新時期高校行政管理規范化建設探討

摘要：新時期，要想推進高校改革，進行行政管理規范化建設勢在必行，這可以進一步健全現代高校制度，使高校標準化工作體系進一步完善，確保高校行政管理有效開展。為提高高校行政管理的效率與質量，本文從四個方面對新時期高校行政管理規范化建設的策略展開分析。

關鍵詞：高校；行政管理；規范化建設

高校行政管理包含多個方面，涉及學校總務管理、教師管理、學生管理、教學管理和校風管理等方面。高校行政管理是指在學校的規則體系下，使用正確的方法引導促使全體教師和學生達到最終的教育目標和學習目的。我們要重視的是，高校的行政管理工作必須建立一定的規則規范化進行建設，即高校的各層管理都要建立一定的規范制度，保證教學工作有序進行，在工作中嚴格按照統一的制度要求開展。新時期高校行政管理規范化建設意義重大，是學校綜合實力的表現，對于學校整體的標準化工作體系的形成也是有益的。

一、打造高效的制度管理

新時期高校行政管理規范化建設的一項非常重要的內容是打造高效的制度管理，因此需要建立一個更加完善的制度來規范行政管理工作。首先需要完善管理制度體系，充分發揮它的作用，體現出高校最高法規的職能。管理制度體系包括科研管理、教學管理、財政管理、后勤管理等多個方面，要打造高效制度管理，必須落實到行政管理的每一個工作環節，以確保高校各項管理工作協調規范地推進。為更加明確高校各級領導以及其他管理人員必須遵循的工作準則，高校管理制度要求行政管理規范力度必須全面加強，做好高校行政工作管理制度建設。例如，為使高效制度管理進一步完善，具體開展行政工作的過程中，所有涉及人員都應遵循工作準則及相關報告的請示制度。此外，為完善高校行政管理制度，高校也必須充分考慮到我國國情，從經濟、政治、文化、科學等幾個方面做出全面改革，調研各項行政管理制度的情況。通過仔細調研，找出問題，對不適合高校行政管理規范化建設的制度要提出改進措施，對影響到高校師生教育結果的一些制度的欠缺，要及時完善，以確保師生得到有效服務，促進高校行政管理規范化建設有序進行。

二、構建目標責任制度

高校行政管理工作并不僅僅是職能部門的職責，縱向部門也應對行政管理部門有一定的作用。新時期高校改革的背景下，對行政管理的要求更加嚴格，要構建完善的目標責任制度，同時還要對總體行政目標進行層層分解，把各個層級的管理責任區具體化。這樣，高校內部的各個部門能夠對管理責任清楚劃分，更好地執行目標責任制度，從而確保高校行政管理工作的正常有序開展。此外，還應通過實施獨特的方法規律開展高校行政管理工作，在行政管理規范化的要求之下需要根據管理工作性質的不同，根據實際情況采取差異化目標責任制度進行管理工作。例如，建立科研管理責任制、教學目標管理責任制、黨政管理責任制和后勤管理責任制等。高校的職能部門和縱向部門都要進一步明確工作的管理責任，將目標責任制度進行差異化分解，以更加明確各個部門的工作方向、內容和目標之間的不同。除此之外，還可以進行分層管理，構建一個層次分明的目標責任體系，為高校的行政管理規范化建設提供有效的支持。

三、明確津貼制度

高校發放的津貼與高校教職工的現實利益有十分緊密的關系，它是高校教職工工資的一個重要組成部分。津貼制度從教職工的責任、教學任務完成情況和科研任務的完成情況等三個方面來設計，以充分發揮津貼制度的作用。津貼制度跟教職工的現實利益切實相關，根據“經濟杠桿”的原理，如果高校行政管理部門可以有效利用這個杠桿，能夠對教師起到激發工作動力的作用，激勵教師努力工作。因此，在高校行政管理規范化建設的過程中必須重視津貼制度的建設，結合目標管理和教師崗位職責，嚴格根據制度考核管理，確保津貼分配平等、合理，建立一個公平、公正的津貼制度。津貼制度是高校行政管理規范化建設的重要內容，要符合辦學理念、教育特征和人性化特征，將薪酬的分配與工作成果掛鉤，對高校行政管理規范化建設的開展有重要意義。

四、做好“四風”建設

新時期高校大力改革的大環境下，必須重視“四風”建設，這是行政管理規范化建設的重要內容。第一，必須做好校風建設。校風是高校師生在日常的教育、科研和管理工作中體現出來的行為風尚，經過時間的沉淀，形成的一種能夠體現出師生的精神風貌、工作水平和校園氣氛的校園的精神和氛圍，。一個良好的校風有利于高校行政管理規范化建設的開展。第二，必須做好學風建設。學風主要是指高校學生的學習風氣和氛圍，主要體現在學生生活方面。一個學校的學風好，學生的思想道德水準才好。高校學生是高校教學的主要組成部分，學生要積極參與到高校的學風建設中來，加強自我管理意識，認真學習規劃，配合行政管理規范化建設。第三，必須做好教風建設。教風建設是教師要努力實現的一項重要內容，教風體現在教學的價值標準和行為規范上。高校教師的一言一行、教學理念和教學方法都對校風的建設有不同程度的影響。所以，教師在教學活動中要保持良好的態度和言行，做到為人師表，樹立榜樣作用。第四，必須做好作風建設。高校內部各級管理人員要做好模范帶頭作用，以身作則。除此之外，深入到師生群體當中，做好調查，滿足師生所需，行使好自己的行政管理工作。

五、結語

高校行政管理規范化建設對當今高校行政管理工作意義重大，任何一個高校完整的體系都首先需要一個規范完善的制度規范，高校行政體系也是如此。在實際的高校工作中，要打造高效的制度管理，構建目標責任制度，明確津貼制度，做好“四風”建設，另外，還要不斷地討論和總結，做出更加科學的、合理的行政管理規范化建設策略，確保高校行政管理更加高效、完善和具有創新性。

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作者簡介：青菁（1989.02-），女，漢，四川南充人，碩士，助教，主要研究方向為：管理、行政管理、教學管理。