新自由主義思潮對高校意識形態(tài)工作的影響

單紫薇

摘要：新自由主義思潮是具有鮮明國家意識形態(tài)標(biāo)識的一種社會思潮，它在政治領(lǐng)域的“三個反對”、經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的“四化”與價值觀領(lǐng)域的“兩個推崇”對高校青年教師與大學(xué)生群體產(chǎn)生不良影響，導(dǎo)致大學(xué)生理想信念弱化，世界觀、人生觀、價值觀扭曲以及對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化產(chǎn)生質(zhì)疑，給高校意識形態(tài)工作與思想政治教育工作帶來重大挑戰(zhàn)。高校必須加強意識形態(tài)工作的創(chuàng)新引導(dǎo)，進(jìn)一步做好思想政治教育工作。

關(guān)鍵詞：新自由主義思潮；高校；意識形態(tài)

中圖分類號：G641 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：1674-9324（2018）19-0030-02

新自由主義思潮是具有鮮明國家意識形態(tài)標(biāo)識的一種社會思潮，產(chǎn)生于二戰(zhàn)后的西方經(jīng)濟(jì)危機(jī)時期，是資本主義國家采用的一種經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇理論。黨的十八大以來，黨中央提出并實踐了一系列加強和改進(jìn)意識形態(tài)工作的重要思想和舉措。習(xí)近平總書記在黨的十九大報告中強調(diào)，要牢牢掌握意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。根據(jù)《人民論壇》2010—2017年連續(xù)八年的問卷調(diào)研報告顯示，新自由主義思潮一直處于活躍狀態(tài)，連續(xù)六年穩(wěn)居十大思潮前三位，2016年排列第五，2017年位列第九。社會思潮是意識形態(tài)變革的晴雨表，高校是意識形態(tài)工作的前沿陣地，做好社會思潮的研判、分析、引導(dǎo)工作，關(guān)系著能否培養(yǎng)出社會主義事業(yè)合格的建設(shè)者與可靠的接班人的重大戰(zhàn)略任務(wù)。

一、新自由主義思潮意識形態(tài)的危害與表現(xiàn)形式

（一）政治領(lǐng)域的“三個反對”

1.反對共產(chǎn)主義，抨擊我國社會主義根本政治制度，認(rèn)為社會主義制度限制了個人自由和經(jīng)濟(jì)自由，必然產(chǎn)生極權(quán)主義，通往奴役之路。

2.反對馬克思主義理論，大力宣揚“社會主義意識形態(tài)終結(jié)論”、“馬克思主義過時論”、“意識形態(tài)多元化”，對《資本論》竭盡嘲笑，否認(rèn)馬克思主義勞動價值論。

3.反對共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，否認(rèn)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和人民民主專政。宣揚政治多元化，倡導(dǎo)多黨制、立憲制。

（二）經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的“四化”

1.完全自由化，主張資本為了追求利潤最大化可以自由流動，不僅在一個國家之內(nèi)，甚至可以超越民族國家，認(rèn)為自由是效率的前提，不自由則會使各經(jīng)濟(jì)主體裹足不前。

2.徹底私有化，否定社會主義公有制經(jīng)濟(jì)制度。認(rèn)為私有制是提高效率的有效途徑，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)，也是個人權(quán)益的可靠保障，而公有制使經(jīng)濟(jì)變得更糟、效率低下、浪費驚人，是貪污腐敗的溫床。

3.絕對市場化，反對任何形式的國家干預(yù)，強調(diào)“看不見的手”對市場的絕對支配，認(rèn)為市場經(jīng)濟(jì)具有自我完善的機(jī)制，國家對市場干預(yù)會引起壟斷、通貨膨脹、勞動生產(chǎn)率下降、失業(yè)增多等現(xiàn)象。

4.鼓吹全球一體化。發(fā)達(dá)資本主義國家為實現(xiàn)由國家壟斷并走向全球壟斷，目的是維護(hù)國際壟斷資本和大金融寡頭的利益，推行以超級大國為主導(dǎo)的全球經(jīng)濟(jì)政治文化一體化，謀求世界霸權(quán)。

（三）價值觀領(lǐng)域“兩個推崇”

1.推崇普世價值觀，否定社會主義核心價值觀。西方國家用新自由主義解構(gòu)全面深化改革，用西方憲政民主曲解依法治國，用普世價值消解社會主義核心價值觀，用歷史虛無主義歪曲、否定黨史、國史、革命史和改革開放史，企圖動搖黨執(zhí)政的思想理論基礎(chǔ)。

2.推崇個人主義，否定集體主義。認(rèn)為人權(quán)天賦，個人利益神圣至高無上，不可侵犯，國家、民族、集體的存在都是為了保障民眾的基本人權(quán)。

二、新自由主義思潮對高校意識形態(tài)工作的影響

在經(jīng)濟(jì)浪潮多元的全球化大背景下，改革開放進(jìn)入深水區(qū)，各種民族、宗教思想強烈沖擊，某些西方敵對勢力加緊對我國實行“西化”、“分化”。高校青年教師的價值觀呈現(xiàn)紛繁性與多元性，個別人出現(xiàn)政治意識淡化、組織紀(jì)律渙散的情況。西方經(jīng)濟(jì)學(xué)長期成為高校理論經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)的主流，先入式的知識結(jié)構(gòu)影響了學(xué)生對政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的理解和接納?！?5后”的大學(xué)生思想活躍，獵奇心理較強，缺乏改革開放前后比較的深刻理解，“微時代”下云龍混雜的自媒體生產(chǎn)出各種錯誤思潮的不實言論，高校師生思想容易受到干擾，產(chǎn)生一系列隱患。

1.理想信念弱化。特別是某些西方敵對勢力通過各種隱蔽手段進(jìn)行滲透，部分大學(xué)生對西方資本主義國家心懷憧憬向往，缺乏民族觀念，政治敏感性低，弱化了愛黨、愛國的情感，對社會主義制度、改革開放持懷疑態(tài)度，認(rèn)為腐敗的產(chǎn)生就是市場化不徹底，形成空心病，產(chǎn)生信仰危機(jī)。

2.世界觀、人生觀、價值觀扭曲，滋生了個人主義、功利主義、實用主義、消費主義、享樂主義和市場交換主義等負(fù)面危害。新自由主義思潮理論前提的“經(jīng)濟(jì)人”假設(shè)，會使大學(xué)生認(rèn)為國家、社會、集體以及他人只是達(dá)到個人目的的手段，把個人自由、個人價值和個人利益置于最高地位。學(xué)生在參加活動中計算成本，計較得失。生活上崇尚奢侈，產(chǎn)生校園貸、裸貸等負(fù)性事件。

3.質(zhì)疑民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。對傳統(tǒng)節(jié)日的淡漠，對西方節(jié)日趨之若鶩，網(wǎng)絡(luò)上充斥著的西方節(jié)日的狂歡、怪異荒誕的歌詞，這些都對我國傳統(tǒng)文化和社會道德造成不小震蕩。有的高校存在校園活動商業(yè)化、低俗化、娛樂化的傾向。

三、消除新自由主義思潮影響的對策

習(xí)近平總書記指出：“近些年來，國內(nèi)外有些輿論提出中國現(xiàn)在搞的究竟還是不是社會主義的疑問，有人說是‘資本社會主義，還有人干脆說是‘國家資本主義、‘新官僚資本主義這些都是完全錯誤的……要始終保持清醒堅定，保持強大前進(jìn)定力，既不走封閉僵化的老路，也不走改旗易幟的邪路。”目前兩年，雖然新自由主義思潮在國際的影響式微，但對我國改革開放以來的持續(xù)影響，特別是對高校大學(xué)生的影響備受關(guān)注。新自由主義思潮由政治領(lǐng)域向經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域拓展，從最開始的人際傳播、大眾傳媒傳播到現(xiàn)在的“微媒體”傳播，微時代下的輿論生態(tài)環(huán)境為新自由主義思潮以及其他西方思潮提供溫床，對高校大學(xué)生“扣好扣子”造成極大干擾。

1.加強高校馬克思主義理論的創(chuàng)新教育與傳播，采取切實可行的應(yīng)對措施，加強主流意識形態(tài)的吸引力、凝聚力，引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生增強“四個意識”，堅定“四個自信”。

2.提升思想政治教師、輔導(dǎo)員、班主任的育人能力，意識形態(tài)與思想政治教育能力是所有教師必須掌握的核心能力，讓專業(yè)課教師、管理服務(wù)者參與到全員育人的大軍中來，重點加強青年教師的培訓(xùn)，提升高校教師思想政治教育水平，創(chuàng)新馬克思主義意識形態(tài)教育能力。

3.重視大學(xué)生的心理精神健康，在關(guān)愛中對學(xué)生開展分層次精細(xì)化引導(dǎo)；搶占網(wǎng)絡(luò)陣地，夯實網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的能力與水平，讓學(xué)生由受教育者轉(zhuǎn)向輿論發(fā)聲者，在學(xué)生中培養(yǎng)一批“紅色先鋒”、“意見領(lǐng)袖”，帶動正能量的發(fā)聲。

4.重視豐富校園傳統(tǒng)文化教育氛圍，加大黨史、國史、革命史、家國史對大學(xué)生的教育引導(dǎo)，用優(yōu)秀傳統(tǒng)文化浸潤學(xué)生的心靈成長。

意識形態(tài)是思想政治工作的靈魂和核心，立足新時代，肩負(fù)新使命，我們要以社會主義核心價值體系引領(lǐng)社會思潮，幫助大學(xué)生在紛繁復(fù)雜的現(xiàn)實與虛擬世界撥開層層迷霧，讓他們將實現(xiàn)自己人生的價值追求與中國夢的實現(xiàn)需要融合起來，大步向前！

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