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自媒體環境下高校網絡輿情分析

2018-07-26 01:58:26盧迪
環球市場信息導報 2018年10期

盧迪

隨著科技的飛速發展,我國已經進入移動互聯時代,2018年,習近平主席在全國網絡安全和信息化工作會議上做出重要講話,在講話中強調:必須抓住信息化發展的歷史機遇,加強網上正面宣傳。隨著自媒體的興起和不斷發展,伴隨著現代信息技術成長起來的00后學生成為高校學生群體中的主力軍,他們的移動互聯思維十分強盛,因此,加強高校的網絡輿情引導已成為高校面臨的不可回避的話題。本文就分析了基于網絡思維下的意見領袖,在高校網絡輿情中的影響力和作用,探討如何加強引導自媒體環境下的高校網絡輿情發展,并對如何構建意見領袖提出一點個人的看法。

隨著微博的興起, “自媒體”一詞開始被人們廣泛關注和熱議,之后的微信、微頭條、快手、抖音等自媒體媒介相繼涌現,自媒體時代已經強勢到來,打破了傳統媒介對于話語權和輿論引導絕對的壟斷地位,在這樣的形勢下,高校在網絡輿情監管的難度和強度方面都變得愈加困難。因此,各大高校必須正確認識到自媒體時代繁雜的媒介對高校網絡輿情的影響,及時構建本校的意見領袖,維護學校的穩定與和諧的發展。

一、自媒體的涵義

自媒體又被稱為“公民媒體”或“個人媒體”,在國外被統稱為We Media,是一種私人化、普泛化和自主化的傳播媒介,以現代信息技術電子化和數字化的手段,所有的人群或特定的個人、群體傳遞各種信息的新媒體的總稱,其平臺媒介主要包括博客、微博、微信、貼吧以及最近興起的各種視頻APP等網絡平臺或社區。在自媒體時代,主流媒體傳遞的各類信息逐漸被弱化,人們每天都會接收到來自四面八方的不同的信息,并從中獲得有用的資訊,對事物做出對錯的思考與判斷。

自媒體在傳播信息方面與傳統的專業媒體機構相比較,其是由普通群眾自主進行的一種由點到點的對等傳播,兼具私密性與公開性,與傳統的點到面的公開性傳播具有極大的不同。

二、意見領袖的概述及其在高校網絡輿論中的影響

意見領袖是現代傳播學中的經典概念,但它并不是一個新名詞,早在20世紀40年代,美國著名的傳播學者拉扎斯菲爾德就提出了這個概念。我國著名經濟學家、復旦大學管理學院院長陸雄文教授對意見領袖如此解釋道:“意見領袖是在團隊中構成信息和影響的重要來源,并能左右多數人態度傾向的少數人。盡管不一定是團體正式領袖,但其往往消息靈通、精通時事;或足智多謀,在某方面有出色才干;或有一定人際關系能力而獲得大家認可從而成為群眾或公眾的意見領袖。”

在自媒體環境下,高校網絡輿情的發展和監管離不開這些意見領袖的引導。他們對于高校網絡輿情發展的影響有以下幾個方面:

(一)輿情形成的根源和推動者。在自媒體時代,高校網絡輿情的形成、傳播數量、速度和影響力的都受到信息發布者權威的影響。被大多數人關注的“意見領袖”能促使信息傳播得更快,范圍更廣,影響力更大,形成一個強大的輿論場,在短時間將輿情推至高潮。

(二)提升管理的針對性和實效性。自媒體興起以前,高校對學生思想動態等信息了解和收集的方式比較單一,深入性和真實性受到制約,隨著自媒體的興起,高校可以利用關注意見領袖的輿論導向,查看大多數學生的分享和評論,監管他們的思想動態,由此可以看出,意見領袖可以提升高校在網絡輿情管理上的針對性和實效性。

(三)引領高校網絡輿情的發展導向。在現實生活中,網絡輿情發展變化身份迅速,高校的網絡輿情也是如此。在這種變化中,意見領袖的影響力不可低估,一個充滿正能量的意見領袖,往往能夠引領整個高校的網絡輿情向正確的方向發展,反之就會出現大亂子,所以高校在加強本校網絡輿情管理的時候,首先要培養和構建自身的神能量意見領袖。

三、高校自媒體環境下意見領袖的構建策略

在自媒體環境下,要想成為一個合格意見領袖,就必須加強意見領袖個人在價值判斷、意義解讀和重要性排列方面的影響力,成功引導大多數人的思維方式。所以在網絡思維下,高校要想促使本校的網絡輿情向著健康、和諧、穩定的方面發展,就必須培養和構建種滿正能量的意見領袖,讓他們帶領學生朝著正確的方向大踏步前進。

(一)從輿情萌芽時期找到意見領袖。要想正確運用意見領袖引領該校校園的網絡輿情,就必須在輿情萌芽的時期就及時尋找到意見領袖,這個時期的意見領袖是最容易被發現、識別的階段,高校領導層多他們進行正確的引導,促使他們在網絡上發表正確的言論,從而使整個校園網絡輿情的發展在可控的范圍內。

(二)培養意見領袖的社會主義核心價值觀。習近平在十九大報告中第三點“新時代中國特色社會主義思想和基本方略”中提出:堅持社會主義核心價值體系必須堅持馬克思主義,牢固樹立共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想,培育和踐行社會主義核心價值觀。如今,全世界正處于前所未有的大發展、大變革時期,肩負著中國未來建設使命的大學生更應提高自身的思想覺悟,領會十九大報告的精神,積極踐行社會主義核心價值觀。而高校自身的意見領袖在構建和培養方面卻是一個長期、艱巨的過程,所以必須加強對這些意見領袖的社會主義核心價值觀的培養,讓自媒體時代的意見領袖為實現中華民族偉大復興的中國夢做出新的貢獻。

(三)建立完備的預警機制規范。習近平主席在2018年全國網絡安全和信息化工作會議上作出指示:要推動依法管網,依法辦網、依法上網,確保互聯網在法治軌道上健康運行。所以,高校必須建立健全網絡輿情的預警機制,進行嚴格的監管和控制,依照習主席的指示促使高校網絡輿情的健康、良性發展。

在自媒體環境下,加強對高校網絡輿情發展的監管是一項長期、艱巨的歷史任務,高校領導必須全面領會并貫徹落實習主席在全國網絡安全和信息化工作會議上講話的精神,建立健全高校網絡輿情預警機制,在輿情萌芽時期及時找到意見領袖,對其進行社會主義核心價值觀的培養,引導和規范他們的言論,讓他們在高校網絡輿情方面發揮正面、積極的作用,為校園網絡輿情注入正能量,從而構建出和諧、健康的高校網絡輿情環境。

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