高校漢語言文學教學弘揚中華傳統文化之探討

劉存芹

【摘要】漢語言文學作為我國高等教育體系的關鍵學科，其是繼承以及弘揚我國傳統文化的關鍵載體，凝聚了人文情懷和人文思想，具有較強的基礎性和人文性。因此，教師要結合當前教育新形勢，認識到弘揚我國傳統文化的緊迫性和重要性，通過優化教學方式和教學手段，提升漢語言文學的教學質量。

【關鍵詞】漢語言文學 中國傳統文化 途徑 策略

隨著黨的十九大的勝利召開，習近平同志提出實現中國夢以及中華民族偉大復興的關鍵，是突出傳統文化的教育優勢，并且闡述了傳統文化的現實意義、歷史作用、鮮明特色、核心價值、發展脈絡以及歷史淵源。因此，在我國社會發展新形勢下，高校漢語言文學也以傳承傳統文化為目標，承擔起弘揚我國文化的重任，通過有效的教學方式以及文化滲透，提升學生的文化意識和民族意識，進而實現傳統文化的繼承與發展。

一、弘揚中華傳統文化是我國高等教育的緊迫任務

我國擁有五千年的悠久文明，傳統文化光輝燦爛、博大精深，其承載著中華民族的精神觀念、道德傳承、文化思想以及民風民俗，是道家文化、墨家文化、儒家文化等多元文化的包容與融通，其包括了民俗、節日、棋類、武術、書法、曲藝、音樂、語言等豐富內容。傳統文化代表了中華民族對精神和理想的追求，是民族前行的動力和源泉，是中華民族屹立于世界之林的重要基礎。

在信息時代下，隨著互聯網技術和科學技術的蓬勃發展，各種文化相互沖突、相互滲透、相互交流以及相互碰撞，對于中華傳統文化而言，既是發展的機會，同時也是遭遇的挑戰。……