群眾文化教育的基本功能

林藝瓊

摘要：群眾文化是組成中國特色社會主義文化的重要部分，同時也為我國文化建設提供了堅實的社會基礎，是一項面向群眾并為群眾服務的文化事業。在進入二十一世紀以來，我們將面對更加激烈的綜合國力競爭以及各種思想文化的沖擊，同時還有人民群眾對文化的日益增長的需求，因此，只有使得經濟、政治和文化的全面協調發展，才能實現社會主義現代化的目標;更好地滿足人民群眾日益增長的精神文化需求，真正實現黨和政府為人民服務的宗旨。

關鍵詞：群眾文化;教育;功能

中圖分類號：D64 文獻標識碼：A 文章編號：1005-5312（2018）18-0250-02

一、前言

群眾文化作為我國公共文化服務體系的一個重要組成部分，如何在新時期新形勢下真正體現“文化為民”，成為各地正在熱討的一個課題。在這樣一種大環境里，這就要求群眾文化無論是在觀念還是形式以及管理上，都必須跟上時代步伐，只有跟上時代的腳步，群眾文化發展才能立于不敗之地。

二、群眾文化的涵義與特征

群眾文化是一種特殊的文化類型，它是以群眾為主體并在群眾中進行的，是人們自娛自樂一種重要方式。

從某種角度來說，群眾文化離不開群眾的參與與開發，群眾是其生存與發展的基本群體。通過寓教于樂的形式，潛移默化的對人民群眾產生著影響，從而促使其思想素養、文化水平得到提高。

同時，群眾文化還是表達感情的重要手段，貫穿于人們的日常生產與生活之中。在群眾主動參與的過程中，通過陶冶情操與審美享受，獲得文化藝術修養和境界的提升。

任何一種文化，都有著其自身的特征。從本質上來看，群眾文化的主體是群眾，群眾是文化的創造者與享用者。在漫長的形成和發展過程中，群眾文化的風格有著極為明顯的通俗性特征，因而受到了最廣大群眾的歡迎。由于來源于基層，以最底層勞動人民為取材對象，是他們日常生活的真實反映，是基層群眾經驗與智慧的結晶。群眾文化有著較好的實用性效果，在群眾文化活動的開展過程中，能夠使人們得到心理、生理等方面的滿足。堅持從群眾中來、到群眾中去，滲透于群眾生活的方方面面，傳遞著最為樸實的道德觀念。

三、群眾文化的教育與娛樂功能

（一）宣傳與教育功能

在思想政治教育功能方面，群眾文化發揮著十分重要的作用。宣傳教化是其功能的重要體現之意，包括了傳播和教化兩個階段。群眾文化作為重要的信息傳播載體，有著強大的傳播功能，不僅信息豐富、范圍廣，且時效快、交流方便。教化功能的發揮，更是離不開傳播作為基礎和前提，其作用的發揮往往是不知不覺、潛移默化的。

群眾文化對人的社會活動和思維活動直接產生作用，由于貼近群眾生活的實際，在很大程度上影響著人們的思維定式，成為人們對某種行為的合理性進行判斷的標準。作為人類歷史的產物，群眾文化凝聚著群眾的經驗與智慧。任何特定的群眾文化體系，所提供的參照體系和行為模式相對完整，規范著人們的日常行為。

（二）普及與傳承的功能

群眾文化的取材，幾乎不受到限制。上至天文地理，下至生活常識，都是群眾文化的組成部分。由于擁有的主體最為廣泛，群眾文化成為了知識經驗的特殊載體，能夠向人們普及和傳承知識與經驗。不僅能夠促進人的全面發展，更有助于社會文化水平的提高。面對當前市場經濟的快速發展，對于人們只是補充更新的要求日益提高。應當大力開展群眾文化活動，提高群眾參與的積極性與主動性，不斷提升人們的知識結構和道德水平。

通過參與群眾文化活動，能夠增進人們之間的交流，在輕松愉悅的環境中，促進彼此之間相互理解和認同。例如一些民俗性的節慶活動，極大的增加了親人之間的親情，以及人們之間的友誼。消除了人們之間的矛盾，有益于人際關系的緩和，從而聚合成一種力量、凝聚了人心。將會對人們產生巨大的精神動力，產生積極的情緒體驗，以促使既定目標的完成。

（三）娛樂與審美功能

開展群眾文化活動，能夠使人們充分享用群眾文化的成果，得到身心的放松與美感的體驗，具體體現在娛樂和審美兩個方面。娛樂能夠消除人的身心疲勞，獲得身心的愉悅，以更旺盛的精力投入到工作與生活之中，保證人的主動性能夠得到充分的發揮。群眾文化以文體活動為主要表現形式，能夠給人們帶來美的享受，促使人們進行積極地探索，不斷去發現和創造美。在獲得精神層面需求民族的同時，群眾的審美情趣也因此得以提升。

要使得群眾文化的服務功能得到很好的發揮，通過加強群眾文化建設，充分滿足人民群眾的文化需求。

為此，黨和政府一方面可以加大力度發展成人教育以及農村實用技術的培訓，另一方面也可以廣泛的開展企業文化、校園文化、社區文化等，加大對民間文藝活動的扶持，以利于更加活躍和豐富人民群眾的業余文化生活。比如說在農村里可以開展“千村書庫”的活動，通過各種方式在各個鄉村建立圖書館，讓廣大的農民群眾在家門口就可以學到自己想要學習的知識，充分滿足農民群眾的求知欲望并使得其文化素質得以提高。

其次，要使得群眾文化的教育功能得到有效的發揮。

通過對各類文化藝術活動的科學合理安排，將愛國主義教育、加強走中國特色社會主義道路理想信念教育以及社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德的教育，以更容易讓群眾接受的方式加入到各類文化藝術活動中去，使人民群眾在欣賞各類文化藝術活動時其思想文化素質也在不知不覺中得到極大的提升。

四、群眾文化與審美教育的關系

群眾文化的發展與審美教育的實施是相互促進、相輔相成的。只有群眾文化開展得豐富、廣泛的地區，其美育功能才能夠得到更充分的發揮。

要調動群眾參與群眾文化建設的積極性，一是要進一步建設完善硬件設施，要讓群眾文化的開展有地、有物。二是豐富多彩的群眾活動是群眾文化建設的重要載體。

有參與才能有效應，有更多的參與產生的效應則會成幾何倍增長。席勒說：“只有當人充分是人的時候，他才游戲;只有當人游戲的時候，他才完全是人。”而在參與中，個人的本質力量被凸顯了出來，從而個人的價值在此時得到了一定的實現。群眾文化具有豐富的審美和美育因素，而積極開展群眾文化工作對提高廣大群眾的道德素質和提升群眾幸福感有重要意義。

在群眾文化活動中，群眾主動參與，群眾才能在生活中實現自我娛樂、自我欣賞、自我教育，陶冶情操，獲得審美享受，并在健康審美享受中升華更高的趣味，提高自身的文化才藝和境界，在參與中得到了藝術的享受、精神的愉悅和思想的凈化。

群眾文化活動，以其特有的感染力和感召力，使人產生的精神力量，吸引著人民群眾不斷創造美好幸福的生活。這種精神能夠在人們認識世界、改造世界的過程中轉化為物質力量，會對社會發展產生深刻的影響。

五、結語

綜上所述;群眾文化是一切文化的根源，是提升精英文化的根本所在同時也是精英文化的基礎，精英文化最大的特點就是層次感強，整體文化程度高。精英文化和群眾文化是相互學習，相互促進的關系。

要更好地發揮群眾文化各種服務功能，為我國改革開放事業提供推動力，首先，要將解放思想、開拓進取和改革創新為核心的時代精神在群眾文化活動中進行大力的宣導，以利于我國改革開放和現代化建設的更快發展。群眾文化工作還應該對平均主義觀念以及等級觀念的破除、新的競爭觀念以及價值觀念的樹立方面發揮出其更大的作用，以利于激勵人民群眾開拓進取、滿腔熱情的參與和支持改革，為我國社會主義現代化建設做出重要貢獻。