摘要:據(jù)統(tǒng)計(jì),中國互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)民數(shù)量與日俱增,隨著移動(dòng)社交軟件“微信”和“微信公眾平臺(tái)”的推出及廣泛應(yīng)用,“微信”作為一種新型的社交方式已經(jīng)逐漸成為大學(xué)生日常交往和獲取信息的重要渠道。面對(duì)微信在大學(xué)生中的巨大影響力,如何正確利用微信公眾平臺(tái)的信息傳播功能,使其成為開展大學(xué)生思想政治教育的重要載體,成為目前高校思想政治教育工作面臨的新課題。
關(guān)鍵詞:微信公眾平臺(tái);大學(xué)生;思想政治教育
隨著互聯(lián)網(wǎng)和新媒體技術(shù)的日新月異和智能手機(jī)的普及,微信這種即時(shí)通訊程序受到越來越多人的關(guān)注,微信以其簡(jiǎn)單明了、便捷實(shí)用且操作簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)特點(diǎn)贏得了社會(huì)各類人群的喜愛,微信公眾平臺(tái)作為微信的信息傳播方式之一,以其低廉的使用費(fèi)用、沒有技術(shù)門檻的操作手段以及強(qiáng)大的功能拓展端口,迅速吸引了眾多大學(xué)生用戶。
一、校園微信公眾平臺(tái)的應(yīng)用現(xiàn)狀
新媒體的日新月異,為網(wǎng)絡(luò)文化的發(fā)展帶來機(jī)遇同時(shí)也帶來了挑戰(zhàn)。網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)青年學(xué)生具有強(qiáng)大的吸引力和影響力,為了創(chuàng)造和諧健康的校園文化環(huán)境,高校進(jìn)行了不斷的探索和創(chuàng)新,通常利用長微博、圖片、視頻、音頻等諸多網(wǎng)絡(luò)文化的表現(xiàn)形式,進(jìn)行信息的發(fā)布與共享,持續(xù)保持發(fā)聲狀態(tài)。
微信公眾平臺(tái)作為新型的大學(xué)生思想政治教育的載體和工具,集文字、圖片、聲音、視頻等為一體,已經(jīng)成為了當(dāng)代大學(xué)生生活的必需品。高校微信公眾平臺(tái)涉及內(nèi)容非常廣泛,為大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活帶來了很多便利。首先,微信公眾平臺(tái)具有實(shí)時(shí)消息預(yù)告功能,可以及時(shí)發(fā)布校內(nèi)外時(shí)事新聞、實(shí)時(shí)消息,幫助大學(xué)生了解生活、學(xué)習(xí)及校園動(dòng)態(tài),目標(biāo)明確地度過大學(xué)生活;其次,公眾平臺(tái)具有生活服務(wù)功能,可以為在校大學(xué)生提供生活指南,為大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活提供便利;第三,公眾平臺(tái)具有專業(yè)指導(dǎo)功能,可為大學(xué)生提供相關(guān)專業(yè)的知識(shí)技能輔導(dǎo),通過添加視頻、音頻、課件等形式內(nèi)容,拓寬專業(yè)學(xué)習(xí)渠道,學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)技能,筑牢專業(yè)思想;第四,公眾平臺(tái)自身也具有實(shí)踐育人功能,通過大學(xué)生參與公眾平臺(tái)的編輯與維護(hù),發(fā)揮大學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的能力,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生精神風(fēng)貌和時(shí)代潮流。
二、微信公眾平臺(tái)在大學(xué)生思想政治教育工作中的實(shí)踐效果
移動(dòng)互聯(lián)技術(shù)的普及,新媒體的廣泛應(yīng)用,讓手機(jī)不再單純是人們交流的工具,同時(shí)也為網(wǎng)絡(luò)信息提供了傳播渠道,校園微信公眾平臺(tái)發(fā)布的推送文章也通常作為熱點(diǎn)話題在大學(xué)生朋友圈中廣泛傳播。
首先,高校微信公眾號(hào)為網(wǎng)絡(luò)思想政治教育提供了平臺(tái)。高校思想政治教育具有育人功能,網(wǎng)絡(luò)思想政治教育作為高校思政工作重點(diǎn)之一,創(chuàng)新了理論傳播的形式和途徑,通過圖文并茂的方式,將理論以青年人喜愛的形式,在大學(xué)生中廣泛傳播,促進(jìn)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀在大學(xué)生中的確立。
其次,高校微信公眾平臺(tái)能夠正面引導(dǎo)大學(xué)生關(guān)注社會(huì)輿論熱點(diǎn)。通過加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的監(jiān)管,針對(duì)大學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)焦點(diǎn)問題,以青年學(xué)生的角度發(fā)現(xiàn)問題,以客觀事實(shí)出發(fā)分析問題,以正確的價(jià)值引領(lǐng)解決問題,運(yùn)用微信公眾平臺(tái)這種網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)傳播手段,占據(jù)高校網(wǎng)絡(luò)輿論陣地,發(fā)揮輿情主導(dǎo)功能。
第三,高校微信公眾平臺(tái)能夠結(jié)合學(xué)生身心發(fā)展和時(shí)代特點(diǎn),引領(lǐng)學(xué)生健康成長成才。高校網(wǎng)絡(luò)思政工作者可以根據(jù)不同專業(yè)的學(xué)生特點(diǎn),利用微信公眾平臺(tái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行價(jià)值引領(lǐng)和價(jià)值塑造,為學(xué)生量身定做適合其身心發(fā)展的校園網(wǎng)絡(luò)文化。立足于大學(xué)生思想道德和情感特點(diǎn)的推送文章,正逐漸發(fā)揮著塑造大學(xué)生價(jià)值觀的功能。
三、探索加強(qiáng)微信公眾平臺(tái)應(yīng)用性的途徑
高校大學(xué)生正處在身心發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和生活方式能夠幫助大學(xué)生健康成長,同時(shí)也能夠促進(jìn)青年學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí),利用好新生事物,尤其是網(wǎng)絡(luò)新媒體,順應(yīng)時(shí)代發(fā)展,既有傳承,更有突破,不斷探索加強(qiáng)微信公眾平臺(tái)應(yīng)用功能,助力大學(xué)生成長成才。
第一,推動(dòng)課內(nèi)課外互融共生。高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作者應(yīng)善于運(yùn)用新思維、新理念、新技術(shù)、新方法,積極實(shí)踐,不斷探索,提升學(xué)生參與網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的熱情,進(jìn)一步鼓勵(lì)和支持學(xué)生參與網(wǎng)絡(luò)思想政治教育,以學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)問題為契合點(diǎn),舉辦課外青年空間、青年沙龍等活動(dòng),突出青年人視角,倡導(dǎo)正能量,積極推動(dòng)校園網(wǎng)絡(luò)文化與校園現(xiàn)實(shí)生活的互動(dòng)。
第二,形成線上線下建設(shè)合力。堅(jiān)持網(wǎng)絡(luò)“線上”與“線下”相結(jié)合,面對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代治理難度不斷加大的現(xiàn)實(shí)情況,創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)思想政治教育在線上需要以價(jià)值引領(lǐng)為導(dǎo)向,積極弘揚(yáng)主旋律,傳播正能量。在線下層面,還要注重工作制度的改進(jìn)與工作隊(duì)伍的建設(shè),進(jìn)一步調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性。共同打造能夠展現(xiàn)大學(xué)校園生活、體現(xiàn)青年思想文化、表現(xiàn)學(xué)術(shù)專業(yè)思想的品牌活動(dòng),全面關(guān)注校園網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)大學(xué)生思想觀念、價(jià)值取向、思維模式和行為方式的現(xiàn)實(shí)影響,營造博學(xué)善思、和諧陽光的學(xué)院文化氛圍。
第三,統(tǒng)籌規(guī)劃網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)。校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)要堅(jiān)持以網(wǎng)絡(luò)陣地建設(shè)為工作基礎(chǔ),形成合力,從而使網(wǎng)絡(luò)陣地更能夠發(fā)揮正向育人的作用。不斷完善、豐富和優(yōu)化內(nèi)容,吸引更多大學(xué)生結(jié)合時(shí)代特點(diǎn),堅(jiān)持“服務(wù)”與“引導(dǎo)”相結(jié)合,以更多正面鮮活、積極健康的網(wǎng)絡(luò)素材鼓舞人、啟發(fā)人,從信息內(nèi)容、方法手段、思路理念等各方面實(shí)現(xiàn)育人工作的整體推進(jìn)。
高校校園網(wǎng)絡(luò)文化應(yīng)時(shí)時(shí)處處弘揚(yáng)主旋律、凝聚正能量、樹立新風(fēng)尚,在互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)代,微信公眾平臺(tái)這個(gè)與大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活和娛樂已經(jīng)密不可分的既虛擬又真實(shí)的網(wǎng)絡(luò)世界,足以體現(xiàn)高校思想政治教育工作方式與內(nèi)容的實(shí)效性和創(chuàng)新性。認(rèn)真做好高校思想政治教育工作,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的實(shí)踐和探索,堅(jiān)持以網(wǎng)絡(luò)陣地建設(shè)為工作基礎(chǔ),形成合力,從而使網(wǎng)絡(luò)陣地更能夠發(fā)揮正向育人作用。
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課題名稱:以“針灸思政在線”微信公眾平臺(tái)為例研究大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的途徑,課題編號(hào):SDSZ-2018-029
作者簡(jiǎn)介:王一鳴(1985-)女,遼寧沈陽人,遼寧中醫(yī)藥大學(xué)針灸推拿學(xué)院輔導(dǎo)員,碩士,講師,研究方向:思想政治教育。