培養(yǎng)小學(xué)生日記寫(xiě)作興趣的研究

游秀蓉

【中圖分類號(hào)】G623.24 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A

【文章編號(hào)】2095-3089（2018）21-0213-02

日記就是要求每天都把自己覺(jué)得想寫(xiě)的東西寫(xiě)下了，最主要是把自己在每天的學(xué)習(xí)、工作和生活中的事情，感想和所見(jiàn)所聞，挑一兩件比較深刻有意義的記錄下來(lái)。堅(jiān)持寫(xiě)日記，可以積累各方面知識(shí)、積累生活經(jīng)驗(yàn)和寫(xiě)作素材；堅(jiān)持寫(xiě)日記還能開(kāi)闊學(xué)生思路，養(yǎng)成認(rèn)真觀察的好習(xí)慣，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，最主要日記是培養(yǎng)學(xué)生寫(xiě)作興趣的最好方法。

一、當(dāng)前學(xué)生寫(xiě)作情況

當(dāng)前小學(xué)生學(xué)習(xí)當(dāng)中普遍存在的問(wèn)題就是怕寫(xiě)作文，大腦一片空白，無(wú)從下筆。即使完成了作文也只是平平談?wù)劊宦桑显挕⑻自捯淮蠖眩瑳](méi)有讓人眼前一亮的地方。這是由于小學(xué)生閱歷不豐富，沒(méi)有什么作文基礎(chǔ)，總感覺(jué)很難表達(dá)出來(lái)。因此，一定要讓學(xué)生養(yǎng)成堅(jiān)持不懈寫(xiě)日記、不斷積累經(jīng)驗(yàn)的好習(xí)慣，從根本上解決“作文貧血癥”，也就是解決作文無(wú)話可說(shuō)的問(wèn)題，使學(xué)生寫(xiě)起作文來(lái)得心應(yīng)手。

二、日記的特點(diǎn)

1.內(nèi)容要真實(shí)。

生活日記是自己經(jīng)歷的實(shí)在記錄，內(nèi)容真實(shí)才有查考的價(jià)值。只要我們能自覺(jué)地去觀察生活，觀察周圍的人和事，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)“寶藏”，就會(huì)有源源而來(lái)、取之不盡的真實(shí)材料。

2.典型性。

日記不是簡(jiǎn)單生活現(xiàn)象的羅列，要有一定意義和有價(jià)值的事作為寫(xiě)作內(nèi)容，挑一兩件來(lái)寫(xiě)，不要事事都寫(xiě)出來(lái)，否則變成流水賬。

3.持續(xù)性。

寫(xiě)日記貴在持之以恒，貴在連續(xù)性。毛澤東同志曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難，難的是一輩子做好事。”他強(qiáng)調(diào)了做事堅(jiān)持不懈的重要性。所以一個(gè)人堅(jiān)持幾天寫(xiě)日記并不難，難的是堅(jiān)持每天都寫(xiě)日記。所以要把寫(xiě)日記看作是一件快樂(lè)的事而不是一項(xiàng)任務(wù)，就必須培養(yǎng)學(xué)生寫(xiě)日記的興趣。

三、培養(yǎng)日記寫(xiě)作興趣

興趣是最好的老師，興趣是能量的調(diào)節(jié)者。要想真正提高學(xué)生的寫(xiě)日記水平，關(guān)鍵還是調(diào)動(dòng)動(dòng)筆的積極性，要想寫(xiě)好日記，必須解決好日記的素材問(wèn)題，即如何拓寬、加深對(duì)生活的認(rèn)識(shí)。我們可以從各個(gè)途徑入手，淘取生活的“真金”，多元化地進(jìn)行日記的寫(xiě)作：

1.可以寫(xiě)自己平時(shí)玩的、吃的東西。

比如寫(xiě)自己喜歡的積木，可以從幾個(gè)方面下筆。①積木怎么來(lái)的②有什么樣的類型③這個(gè)積木怎么玩，可以搭什么東西④平時(shí)總是和誰(shuí)一起玩⑤你喜不喜歡它，為什么。這樣就能把一個(gè)積木寫(xiě)得很詳細(xì)、很明白。還可以寫(xiě)喜歡吃的食物，水果，糕點(diǎn)等等。日記材料就在我們身邊，如果缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛、善于思考問(wèn)題的頭腦，不注意觀察，也會(huì)視而不見(jiàn)。因此，平時(shí)要細(xì)心觀察自己周圍的事物，用心去想想怎么寫(xiě)，從幾方面著手，就容易下筆了。

2.從生活中尋找日記素材。

生活中驚天動(dòng)地的事情畢竟是很少的，大多是一些平平淡淡的事情。有的同學(xué)認(rèn)為，日記就是把自己一天中親身經(jīng)歷的，或所見(jiàn)所聞所感的東西記下來(lái)，記得越多越詳越好。如有個(gè)同學(xué)寫(xiě)某一天的日記，把這一天當(dāng)中所有的事都記下來(lái)：早晨起床刷牙、洗臉、吃早餐，而后去外婆家玩，到公園看花，中午到舅舅家吃飯，下午和表妹一起玩游戲，晚上回家吃飯，臨睡前寫(xiě)日記……簡(jiǎn)直是雞毛蒜皮一把抓，成了典型的流水帳。日記的篇幅畢竟是有限的，同學(xué)們不可能把一天中的芝麻綠豆事件都寫(xiě)進(jìn)去。要選擇印象深刻的，有意義的一兩件事記下來(lái)，其他的不寫(xiě)或略寫(xiě)。比如：當(dāng)你在課堂上學(xué)到了新鮮有趣的知識(shí)，或者鼓起勇氣答對(duì)了一道難題，受到老師的表?yè)P(yáng)，跟同學(xué)玩中學(xué)會(huì)了一種新奇有趣的玩法，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的小秘密……，這些都是較好的日記材料，只要把它的過(guò)程記錄下來(lái)，就是一篇很好的日記。

3.如果在生活中實(shí)在提取不出很好的事例，也可以剪貼報(bào)刊上的有趣的圖片、自己喜歡的郵票、照片等貼在日記本上，在旁邊寫(xiě)上它的樣子，為什么喜歡，寫(xiě)上感想和發(fā)揮想象等，這樣比較有話寫(xiě)。

4.也可以寫(xiě)寫(xiě)自己的興趣和愛(ài)好。

每個(gè)人都有自己的興趣和愛(ài)好，有的喜歡畫(huà)畫(huà)、書(shū)法、跳舞，有的喜歡跳繩、閱讀，有的喜歡郊游、飼養(yǎng)小動(dòng)物……把自己喜歡做的事過(guò)程寫(xiě)出來(lái)，寫(xiě)起來(lái)就比較自然，有話可說(shuō)了。

5.摘錄。

如果覺(jué)得實(shí)在沒(méi)什么可寫(xiě)下來(lái)的，可以就把平時(shí)在閱讀中看到或讀到的名人格言、座右銘或作品中的優(yōu)美詞句、好的片段等摘錄下來(lái)，再說(shuō)說(shuō)為什么喜歡，這又是一篇日記。

6.寫(xiě)心得。

把自己對(duì)生活的感慨、對(duì)事物的看法，以及自己在學(xué)習(xí)、生活中的優(yōu)缺點(diǎn)等等一些進(jìn)步成長(zhǎng)的過(guò)程記錄下來(lái)。另外，在讀書(shū)之后，看了電影和紀(jì)錄片還可以寫(xiě)寫(xiě)感想。

總之，要想寫(xiě)好日記，就得做生活中的有心人。要善于觀察、善于發(fā)現(xiàn)、積極思考、多練多寫(xiě)，更需要持之以恒。

（1）寫(xiě)作方法的指導(dǎo)。在學(xué)生暢所欲言的基礎(chǔ)上，老師需做一些方法的指導(dǎo)，如：如何把握重點(diǎn)，把重點(diǎn)內(nèi)容寫(xiě)具體，審題、構(gòu)思、開(kāi)頭、結(jié)尾等方法指導(dǎo)，這樣為學(xué)生指一條路，學(xué)生走起來(lái)就比較順暢。

（2）認(rèn)真賞識(shí)的批改態(tài)度：好的評(píng)語(yǔ)能激發(fā)學(xué)生內(nèi)心的情感，提高他們寫(xiě)作的興趣。因此，我們?cè)谠u(píng)改學(xué)生日記作文時(shí)，充分肯定其存在的優(yōu)點(diǎn)，多表?yè)P(yáng)、贊美。我們要么在總體上對(duì)文章的優(yōu)點(diǎn)給予肯定，要么對(duì)文章的一些詞句方面的細(xì)小優(yōu)點(diǎn)充分表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)；有些缺點(diǎn)需要指出、修改，也是通過(guò)委婉的語(yǔ)氣、提出好的建議旁敲側(cè)擊等等，以免傷害學(xué)生寫(xiě)好文章的自信心。

給孩子一盞燈，他們會(huì)給你一片光明。一分耕耘一分收獲，在我們堅(jiān)持寫(xiě)日記的過(guò)程中學(xué)生越寫(xiě)越多題材來(lái)寫(xiě)，寫(xiě)的內(nèi)容豐富精彩，對(duì)寫(xiě)作也有非常大的提高。例如我班李泉同學(xué)的日記《游香山》把香山的景色運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法和好詞好句寫(xiě)得非常美，張曉晴同學(xué)的日記《學(xué)習(xí)弟子規(guī)有感》把自己讀了《弟子規(guī)》后付諸于行動(dòng)的例子寫(xiě)得真實(shí)感人，還有很多同學(xué)的作品寫(xiě)得非常好，編進(jìn)學(xué)校刊物里，學(xué)生們看著自己寫(xiě)的日記編進(jìn)書(shū)里，寫(xiě)作的積極性在全班同學(xué)中普遍提高了，作文的興趣也就隨之而產(chǎn)生了。語(yǔ)言表達(dá)能力等都有了顯而易見(jiàn)的進(jìn)步，孩子們和老師都從中嘗到甜頭，對(duì)循環(huán)日記情有獨(dú)鐘。

雖然在實(shí)行過(guò)程中比較艱辛，我們做法也在實(shí)踐中不斷完善，雖仍有待提高，但只要堅(jiān)持做下去，一定會(huì)受到可喜的成績(jī)。