許小華
摘要:中職院校旨在培養(yǎng)能為社會作出貢獻的專業(yè)技術(shù)型人才,因此如何能培養(yǎng)出適應(yīng)社會需求的人才便成為了中職院校需要考慮的重點問題。本文將通過分析當前社會對營銷專業(yè)學(xué)生的要求,綜合我國當前中職院校營銷專業(yè)學(xué)生的職業(yè)能力以及職業(yè)素養(yǎng),從而確定我國中職院校培養(yǎng)營銷專業(yè)學(xué)生的目標。
關(guān)鍵詞:中職營銷專業(yè);崗位群;職業(yè)能力;研究
據(jù)權(quán)威數(shù)據(jù)統(tǒng)計,截止2015年,全國中等職業(yè)教育院校共有1.12萬所,其中:普通中等專業(yè)學(xué)校3456所,職業(yè)高中3907所,技工學(xué)校2545所,成人中等專業(yè)學(xué)校1294所。中等職業(yè)教育在校生人數(shù)達1656.70萬人,占高中階段教育在校生總數(shù)的41.0%。如此高的比例凸顯出中職教育在我國高中教育中的重要地位,但是在我國中職教育的不斷發(fā)展過程中,我國出現(xiàn)了中職院校專業(yè)人才培養(yǎng)目標和培養(yǎng)過程不對等的現(xiàn)象,所培養(yǎng)的人才不具備為社會服務(wù)的能力,且這個問題在當前越來越突出。
1. 中職營銷專業(yè)學(xué)生的崗位群與職業(yè)能力分析
1.1營銷專業(yè)學(xué)生的就業(yè)崗位群
當前市場對營銷專業(yè)人才的需求很大,提供的崗位也很多。這是因大部分行業(yè)中都需要營銷行為,便產(chǎn)生了很多讓營銷專業(yè)學(xué)生施展才能的機會。從我國當前的市場需求可以看出,我國營銷專業(yè)學(xué)生的崗位可以分為四類,分別是客戶服務(wù)型,市場經(jīng)營型,營銷推廣型,其他類型。客戶服務(wù)型的有:人工售后,客戶專員,業(yè)務(wù)咨詢等;市場經(jīng)營型的有產(chǎn)品銷售策劃師,銷售渠道拓展員,市場情況調(diào)查員,市場監(jiān)督指導(dǎo)員等;……