基于標準分的馬爾科夫鏈在教學效果評價中的應用研究
2018-07-24 10:26:00劉建華耿霞李文杰
教育教學論壇 2018年19期
劉建華 耿霞 李文杰
摘要：本文在將學生成績進行標準化處理的基礎上，計算一步轉移概率矩陣，進而研究了基于馬爾科夫鏈的不同的教學評價方法，提出了獎勵權重矩陣的概念。本文提出的方法，適用于所有課程的任課教師之間的教學效果評價，并且更加符合實際的教學評價情況。
關鍵詞：標準化處理；轉移概率矩陣；馬爾科夫鏈；教學評價
中圖分類號：G642.0 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2018）19-0202-03
