嚴莉卿 劉梅芳
在江西省峽江縣巴邱小學讀書的許多學生,每天下午放學后,不是立即回家,而是來到一個叫“金豐陽光家園”的地方,因為這里有一位慈祥的奶奶在等他們,她就是被許多留守兒童稱為“最好奶奶”的胡國蓮老師。
現年74歲的胡國蓮是峽江縣巴邱小學一名普通的退休女教師。2006年的一天,胡國蓮在回家的路上看見一個老奶奶牽著哭泣的孫子從學校走出來,老奶奶說:“你不會做作業,我又教不了你。你爸爸媽媽又不在身邊,我也沒有辦法?!焙鷩徛犞芫拘摹W鳛橐幻麖慕?0多年的教師,她覺得自己要為孩子們做些什么。起初她只是上門給學生輔導,后來學生太多,胡國蓮主動找到社區工作人員,建議在社區建立“留守兒童教育輔導中心”。這一建議得到了縣有關部門和社區的大力支持,2008年3月,西門社區“金豐陽光家園”成立了,胡國蓮既是“家園”日常工作管理的負責人,又是一位志愿者,兩副重擔一肩挑。當時人手不夠,她就叫來了在巴邱小學教書的侄子曾儉生和她的學生劉民運老師,同時還找來了以前的同事,義務照顧留守兒童,輔導孩子們學習,同時開展心理咨詢工作。這一干就是10年。
10年來,每周周一至周五下午4點半到6點半,胡國蓮總是準時來到“陽光家園”給孩子們輔導功課,哪怕刮風下雨,哪怕腰椎病犯了,也從未間斷;周六和周日,她就帶著孩子們在陽光家園唱唱歌、跳跳舞,讓孩子們和遠方的爸爸媽媽上網視頻聊天、報平安。在她看來,留守兒童缺少的不僅是學習輔導,生活上同樣需要關愛和引導。小女孩陳怡由于父母離異,性格很是孤僻,從不主動與人交流。為了改變陳怡,胡國蓮鼓勵她參加集體活動,并每天和她談心,打開她的心結,經過半年多的開導,陳怡終于慢慢變得活潑開朗了。
胡國蓮就像一縷陽光,不僅溫暖著留守兒童的心,也感動了很多人。一些退休教師紛紛從家里走出來,到“金豐陽光家園”義務服務,輔導中心的固定志愿者從她1個人增加到目前的7個人。每個周六、周日,許多機關單位工作人員和社會青年都會來到輔導中心開展志愿服務工作。10年來,胡國蓮帶領志愿團隊在“陽光家園”幫助2000多名留守兒童提高了學習成績,資助了100多名貧困學生繼續完成學業,教育幫助了80多名留守兒童改掉了不良生活習慣,挽救了13名問題留守兒童。