體育生足球訓(xùn)練中存在的問(wèn)題及對(duì)策

魏建強(qiáng)

【關(guān)鍵詞】 高中；體育生；足球；訓(xùn)練；問(wèn)題；對(duì)策

【中圖分類號(hào)】 G633.96 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】 A

【文章編號(hào)】 1004—0463（2018）09—0086—01

一、 擴(kuò)大學(xué)校足球場(chǎng)地，完善訓(xùn)練所需設(shè)施

有足夠的場(chǎng)地才能確保足球訓(xùn)練的有效進(jìn)行，因?yàn)樽闱蛑挥性趯挸ǖ目臻g中訓(xùn)練才能施展得開(kāi)，而目前大多數(shù)高中足球場(chǎng)地都不是很寬敞，所需要的器材也不是很完備，導(dǎo)致足球訓(xùn)練空間很小，還有一些空間要留給別的體育項(xiàng)目訓(xùn)練，這就嚴(yán)重減少了場(chǎng)地的可利用面積。而且大多數(shù)高中學(xué)校，對(duì)體育不是很重視，甚至利用體育課的時(shí)間上別的課，只有少數(shù)的體育特長(zhǎng)生有時(shí)間訓(xùn)練。對(duì)于別的體育項(xiàng)目來(lái)說(shuō)，小一點(diǎn)的空間或許無(wú)關(guān)緊要，但是足球的訓(xùn)練少了場(chǎng)地的優(yōu)勢(shì)會(huì)導(dǎo)致很多訓(xùn)練無(wú)法進(jìn)行或進(jìn)行得不徹底，因此學(xué)校對(duì)此一定要重視，加大投資，完善場(chǎng)地設(shè)施，給學(xué)生的訓(xùn)練提供一個(gè)好的空間。

文化課需要重視，體育課同樣也需要重視，有了足夠的場(chǎng)地和器材，體育課才能有效地順利進(jìn)行下去。首先學(xué)校要投入一定的資金，如果資金不夠可以向上級(jí)申請(qǐng)，得到資金后要建設(shè)適合足球訓(xùn)練的場(chǎng)地，讓學(xué)生有充分的發(fā)揮空間，這樣學(xué)生在考試的時(shí)候才能表現(xiàn)得更好。另外還要準(zhǔn)備相應(yīng)的器材，器材也是學(xué)生訓(xùn)練的關(guān)鍵要素，關(guān)于這一點(diǎn)，體育教師可以根據(jù)平時(shí)訓(xùn)練所需要的水平向?qū)W校申請(qǐng)，選擇最適合學(xué)生訓(xùn)練的才是最好的。對(duì)于這些問(wèn)題學(xué)校要加以重視，并且大力支持體育老師的工作，為學(xué)生提供更好的環(huán)境。體育老師也要根據(jù)現(xiàn)有的場(chǎng)地和教學(xué)器材，合理規(guī)劃課程，讓有限的資源發(fā)揮最大的價(jià)值，給學(xué)生帶來(lái)最大的益處，提高教學(xué)效率的同時(shí)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

二、 提高體育教師的足球?qū)ｍ?xiàng)技能，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球的興趣

目前，高中體育老師的數(shù)量很少，有的時(shí)候一個(gè)體育老師要帶很多年級(jí)的課程，很可能這個(gè)體育老師的專業(yè)不是足球?qū)I(yè)，而是其他的專業(yè)，這樣在給學(xué)生講解專業(yè)知識(shí)的時(shí)候就會(huì)有所欠缺，訓(xùn)練技巧也達(dá)不到要求。有的時(shí)候?qū)W生會(huì)聽(tīng)不懂，或者在練習(xí)時(shí)找不到要領(lǐng)，這些都會(huì)使學(xué)生失去學(xué)習(xí)的興趣。因此，一個(gè)老師的足球?qū)ｍ?xiàng)知識(shí)很重要，不僅會(huì)讓學(xué)生喜歡這個(gè)學(xué)科，也可能讓學(xué)生排斥這個(gè)學(xué)科。所以，作為教學(xué)主導(dǎo)者的教師一定要具備足夠的專業(yè)本領(lǐng)，雖然學(xué)校的體育老師少，精通足球技能的老師也不多，但是經(jīng)驗(yàn)不足、技能不強(qiáng)的老師可以跟技能強(qiáng)的老師學(xué)習(xí)，在此期間提高自己的技能。只有老師的技能達(dá)標(biāo)了，才能真正帶動(dòng)起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，也能為學(xué)生今后的足球訓(xùn)練打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

教師的專業(yè)技能提高了，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣也應(yīng)得到相應(yīng)的培養(yǎng)，而傳統(tǒng)的教學(xué)模式相對(duì)單一，學(xué)習(xí)起來(lái)枯燥乏味，很多學(xué)生明明很喜歡足球，但枯燥的教學(xué)模式使他們退縮了。教師不能為了應(yīng)付自己的教學(xué)工作而采取這種沉悶的教學(xué)方式，這將極大影響學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，不利于學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率。教師應(yīng)該創(chuàng)新教學(xué)方式，多讓學(xué)生了解一下足球理論方面的知識(shí)，讓學(xué)生對(duì)足球有一個(gè)充分的認(rèn)識(shí)，從而增強(qiáng)他們對(duì)足球?qū)W習(xí)的興趣。

三、 重視足球教學(xué)，創(chuàng)新教學(xué)方式

對(duì)于高三的學(xué)生來(lái)說(shuō)，無(wú)論是普通學(xué)生還是特長(zhǎng)生，學(xué)習(xí)時(shí)間都很緊，基本大多數(shù)課都在教室上，以文化課教學(xué)為主。很多學(xué)校都會(huì)忽視體育教學(xué)，甚至占用體育課的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)文化課，普通生的體育課基本上就停了，而特長(zhǎng)生的體育課也不是很多，因?yàn)槲幕n的成績(jī)也很重要，這樣就把體育課忽視了。體育課是一項(xiàng)技能課，如果時(shí)間長(zhǎng)不鍛煉是會(huì)生疏的，所以，學(xué)生在這方面一定要加強(qiáng)鍛煉，尤其是快要考試的時(shí)候更要每天抽出一段時(shí)間練習(xí)，這樣到考試的時(shí)候才不會(huì)生疏，不會(huì)怯場(chǎng)。同時(shí)，經(jīng)過(guò)一天疲憊的學(xué)習(xí)，適當(dāng)?shù)某鰜?lái)鍛煉一下會(huì)緩解視力疲勞，放松身體，施展筋骨，不僅有益于身體健康，對(duì)接下來(lái)的學(xué)習(xí)也很有幫助。

除此之外，教師還應(yīng)該創(chuàng)新教學(xué)方式，不斷吸引學(xué)生的注意力，滿足他們的好奇心，讓學(xué)生因?yàn)榕d趣去學(xué)，而不是因?yàn)閼?yīng)付去學(xué)。在這期間，教師可以利用比賽的形式進(jìn)行足球訓(xùn)練，把學(xué)生分成兩隊(duì)，針對(duì)剛才的學(xué)習(xí)進(jìn)行比賽，看哪個(gè)隊(duì)的學(xué)生掌握得好，學(xué)生一但進(jìn)入比賽就會(huì)很興奮，會(huì)盡可能把自己學(xué)的東西都施展出來(lái)，所以這個(gè)時(shí)候的學(xué)習(xí)效率會(huì)達(dá)到一個(gè)很高的程度，同時(shí)學(xué)習(xí)興趣也會(huì)得到充分的提升。因此，相比較傳統(tǒng)的教學(xué)方式，這種方式不但會(huì)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，而且還會(huì)使學(xué)生的訓(xùn)練得到突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。

編輯：王金梅