淺談初中英語教學中學生自主學習能力的培養

摘 要：眾所周知，自主學習能力是非常重要的，它決定著一個人能否真正的成功。在初中英語的學習過程中，需要培養學生主動去學習的能力，爭取讓學生能夠靈活運用學到的東西。今天這篇文章針對現在初中英語的教學模式展開討論，主要是探討如何培養學生在英語學習過程中的自主能力。

關鍵詞：初中英語；自主學習能力；教學現狀；培養策略

隨著我國綜合國力的增強，教育也越來越受到重視，對于初中英語的創新教學模式也越來越多。但是，老師需要時刻了解學生的學習情況，盡可能多地尋找可以開發學生主動學習的潛力，這會讓學生的英語學習能力有顯著提升。

一、 培養學生對英語的興趣與主動學習能力

有一句話經常被提及到，興趣是最好的老師。的確，在做一件事情時，興趣可以讓你事半功倍，可以更快地走向成功。在初中英語學習的過程中，老師要時刻關注學生的學習情況，要尋找一些可以激發學生學習興趣的方法，讓學生在學習英語的過程中感受到快樂，這樣才會讓她們更加地想要去學習，才會得到不一樣的教學效果。那么，什么方法才可以激發學生學習英語的興趣呢，在初中生的這個年齡段，游戲是他們最喜歡做的事情。只要提到游戲，他們就會變得非常興奮，會產生一種好奇心理。從而讓他們主動地去探索，去思考。說到這里，游戲的類型又是一個難題。對于老師來說，在教學前的備課已經是一個很費神的事情了，現在又要求老師尋找做游戲的方法，可能會讓老師有一點為難。但是，在這里，我想說的是這是一個非常簡單的問題，老師可以在課后多了解學生，觀察學生在課下比較喜歡做的游戲，然后再想辦法將要學習的內容與游戲結合起來創造一個新的游戲模式，這樣的話，學生不僅會很感興趣，而且會產生好奇心理，會去主動地思考該如何完成這個游戲。既可以讓他們學到新的知識，也可以培養他們的思考、探索能力。就好比說在學習Weather的時候，老師可以找一位學生來描述天氣的狀況，讓其他同學來搶答是什么樣的天氣，并且要用英語來作答。這樣的話既可以讓學生深刻地理解，又可以讓他們記憶深刻。同時還讓他們轉動自己的大腦去思考，無形之中又培養了他們的自主探索能力。

二、 在培養學生自主學習能力的過程中可以運用先進技術

在英語課堂中，老師要學會將先進的技術運用到其中。對于初中生來說，他們對這個世界的認知能力較為低下，好奇心理較為強烈。這種情況下，就需要老師靈活運用先進教育技術讓學生可以全身心地投入到課堂的學習中。由于學生的自我控制能力較差，無法集中注意力聽講，所以老師在講課的過程中要注意不能夠一味的講解。要將學習內容有一個良好的規劃，對學生有一個很好的指引，讓他們了解到這節課主要講什么內容，然后再著重講，一定要在課堂中有較多的互動，不然的話學生就會非常的放松，不會有什么緊張的情緒，自然就無法集中注意力了。

舉一個例子來說吧，在學習Color的時候，可以在多媒體上展示多組照片，先讓學生大致地瀏覽一遍圖片。當然了，老師在選擇照片的時候也是有一定的技巧的，老師可以根據學生的喜好去放置一些照片在多媒體上，又或者放一些很少見的物品的圖片，這樣的話，可以激起他們的好奇心，可以讓整個課堂的氣氛活躍起來，這樣的話得到的教學效果就會很好，而且學生的自主學習能力也可以得到培養。還有，在課堂上要盡可能多地給學生發言的機會，要知道，英語是一門語言性學科，需要比較多的口語，所以，老師可以安排小組討論，每個同學都可以發表自己的看法，都會主動地去思考，而且同學之間也可以得到更多的交流，有助于促進和諧的師生關系。除此之外還有一個較為培養能力的方法，就是在課前老師先將學習的內容告訴學生，指定一兩名學生讓她們根據自己對新知識的了解制作PPT，同時在該同學講解的過程中，其他同學要進行點評，既要指出優點，又要指出不足之處，老師可以根據兩位同學的內容進行比較，分別說出兩位學生各自的優點，讓他們互相之間學習共進。

三、 老師要鼓勵學生自我探索

在當今這個越發注重創新、自主探索能力的時代，需要每一個人都要提升自己，完善自己。所以，這就需要老師鼓勵學生在平時的生活中盡可能多地開發思維，學會觀察生活中的細微之處，多問幾個為什么，更多地去思考。在課堂中要將自主學習能力貫穿到其中，讓學生可以擁有自主發揮的機會，讓學生自己成為課堂的主力軍，成為自己學習的主人。

大家都知道在英語學習中，聽力也是非常重要的內容，試想一下，一個人都聽不懂對方在講什么，又怎么能夠很好地與他人交流呢？所以，在練習聽力的過程中，老師要讓學生自己去聽，可以多聽幾遍，自己去思考具體講的內容，但不要直接將原文內容及答案告訴學生，這樣學生就會有依賴心理，無法真正地投入到自己思考的世界里。同時，老師一定要記得，在學生練習聽力的時候，要有一定的時間限制，讓學生感到一定的緊迫感，這樣注意力才會較為集中，才能夠更好地去學習。

四、 小結

總而言之，在這個發展迅速的社會，教育的方法也需要隨著時代的改變而發生變化。要緊隨時代的潮流，所以說，在初中的英語學習過程中，自主學習能力的培養是非常重要的，在初中將這個能力培養好后，在以后的英語學習過程中都可以起到很好的作用。將會在以后的生活道路上受益匪淺。因此，初中英語老師一定要承擔起自己應負的責任，讓每一位學生在英語學習過程中的自我創新能力都得到提升！

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作者簡介：楊昕，安徽省六安市，安徽省六安市蘇埠鎮蘇南初級中學。