去接觸學習，并這項傳統藝術傳承下去。

三、湖南花鼓戲服飾與妝容的具體研究

1、湖南花鼓戲服飾與妝容的特點

湖南花鼓戲源自民歌，其服飾與當地的地理形成以及漢族人的起居生活習俗息息相關。由最初的條件簡陋只能就地取材，以日常生活裝扮為主，到現在傳統劇目有了特定的服裝，包括道具以及頭飾，十分講究，并有嚴格要求。

在服飾方面，一般都有其固定的服裝。例如《劉海砍樵》中，劉海哥頭戴草帽，手拿扁擔，梳著兩根辮子，身著一套固定的藍色戲服，而胡秀英手拿的扇子為固定的桃紅色，服裝則是上身金黃色喬其紗古裝，燈籠袖，上披尼龍紗繡花半透明云肩。

在妝容方面，每個角色行當的妝面都有不同的風格。以丑角和旦角為例，丑角一般以鼻頭的白豆腐塊兒、上翹的胡須等造型來體現其詼諧幽默的角色特征；旦角的妝面則有統一的化妝步驟，從拍彩到拍紅，再到定妝，掃紅，元寶嘴，每一步都要求精細。另外，還通過梳頭和貼片，來美化人物的頭部造型，修飾演員的臉型，最終以優美的舞臺形象結合表演達到賞心悅目的效果。

2、湖南花鼓戲服飾與妝容的發展對策

第一，與觀眾的審美需求相結合。隨著時間的推移，花鼓戲的服飾與妝容需要隨著現今大眾的審美觀念的變化而變化。現代觀眾在審美上對花鼓戲的服飾和妝容的沖擊力度較大，因此，滿足各年齡層次觀眾不斷更新的審美需求，重視觀眾信息的反饋，是增強花鼓戲的適應能力和應變能力的必要手段。

第二，與舞美的有效結合。花鼓戲在舞臺上是一種流動性的藝術，其服飾與妝容是對劇中人物形象最直觀的塑造，并起到輔助表演的作用，能夠讓觀眾對花鼓戲文化留下第一印象。舞臺的布景作為背景色彩出現時，會一定程度上限定一些服裝的運用，這就需要把握住戲曲服裝中各因素的變化，以便更好的完善舞臺效果。這些因素主要體現在色彩的搭配、材質的選擇上。

①色彩的有效搭配。色彩是人類視覺接受的首要因素，因此，色彩最能在飾品和服裝設計上營造氛圍。它并不是單一的一個成分，是對戲曲意境的創造以及人物內心世界剖析的一個重要途徑。針對現代人個性化的體現，可在服飾的顏色處理上進行多種色彩的搭配，形成鮮明的對比度，增強其對觀眾的吸引力。

②材質的有效選擇。所謂的材質就是指服裝的面料肌理和性質，面料材質和服裝的風格主要取決于角色。例如，花鼓戲當中表現不同性格特征的角色時所選用的材料是不同的。且光澤感面料和凹凸質感的面料所表現的風格也有明顯差異。服裝的厚薄、軟硬、都在一定程度上決定了其表達形式。另外，就表演演員來說，對于服裝材質的選擇要考慮其舒適程度，展現人性化的設計，讓演員在舞臺上能有更好表現。

第三，與花鼓戲情景的有效融合。戲曲情景主要用來展現戲曲的主題，表述這戲曲人物的職業、年齡、身份、性格等方面，無論是傳統劇目或是現代劇目，其生存環境和矛盾沖突都可以通過服裝與妝容加以展現和揭露。

四、展望與期待

如今，越來越多的人們認識到了傳統文化的重要性，越來越多的高校開始將花鼓戲這一傳統藝術引入校園，亦或是對其進行課題調研。花鼓戲進入高校已是一種必然的趨勢。在高校校園推廣花鼓戲，讓花鼓戲進入課堂，不僅可以使學生系統的進行學習，也可以使學生更為直接、快速的接觸其中的魅力，從而使花鼓戲的服飾與妝容更為直觀的展現在學生的眼中。

對于任何事物，我們只有認識了解了，才會去喜歡和欣賞。通過以湖南花鼓戲的服飾與妝容為出發點，了解湖南花鼓戲的文化內涵、藝術特點、表演方式，知道以怎樣的角度和心理來欣賞這門藝術，提升自身的藝術審美能力，增加藝術涵養。同時，作為肩負祖國文化振興事業的青年人，更要努力將花鼓戲這一傳統文化傳承下去。

[1]徐潛，余音繞梁的中華戲曲與音樂——中國地方戲【M】，吉林文史出版社，2015.07.

[2]郭曉強，淺談中國傳統戲劇的審美特點【J】，人文天地，2016.5.

[3]劉民,戲曲服裝的設計因素與表現形式研究【J】,戲劇之家 2015.5。