因?yàn)椋矚g踢足球

郭騏愷家長

“大家好，我叫郭騏愷，小名叫西瓜，我今年6歲，我喜歡踢足球……”西瓜在不同場合的自我介紹，總是以這句話開始，除了姓名和年齡，一定會有這句話——我喜歡踢足球！

西瓜所在的南京軍區(qū)南京實(shí)驗(yàn)幼兒園是江蘇省首批重點(diǎn)足球示范幼兒園。從中班開始，該幼兒園就開展了足球課程，西瓜對足球的喜愛就這樣被釋放出來了。

在幼兒園里，每周的足球課都是他最喜歡的活動(dòng)。因?yàn)橄矚g，一個(gè)6歲的孩子傾注了他所有的熱情。前不久，西瓜被選拔進(jìn)了幼兒園的足球隊(duì)，無論是初春的寒冷還是初夏的悶熱，都阻擋不了他在球場上肆意地奔跑，還有極盡夸張的笑聲。因?yàn)椋矚g踢足球。

在家里，小區(qū)旁邊就是公園。只要有空，西瓜就要拉著我去公園練一會兒。我略懂一點(diǎn)足球，所以會在公園里教他帶球、傳球這些基本動(dòng)作。在我看來，這個(gè)6歲的小男孩踢得并不多好，但這種枯燥的練習(xí)他卻能持續(xù)很久，即使夜幕降臨，即使衣衫濕透，他依舊央求我，讓他再踢一會兒。每次得到允許，他都會一邊跳一邊歡笑著：“好哦！好哦！”因?yàn)椋矚g踢足球。

在賽場上，西瓜常常有讓人出乎意料的表現(xiàn)。讓我欣喜的是，那個(gè)在公園里跌跌撞撞的小男孩，竟然能和隊(duì)友們一起贏得了一場又一場集體之間的比賽。雖然這些比賽我并未到場，但從現(xiàn)場照片上看，在西瓜那大汗淋漓的臉上，一直掛著笑容。

有一次，我問他：“又贏啦？”他說：“贏啦！”我又問：“不錯(cuò)，幾比幾？”他說：“這次比賽好像沒有數(shù)字牌子，反正我們進(jìn)的球比人家多好多！”我有點(diǎn)困惑，問他：“那你踢球的時(shí)候不記幾比幾嗎？”他顯得有點(diǎn)不解地反問：“因?yàn)槲以谔咔虬。灰涀∥覀冞M(jìn)的球多就行了，記那些數(shù)字干嗎？”顯然，西瓜內(nèi)心是非常純凈地去享受比賽，而不刻意追求比賽結(jié)果。因?yàn)椋矚g踢足球。

最初，我對他喜歡踢球的理解是淺顯的。有一次，西瓜所在的班級在足球比賽中輸了。西瓜的隊(duì)友們都有些不開心，只有西瓜一個(gè)人瞇著眼睛笑嘻嘻的……我按捺不住地上前教育他：“競技比賽是要在意輸贏的，集體榮譽(yù)感很重要。”但是在回家的路上，西瓜說：“我不想讓我的隊(duì)友們知道我不開心，我想讓他們增強(qiáng)信心。”那一刻，我感覺我被他教育了。這種喜歡如此單純而又深刻，甚至讓人感動(dòng)。

因?yàn)橄矚g，所以快樂；因?yàn)橄矚g，所以歡笑。我想，一個(gè)喜歡踢足球的孩子一定是一個(gè)活潑愛笑的孩子。在西瓜作自我介紹的時(shí)候，總有一句：“……這就是我，一個(gè)活潑愛笑的小男生，謝謝大家！”