學爭朝夕

孫萬荃

剛接到這個任務的時候，我的第一反應是有些小激動的，今年7月我被南開大學中文系錄取，在聽過許多優秀的學長學姐分享成功經驗后，今天我終于也能以一名優秀的高中畢業生的身份談一談我自己的高三學習心得。

我把自己的高三分為了幾個階段，每個階段我都會在自己的書桌上寫上一句話，作為這個階段的思想導航、行動指南。接下來的分享也將圍繞這幾句話展開。

昨日種種，皆成今我，

切莫思量，更莫哀，

從今以后，怎么收獲，怎么栽

高一、高二這兩年我的成績一直不算穩定和拔尖，好的時候能考第一、第二名，不好的時候也可能跌出前十。邊玩邊學，該聽的不漏，但是要自己課后鞏固補充的卻很少做。然而高二下學期暑假前老師讓我們做了一次2017年高考真題，做完后我發現自己的問題很大，知識漏洞很多，解題思路較混亂且不熟練。形勢如此逼人，而此時，距離2018年高考已經不到一年的時間，我感覺到前所未有的緊迫。于是我下定決心，不到一年的時間，再苦再累也能一眼望到頭。我把手機交給媽媽保管，直到高考都沒有再碰過一次。再好看的小說再精彩的電影，在這一年都與我無關。

我的高三從高二下學期的暑假正式開始。放假后，我用了一天的時間認真地思考了自己的學習現狀，把六門學科的薄弱環節查找出來，并且買了課外書給自己加量練習。暑假一開始就參加了自習班，早上7點40到下午5點30，按照平時上課的作息時間在學校自習。每天都把時間精確安排到每一門學科，以數學為例，整個假期我堅持每天做一張數學試卷，5道壓軸題。雖然不算很多，但是注意，試卷是以考試的標準完整地做完并認真批改訂正，壓軸題也不是簡單地思考再看答案。每一道錯題我都會記在錯題本上，認真分析解題思路，并寫上自己的思維方式和錯誤原因，隔一天再做一次這組題，如果還沒做對就再記錄錯題，第二天再做一遍，如此重復。一個暑假下來我積累了很多典型試題，我把它們分類整理，這本錯題為我高三的數學復習提供了很大的幫助，更重要的是，經過一個暑假的訓練，我在做數學綜合卷的時候，有了更多的信心，而且在把握節奏的能力和解題技巧上都有很大的提升。最后我在高考中數學取得149分，這個結果與我這個假期的努力密不可分。其他學科也是如此，不求學習的量有多大，但一定要細致地理清思路。這個暑假是我最辛苦的一個暑假，也是最有意義的一個暑假，我多么慶幸自己好好地珍惜了這寶貴的30天。

不管什么時候，都要接受自己的現狀，但不是滿足于自己的現狀。發現問題并不可怕，那只能代表之前的我做得不夠好，但是并不能阻止我通過努力讓自己變得更好，只要下定決心并且持之以恒地踏實行動，一切都不算遲。

雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越

有了暑期的積累，我在高三開學到第一次質檢期間的學習狀態和成績都不錯，但是第一次質檢的到來卻給了我當頭一棒。雖然考了第5名，但在全市卻排在第19名，而且六門學科沒有一門的分數讓我滿意。在仔細分析完近期的試卷錯題后我發現了問題。在這里我想給學弟學妹一個建議，就是在高三的所有考試里，模棱兩可的題一定要標注出來，不管對錯都要認真地聽老師的講解，不然很容易放過那些自己蒙對了但實際并不理解的問題。回到之前所說，我發現問題在于我之前復習的都是重點板塊，一些小知識點被我自動忽視了。以歷史為例，我對中外近代史十分熟悉，課本內容滾瓜爛熟，但是像夏商周時期的政治制度、文化成就，古希臘、古羅馬的民主政策這些較小的知識點，我就覺得很陌生。其他學科也是如此。所以我在這一階段的學習方法就像掃雷，分兩種情況：一種針對數學地理這樣板塊間界限分明的學科，首先，在每一次的作業和考試中都不怕犯錯，問題暴露得越多越好，找到錯題相應的知識點，再針對這個點展開，先把課本內容梳理一遍，重點聽老師講解，找大量習題加強鞏固。這樣的知識點不會很多，只要有足夠的耐心，花時間逐個擊破，一定會有量變到質變的飛躍；還有一種就是像英語這樣知識點零碎的學科，以我自己為例，我的英語成績一直不穩定，常年120分上下徘徊，老師給我的建議就是堅持每天做題，也不求多，三天一張綜合卷，遇上不熟悉的單詞、短語、語法，馬上積累，見得多了自然也熟練了。做英語綜合卷的習慣我堅持了一整個學期，直到高考前一天我完整地做完了3本綜合卷。我的努力反映在了成績上，在第二次質檢考試中我取得了較大的進步，考進了全市前十，最后在高考中我的英語考了136分，不算很高，但是對我而言已經很滿意了。

高三這一年，不可能永遠保持一種學習方法，如果發現當前的學習方法出現了問題，一定不要固執地做無謂的堅持，及時止損，及時改變，才能更快地進入更好的學習狀態。

既不懷念過去，也不奢望將來，放任時光流逝，而僅僅把握現在

第二次質檢考試到高考的這一段時間，我一直都處于一種穩中有進的狀態。第三次質檢考試考進全市前五，但這之后我發現自己慢慢有了一些疲憊和懈怠的狀態，這時候距離高考還有50多天，50天時間如果停滯不前就一定會不進則退。所以一定要精益求精，再做得精細些。在知識點問題都不大的前提下，我開始摳細節，就地理而言，我發現了一個適用于這一階段的很好的學習方法，就是研究往年的真題卷，重點是大題，每天研究一道都可以，但一定要細致，按我們地理老師的要求，先拿著筆用筆尖指著一個字一個字地讀題，熟悉題目情境，然后再把問題中的關鍵詞圈畫出來，快速整合信息，分點作答，最后，比對答案。高考題的嚴謹性和科學性是毋庸置疑的，所以練習真題的價值很高，我練習的過程中有很大的收獲。第一，要快速進入題目所給情境，用已知條件作答，切忌定式思維。第二，答題用語一定要規范，突出學科特色，并且盡可能做到精準凝練，這樣既節省答題時間又能提高得分率，一舉兩得。50天，向精準再要5分。

沒有多少人敢說自己是以完美的狀態迎接高考的，每個階段都有問題，都有進步的空間。平時的成績只能作為階段性學習成果的證明，沒有到高考那天，一定不要驕傲自滿掉以輕心，千萬別以為天邊的一絲光亮是最終的勝利曙光，它帶給你的很有可能是海市蜃樓，只有當下的不懈努力才是真實的。

終于，來到了高考這一天，考試前，我是有些緊張的，但是老師的一番話給了我安定的力量，老師告訴我們“仔細審題，積極調動知識儲備，以科學的思維分析，沉著應對，沒有問題”。于是我心無雜念地走進考場，期待大于緊張，期待見到屬于我們的高考題，期待將自己3年積蓄的能量展現出來。兩天，過得很快，考完最后一場英語出考場，我沒有時間感慨，依舊行色匆匆，7號晚上我就要去北京參加中央財經大學自主招生考試，又是將近一周的忙碌，等我終于回到家喘了一口氣，自招通過名單，高考成績也相繼出爐，我獲得了中央財經大學10分加分，同時也考上南開大學，這個時候，我感覺自己所付出的一切都無比值得，我感謝那個曾經辛苦付出的自己，是“她”給了我此刻選擇的主動權。

高三這一年，磨煉了我們的心智，也提升了我們思考問題、解決問題的能力，更重要的是鍛煉了我們的韌性。最后，送給學弟學妹一句話，不管你現在一帆風順還是四面楚歌，都希望你能記住它：“多少事，從來急，天地轉，光陰迫，一萬年太久，只爭朝夕。”愿你我共勉。

（作者單位：江西省景德鎮市昌河中學）