給孩子感知幸福的能力

于鮮紅

你希望孩子成為什么樣的人？是他愿意成為的人，還是你自己想成為卻沒能成為的那種人？好多父母希望孩子去實現自己沒實現的人生愿望：考名牌大學，出人頭地做人上人，至少不落到最底層。

看過一篇文章，《孩子，不要抱怨讀書的苦，那是你去看世界的路》。作者說，“寶貝，比起面朝黃土背朝天，比起建筑工地的烈日暴曬，比起在寒風中叫賣蔬菜水果，你會發現，學習是最輕松快樂的事。不要辜負十幾年象牙塔的時光，它足以撐起你的夢想，讓你的目標落地生花，人生充滿無限可能和希望?！薄白哌^這段最狹窄的地方，那些你吃過的苦，熬過的夜，做過的題，背過的單詞，都會鋪成一條寬闊的路，帶你走到你想去的地方。”

其實這或許是個偽命題。小時候有一個同學特別刻苦，不僅上課學，下課連座位都不離開，一直翻開書坐在那里看，可每次考試成績，總是在后面幾名，連老師都心疼她。我們家長必須承認，太多太多孩子屬于即使努力了也學不好的類型。如果一直告訴他們，只要你努力就一定能學好，這不是在欺騙嗎？而且我們在欺騙的同時，還告訴了面朝黃土背朝天、建筑工地的烈日暴曬、在寒風中叫賣蔬菜水果都是低人一等，除了勞苦還很丟臉，當孩子有一天必須靠著這樣的職業謀生時，會有深深地自卑。

要知道，世界上大多數謀生崗位是勞作，而不是高檔寫字樓，不如從小就讓孩子知道真相，尋找適合自己的職業。做一個普通的人也可以美好，靠著自己的雙手養活自己從來都不卑微。

我的同學，家里兄弟姐妹多，小學都沒畢業就輟學了。他外出打工，勤勤懇懇，任勞任怨，從來不覺得靠自己的雙手養活自己有什么丟人。有個女孩覺得他人好，愿意和他白手起家共同奮斗，現在夫妻倆靠自己的努力在長春買了房，一家三口過得簡單而幸福。

所以我希望豐富兒子天天的內心，讓他擁有感知幸福的能力。將來無論做什么，哪怕是在樓下開個小賣店或者在街頭賣水果，也會不缺少快樂。只要上課專心聽講，課后認真完成作業就可以，不去任何課外班，不額外做測試卷。但是我告訴他，任何人都要做好自己的本分，比如媽媽上班要做個好員工，下班要做個好媽媽，你現在要做個好學生。天天把我對他說的話總結落實成六字家訓：作業寫完即可。

天天做得很好，雖然自己安排時間，難免有那么一兩次玩瘋了，晚上十點發現作業還沒寫完，但也還是忍著困堅持寫完，實在寫不完了叮囑我第二天早上一定早點叫醒他繼續。他把完成作業當成了他的本分，而不是為我完成作業。作業寫完即可的天天，基本上可以掌握大綱要求的知識點。雖然總會在考試的時候丟一些會被別的家長不能容忍的分，比如在本來該點圓點的地方畫上小星星，或者列式計算本來應該用拖式他列了豎式，我也不會責怪他。

因為我會想起網上的一個段子：當你的孩子惹你生氣的時候，靜下心來，默默地念：親生的，親生的，隨我，隨我！

所以，當天天拿回不那么振奮人心的試卷，我不批評和指責他，因為我知道他和我小時候一樣，而且已經很沮喪和難過了，只提醒他每次總結失誤。通常犯過的錯倒是不會再犯。

許多媽媽問，什么課外班也不上，那么多時間用來干嗎呀？其實，我和天天忙得很。家中整整一面電視墻沒有電視，那里是大大的書架，上面的書天天不知看過多少遍，還在圖書館和別人那借了好多書來讀；有時候還非要和我分享他看到的故事，而且要求我必須和他交流我看法；星期六和游泳群的泳友一起去游泳；踢毽、跳繩、滑滑板、騎自行車；約了同學一起在廣場擺地攤；有時候還要拉著爸爸或媽媽兩個“臭棋簍子”殺上兩盤；最近迷上了用百度看實景地圖，地圖上的大海和城市讓他著迷……時間不夠用呢。

在我們一起做這些事情的時候，我和天天爸會觸景生情給他講一些人和事，講一些事物的本質。天天看到商場里“買一百送一百”的廣告時認為老板不是虧了嗎？我們會告訴他，送的這一百代金券需要你再買一千才可以用，還會順便告訴他一些促銷手段，并告訴他買的不如賣的精，不想吃虧上當就一條——別想占便宜就不會吃虧。父母經常陪伴孩子就有這一點好處，隨時隨地都可以教孩子一些生活常識，這些東西是學校和補習班里學不到的，如果家長不教，孩子就會有一個常識的盲點，高分低能的孩子估計就是這么來的。

不敢說多成功，但是自信有一天，當他需要一個人外出學習和工作時，我不用擔心他不會洗臭襪子；不用擔心他錢花不到月底；不用擔心他和別人有了矛盾不會處理。他在是哪里都可以快樂的人，這就是我對兒子的“人設”。

編輯/桃木