新時期企業黨員培訓管理存在的問題及解決對策

郭丙元

摘 要：多年來，我國十分關注企業黨員的教育培訓工作，希望通過這種方式來加強黨的建設。但是隨著全球化趨勢的不斷加劇，以拜金主義、享樂主義為核心的西方思潮極大地影響了我國企業黨員的思想健康，在落實黨員管理培訓工作過程中，基層黨務工作者必須要通過對新時期環境的具體變化來了解企業黨員培訓管理過程中存在的各類不足，結合問題產生的根源采取有效解決對策，只有這樣才能夠更好地實現培訓工作質量的提升。

關鍵詞：新時期 企業黨員 培訓管理 問題及解決對策

一、引言

在改革開放過程中，絕大多數企業都能夠積極落實黨的方針政策和指示精神，廣大黨員能夠找準定位，積極規范自己的言行舉止，堅持正確的政治立場。但是，在看到成績的同時，還有一些需要解決的問題，實際的黨員培訓工作與新時期的經濟發展要求還存在一定差距，部分培訓工作沒有抓住重點和關鍵。

二、新時期企業黨員培訓管理工作存在的問題

（一）黨員本身能力素質還有欠缺

部分黨員個人的業務水平以及理論水平較差，難以符合新時期黨員干部培訓的要求，對現有的大政方針了解較少，同時在落實相關管理工作的過程中沒有充分發揮個人的主觀能動性，沒有實現個人工作實踐與理論政策之間的緊密聯系。其次，還有一部分黨員干部滿足于現狀，在管理工作時沒有采取創造性的管理策略以及關鍵手段，實際工作缺乏一定的創新性以及工作熱情，外加個別黨員干部自身綜合實力有限，沒有意識到黨員培訓管理工作的重要性以及價值，將大部分時間以及精力放在經濟效益的提升上，忽略了黨組織的建設以及管理，這些都直接制約了黨員培訓管理工作的效率以及效果。

（二）部分企業黨員教育管理觀念老化，不能適應新的工作需求

部分企業在落實培訓教育管理工作過程中，教育內容流于形式，實際學習方法比較單一且落后，學習內容枯燥乏味，難以真正調動黨員干部個人的工作積極性。除此之外，這種理論與實際相脫節的教育模式，不僅導致大量的教育資源浪費，同時很難從整體上促進黨員思想水平的提升，許多黨員干部的思想觀念過于老化，在后續管理工作時因循守舊，缺乏創新意識以及創新精神，難以保障自身的工作，無法滿足新時期黨員干部工作的要求。

（三）個別黨員思想容易受到腐蝕

在全球化趨勢不斷加劇的今天，我國的經濟獲得了快速的發展，許多黨員干部個人的思想受到了較大沖擊，出現了許多不良社會風氣，部分黨員干部以實現自身利益最大化為核心，最終導致在落實相關管理工作的過程中沒有真正意識到個人的社會責任感、原有的社會理想信念以及黨員意識逐漸的模糊甚至動搖，價值觀以及社會觀產生了偏差。這種不良的思想趨勢以及傾向導致部分黨員干部無法實現有效的自我管理以及自我教育，嚴重制約了企業黨組織的高效建設。

三、主要對策

（一）提高黨員培訓工作隊伍的整體水平

要想更好地促進上述問題的解決，在實踐工作過程中必須要結合問題產生的根源，了解黨員培訓工作的實質要求，以此來更好地保障黨建工作的高效落實。其中企業黨員培訓管理工作所涉及的內容以及形式比較復雜，為保證培訓工作順利進行，首先要組建一批高水平的黨員群眾干部隊伍，從整體上促進黨員培訓工作水平的提升。加強對黨員干部的業務培訓以及繼續教育，通過集中培訓與日常培訓相結合的方式為黨員干部提供學習探討的機會，保障黨員干部更好地實現個人知識以及技能水平的有效提升。最后，加強與高素質的黨員干部的聯系，了解黨員干部的思想政治水平，只有這樣才能夠保障黨員干部真正樹立為人民服務的思想意識。

對此，要強化“靠素質立身、靠本事競爭、靠實績進步”的意識，做到黨員業務素質高于群眾，專業技能強于群眾，工作業績優于群眾，帶動形成立足崗位成才、人人建功立業的良好氛圍，提升專業技術能力。采取輪訓、掛職鍛煉、政工生產交叉任職等方式，加強對復合型黨員干部的培養，切實提升黨員干部抓班子、帶隊伍和處理復雜問題的能力。

（二）強化黨員培訓考核，提高培訓效果

在落實黨員教育工作的過程中，首先需要意識到培訓工作對提高思想認識的重要性以及價值，其中企業的發展以及綜合實力的提升離不開黨員的努力，企業需要注重質量的提升，只有保證質量才能夠更好地促進企業的穩定運行。企業的管理者需要實現黨員培訓工作的制度化以及規范化，結合目前各項工作開展的實質要求制定相應的學習計劃以及制度，真正實現黨員干部培訓的科學化管理。在培訓工作中，黨員干部個人需要樹立正確的觀念，積極在實踐中不斷尋求新的思路以及新的工作對策，另外，在內容上需要以現有的大政方針政策為切入點，保證內容的針對性。

（三）完善黨員培訓工作的制度機制

一個科學完善的黨員干部培訓教育制度機制能夠有效地促進培訓管理工作效率和水平的提升，企業的管理者需要積極地考慮機制建立的實質要求以及相關的權重和比例，了解目前黨員培訓教育中存在的各類不足，通過建立完善的制度管理來更好地加強各部門之間的聯系，保障黨員干部能夠在該制度機制的引導之下積極地規范各自的言行舉止。

對此，要本著“按需施教”的基本原則，堅持在增強針對性、減少盲目性、注重實用性上下功夫、做文章，以“干什么學什么、缺什么補什么、需要什么講什么”為出發點，全面考慮崗位特點，充分利用業余時間，緊密圍繞生產實際分層分類進行培訓，切實增強培訓的實效性。同時采取送出去學與請進來教、脫產學習與自學、理論學習與實踐鍛煉、學習與考試相結合的方式，按照學以致用的原則，切實抓好不同層次黨員干部的分類培訓，突出培訓重點，切實提高黨員培訓管理質量。

參考文獻：

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作者單位：勝利油田樁西采油廠，黨委副書記、紀委書記。