朱辰瑞：“自帶光”的全國“最美中學生”

薛蓉

在由團中央學校部、全國學聯秘書處、中國青年報社共同舉辦的2017年度全國“最美中學生”“最美中職生”尋訪活動中，江蘇省泰州市第二中學附屬初中八（5）班朱辰瑞獲得全國“最美中學生”稱號。

一頭清爽的短發，一身淡紫色的運動服，始終保持著微笑的朱辰瑞，看上去和普通中學生沒什么兩樣。當被問到獲得全國“最美中學生”稱號的感受時，朱辰瑞一臉謙虛：“我有點不敢相信！比我優秀的人那么多，這次獲獎對我也是一種激勵吧。”

到底這個小姑娘有何過人之處？讓我們一起走近朱辰瑞，去認識一下這個可愛的姑娘吧！

在生活中開啟學霸模式

13歲的朱辰瑞，對于泰州市第二中學附屬初中八（5）班的同學們，低調點說，就是學霸，囂張點說，簡直猶如“神”一樣的存在。月考、期中考、期末考，每次大考，準是第一。“不扶墻，就服她！”“還有她不拿手的？自帶光！”

“敢問、敢想、敢質疑。”數學老師黃錦提及朱辰瑞，一口氣說了3個敢。黃老師說：“對待學習，這孩子身上有股不服輸的勁，再難的題，她一準兒死磕到底，不弄懂不罷休。”朱辰瑞的媽媽也向記者透露，她有時會因一道數學難題，花一兩個小時去解決，不弄懂不甘心，因此有時候會拖到十一二點才睡覺。

“朱三敢”能獨立思考、敢于質疑，會大膽地指出試卷和練習冊中的漏洞。她常常寫出與同學們不同的解題思路，舉一反三，還經常帶著同學們一起“鉆牛角尖”。

作為學習委員的她，還在班上帶“徒弟”，當小老師。在她看來，一道題，如果幫同學講通了，那她自身的收獲將更大。媽媽說，“瑞瑞從來沒有在校外補習過功課，學習上，我們沒有怎么操心，對她的要求也不高，但她卻一次次地給我們驚喜。”

在生活中，朱辰瑞也沒有停止思考，并且，樂在其中。這不，朱辰瑞向記者分享了一件趣事。

那是七年級的一個周末，她與小伙伴們約在當地某個大型商場玩耍。天色已晚，其中一位同學的媽媽特意趕來接他們回家。那位阿姨打來電話問道：“你們在哪兒啊？”“我們在二樓樓梯口。”“我在地下車庫，你們往下走3層吧，我在樓梯口等你們。”由于乘電梯更快些，朱辰瑞和小伙伴們選擇乘電梯去地下車庫。但是，對于剛學完有理數加減法的朱辰瑞來說，那位阿姨無意中拋了一個數學問題給他們。“2樓往下走3層，2-3=-1……”朱辰瑞喃喃地念叨著，果斷地在按鍵中選擇了“-1”。可是，他們在負一層的樓梯口到處張望，卻怎么也找不到那位阿姨的身影。后來打電話才知道，原來那位阿姨在負二樓。

也許對于很多學生來說，此事就當個笑話過去了，然而，朱辰瑞卻在此處開啟了學霸模式，她開始習慣性地“鉆牛角尖”，琢磨了一路，終于找到“消失”的那一層，“現實中沒有零層啊！”豁然開朗的朱辰瑞笑得比花還要燦爛。

“自帶光”女孩也會自嘲

“時而溫柔細膩，真摯的情感扣人心弦，讓人不禁為之動情；時而神秘優雅，超凡脫俗的意境令人心曠神怡；時而鏗鏘有力，帶領失落彷徨的人們重拾勇氣；時而豁達深邃，載著人們的愛與希望前進不息……音樂，使我深深地著迷。”在朱辰瑞的一篇作文里，記者看到這樣一段話，赤裸裸地表達了她對音樂的喜愛。

2010年春天，當輕盈靈動的鋼琴小曲第一次從朱辰瑞的指間緩緩流淌出來，雖是簡單的幾個音符，卻十分清脆、動聽，一下子撥動了朱辰瑞年幼懵懂的心，從此，她便與音樂結下了不解之緣。年僅6歲的朱辰瑞懷著滿心的欣喜與憧憬輕輕敲開了音樂之門，踏上了學琴的旅程。“學習鋼琴并非一路輕松順心，每天反反復復地練同一首曲子實在是枯燥至極，老師所要求背誦的樂理知識也很是無趣。因此，我抱怨過，厭煩過，甚至想過放棄。”與大多數小朋友一樣，在學琴的過程中朱辰瑞也有過想放棄的念頭，“可總有一種神奇的力量給予我學琴的動力，堅定著我學琴的心”。

由于對音樂的喜愛，朱辰瑞始終堅持著夢想，她在小學時便過了鋼琴十級，在各種鋼琴比賽上更是拿獎無數。如今的她對音樂越來越著迷，也逐漸從器樂接觸到了聲樂。朱辰瑞得意地告訴記者：“一首鋼琴曲子對于現在的我來說，手還沒有彈熟練，嘴里就能很快地哼唱出來。雖然我還沒有音樂大師的‘絕對音感，但掃一眼樂譜旋律便能知曉大概。”

對新事物充滿好奇的朱辰瑞最近還戀上了吉他，擺弄起吉他來更是有模有樣。很快，她的吉他便已達到6級。

現在上初二的朱辰瑞已經把更多的時間投入到學業上，雖然與鋼琴相處的時間越來越少，但是放學的路上也不忘哼首小曲兒放松放松，自我娛樂一番。

除了在音樂領域“自帶光”，心靈手巧的朱辰瑞還能寫一手好字，畫幾幅素描，打起乒乓球來也是有兩下子的。說起乒乓球，不得不提到朱辰瑞的“傷心處”——眼睛，原來朱辰瑞當初學打乒乓球的一個重要原因是想提高視力。“大家看到朱辰瑞戴著眼鏡，總以為是學習的原因導致的近視。其實不是，她是遠視，確切地說，原來是遠視弱視，后來經過治療，不弱視了，但遠視還有度數。”媽媽告訴記者這些的時候，臉上寫滿了心疼。“那個時候，我每天都要戴著黑色的眼罩遮住右眼，一開始小朋友嘲笑我‘獨眼龍，同學異樣的眼光讓我難受了好長時間，慢慢地我心態變好了，也不在意他人的眼光，增強了抗壓能力。”“你是如何調節心態的呀？”“我就自嘲啊，我是海盜。”

“小棉襖”溫暖身邊人

朱辰瑞有一個幸福的家庭，爸爸媽媽給予了她足夠的愛，并潛移默化地引領著她去關愛身邊的人。

每年元旦，她都要與同學們組成“平安果”小隊，把蘋果和祝福送給那些元旦仍在堅守崗位的人們。她多次參加“愛心義賣”，嘗試著以自己的微薄之力幫助身邊家境困難的同學。在公交車上，她不會大聲說出讓座的話語以博取贊賞的目光，而是悄悄站起身走到一旁，讓老人或兒童自然地坐下。周末有空時，她會去敬老院和兒童福利院，幫老人打水、掃地，陪老人聊天，為孩子們捐出嶄新的衣物和用自己的壓歲錢買來的圖書。

前不久，媽媽準備抱著年幼的妹妹與朱辰瑞一起去兒童福利院看望那里的孤兒。然而，朱辰瑞卻像個大人似的提醒媽媽，最好不要抱妹妹一起去。“因為那里的小朋友看到我家妹妹被媽媽一直抱著寵著，心里會難過的。”多么善良的姑娘啊，當她說著這句話的時候，她仿佛正在發著光，溫暖著身邊的人。“她有時候想得比我們還要細。”媽媽忍不住地夸贊。

采訪的最后，當被問到近期的目標時，朱辰瑞靦腆一笑，然后在媽媽的鼓勵下說出了自己的想法，短期目標是考上江蘇省泰州中學的創新班，希望5年后能夠坐在北京大學的教室里學習。“我當初拿著鋼琴考級時的入場券才得以走進北大，北大的氛圍深深地吸引了我。我覺得北大的學子好幸福啊，可以不用憑券，天天進出這么美的校園。”