淺談高中體育教育

王亞男

摘 要 學校階段的體育具有很重要的意義，它可以塑造學生的人格，并且保證學生們能更好的適應未來社會的發展。體育教育不僅局限于教會學生們最基本的體育理論知識、技術以及增強學生的體能素質之外，還應當在教學過程中始終貫徹道德教育、美育教育和終身體育的思想教育，要強調育人的重要使命。

關鍵詞 高中體育教學；道德品質

中圖分類號：G632 文獻標識碼：A 文章編號：1002-7661（2018）31-0098-01

隨著現代科學技術的不斷更新換代以及越來越多的新型學科在各個領域的大范圍應用，學校體育教育也被賦予了新的使命。體育教育同學校教育中的其他學科教育一樣，是培養全面發展人才的重要條件。

一、在體育教育過程中貫徹道德品質教育

體育是一種行動的教育。通過體育過程中的行為表現，有利于培養組織性、紀律性、集體主義等道德品質。在體育活動中，常常要求克服困難，勇敢奮斗，有利于培養勇敢、堅毅、果斷、機智等意志。這些道德品質和意志，在體育的實際活動中，比在教室里的學習中更容易表現出來，教師針對學生的種種表現及時向學生進行教育，其效果比其他課程更實際。因此，許多國家在制定學校體育目的任務中，都提到注意發揮體育的教育作用，對學生進行道德品質教育。體育不僅有助于孩子們的健康，而且在更廣泛更全面的教育過程中占有一定位置”。盡管各個國家的社會情況不盡相同，帶有不同階級的政治色彩和意識形態，但都一致確認體育的教育因素，重視通過體育培養年輕一代的道德品質。

通過體育能卓有成效地育人，這是已被實踐多次證實了的。體育具有通過各種活動培養一個人的優秀品質和優良道德作風的功能，這種特殊功能，是其他學科和活動所不可比擬的。人在從事體育活動，尤其參加運動競賽時，情緒往往興奮高漲，其潛在的品質和思想作風最易真實地表現出來，而規則、裁判、道德、精神文明規范等都是有效的教育措施。而且這種教育過程是在極為自然，生動活潑的活動中進行的，所以一般都會收到較好的效果。運動場上不僅可以培養良好的體育道德和頑強的意志品質，而且可以培養遵守紀律，服從裁判、禮貌待人、顧全大局等好作風，這些，對學生的精神文明建設起著積極的作用，同時，也是塑造“四有”人才的重要方面。

二、在體育教育過程中培養終身體育的思想

由于體育已逐步成為現代社會生活中不可缺少的組成部分，成為人們度過余暇時間的重要內容。因此，人們對于掌握體育的基本知識、技術和技能賦予新的意義，提出更高的要求，即不僅在體育課上學習和運用，而且強調進行課余時間的體育活動。這樣就要求學生更好的掌握鍛煉身體的理論和方法，培養學生具有參加體育運動的能力和正確的態度。體育的終身受益的任務，還要強調對學生掌握實用能力的教育，要重視多種能力的培養。比如：指揮隊列的能力、組織小型體育活動的能力、體育競賽的基本裁判能力、處置簡單的運動損傷的能力以及指導他人參加體育實踐的能力等等。

學校體育是社會體育的基礎，學生在學校所受到的體育教育，將會延續到社會。學生步入社會后將從事各種職業，健康的體魄將為他們發揮自己的聰明才智，貢獻于社會打下物質基礎，而他們所掌握的體育知識，也為事業的成功和開展社會交往創造了條件。

三、體育教育中貫穿美育教育

美育是培養學生審美觀點和美好姿態的教育過程。由于體育運動本身的特點，可以在體育教學和其他體育活動中進行豐富多彩、形式多樣的美育。各國正是從這一觀點出發，從不同角度將美育列入學校體育的目的任務之中。芬蘭明確提出“體育可以為美育提供可能性”。新西蘭提出學校體育目的之一就是“幫助學生能輕快，優美地進行運動”。英國關于學校體育的目標中列有“美的理解”的內容。原蘇聯提出培養學生“正確的身體姿勢，外表整潔，舉止端莊”。并且強調身體發展在美學方面的重要性，“從古代人體美的形象開始，就列入了人類美學概念中，不懂得協調發展的肌體和健康，就不能理解人的內在美”。不少國家愈來愈重視利用體育中的美育因素培養學生理解美、欣賞美、表現美的能力。

美育在人的正常發展中是不可缺少的。美育是輔助個性全面發展的重要方法。學校要塑造全面發展的人，美育教育當是不可缺的部分。美育與體育相互聯結，有一定比例的交叉重疊關系。體育中滲透著大量的美育因素。學生在體育教學和體育活動中可以感受和意識到三方面的美的現象。從身體角度可以意識到身體線條美、勻稱美、姿勢美、健康美、膚色美等；從運動角度可以感受和意識到形態美、躍動美、韻律美、和諧美、敏捷美、柔韌美、力量美等；從行為角度可以感受和意識到協作美、結構美、道德美、忍耐美、熱情美、純樸美、機智美等。更重要的是，運動者在運動中可以在身體和精神上得到滿足和充實，感受到享受美。

當然，美的教育應是有意識的，潛移默化的。首先，體育教育工作者應該培養自己對現實中美的感受、判斷和評價的能力，研究美感的生理、心理基礎和社會根源，從科學的意義上懂得美，懂得審美常識。這樣才能以高尚健康的美育貫穿于體育之中，幫助我們的下一代具有美的情感，更好的認識世界和認識生活。

總而言之，體育教育是整個學校教育體系的重要組成成分，體育教師應當努力為學生們創造一個良好的教育環境，選擇合理有效的教學方法，鼓勵學生們挖掘教學規律，從而取得良好的教學效果。此外，體育教育實踐活動能夠賦予學生們一個健康的體魄，有利于他們運用自身聰明才智為社會做出更大的貢獻。